[28 апреля] Международная онлайн-конференция «EdTech педагога-практика» Подтвердить участие→

Профессиональный риск, как неотъемлемая часть педагогической деятельности

О теме: Существует масса источников профессиональных рисков в работе педагогов. От того, умеет ли педагог выявлять риски и управлять ими, зависит его профессиональный рост и качество образования.

Зачем это учителю? Данный тест дает педагогам возможность проверить свои теоретические знания в вопросе профессиональных рисков. При успешном завершении тестирования учитель сможет получить сертификат, подтверждающий знание темы. 

Длительность прохождения
6 минут
Количество вопросов
10

1. Поколение Z — это:

2. Какие из характеристик можно отнести к поколению Z?

3. Как называется деятельность учителя по снятию неопределенности в ситуации неизбежного — то есть обязательный выбор?
 

4. К каким источникам риска мы можем отнести систему ценностей, политическое устройство, государственный строй?
 

5. К каким источникам риска мы можем отнести семью, собственные ценности, социальную среду?

6. Проявление какого источника риска описано ниже?

- отсутствует система контроля

- отсутствует дифференцированная работа с обучающимися

- поглощение собственными размышлениями — отсутствие обратной связи

- отсутствие системы в обучении

- нарушение принципов доступности, учета возрастных особенностей

обучающихся

7. Какие методы управления можно применять при рисках, которые связаны с обилием информации?

8. В каких случаях современные технологии проявляются как источник риска?

9. Здоровье педагога может быть источником риска, как это проявляется?

10. Педагогический опыт может быть источником риска, как он проявляется?
 

Внести ответы