[Только до 13 августа!] Масштабные летние олимпиады по школьным предметам Выбрать олимпиаду→

Онлайн-практикум «Электронные и цифровые образовательные ресурсы в работе педагога»

Запись трансляции от
16 февраля 18:00 МСК
Продолжительность
2 ак.часа

Регистрация и просмотр бесплатные.
Свидетельство слушателя 4.1 $ (6.2 $)

О практикуме:

Как сочетать на одном уроке строгую научность и образную наглядность? Как увлечь школьников работой с заданиями ОГЭ/ЕГЭ? Как собрать все эти материалы в одном месте и сделать их доступными для ваших учеников, где бы они не находились? На все эти вопросы я постараюсь ответить в рамках вебинара «Электронные и цифровые образовательные ресурсы в работе педагога».

Такие ресурсы как «Открытый банк заданий ГИА» на сайте ФИПИ, «Постнаука», «Arzamas» за несколько лет своего существования накопили богатый материал, который можно использовать на занятиях практически по всем предметам. А систематизировать все материалы в рамках одного урока позволит отечественный бесплатный конструктор уроков CORE, который с одинаковой легкостью позволяет решать задачи очного, заочного и смешанного обучения.

Скачать презентацию

Полезные ссылки от лектора

План онлайн-практикума:

1. Обзор электронных ресурсов, которые автор использует в своей работе.

2. Создание урока по всеобщей истории «Единовластие Цезаря в Риме» (V класс) с помощью конструктора уроков CORE.

  • Электронный учебник: особенности применения на уроках. Достоинства и недостатки.
  • Просветительский проект «Arzamas»: особенности применения на уроках. Достоинства и недостатки.

3. Создание урока по обществознанию «Современное общество и его структура» (IX-XI классы) с помощью конструктора уроков CORE.

  • Открытый банк заданий на сайте Федерального института педагогических измерений: особенности применения на уроках. Достоинства и недостатки.
  • Образовательный проект «Постнаука»: особенности применения на уроках. Достоинства и недостатки.

4. Электронные ресурсы на уроках разного типа. Подведение итогов.

Лектор

Ведущий вебинара – Марина Викторовна Виноградова
Марина Викторовна Виноградова, кандидат социологических наук. Почётный работник общего образования РФ. Опыт работы в школе – более 30 лет. Победитель конкурса лучших учителей РФ (2008), автор научных публикаций. Сотрудничает с Кафедрой методики преподавания истории и обществознания МГОУ в вопросах проведения педагогической практики студентов и постдипломного образования. Член экспертной группы по аттестации педагогических работников Московской области.

Дополнительная информация

Что вы получите за участие в онлайн-практикуме:
  • Свидетельство участника онлайн-практикума с указанием количества академических часов (нажмите кнопку «Заказать свидетельство»)
  • Презентацию с главными тезисами онлайн-практикума и полезными материалами для личного использования, педсовета, отчетности и др.
  • Запись онлайн-практикума, которой можно делиться с коллегами

Предлагаем сотрудничество педагогам

Приглашаем педагогов-практиков, экспертов и специалистов в сфере образовательных услуг к сотрудничеству. Для этого, заполните анкету.

Поделиться с коллегами:

Не пропустите новые вебинары!

Подпишитесь и мы будем присылать вам анонсы на почту


Пример свидетельства

Вам также будет интересно