В ЭФИРЕ! Вебинар «Топ-5 онлайн-сервисов для дистанционного обучения» Смотреть трансляцию→

Моделируем, проектируем и визуализируем на уроках в начальной школе

О теме: Использование средств визуализации в начальной школе — один из наиболее очевидных и действенных приёмов повышения интереса обучающихся. Расширение педагогического инструментария для моделирования, проектирования и визуализации позволяет вовлечь каждого ученика, привить им интерес к самостоятельному изучению учебного материала.

Зачем это учителю: Данный тест даёт педагогам возможность проверить свои знания о современных методиках и инструментах визуализации и моделирования. При успешном завершении тестирования учитель сможет получить диплом или сертификат, подтверждающий компетентность и знание темы.

Длительность прохождения
10 минут
Количество вопросов
10

Какое положительное влияние оказывает развитие информационных технологий на образование?

С чем учёные связывают падение интереса младших школьников к чтению, снижение способности воспринимать вербальную и знаковую информацию, трудности в обучении?

Что такое клиповое мышление?

Почему клиповое мышление сильно развито у большинства школьников?

Какие проблемы сегодня существуют у современных школьников из-за развития клипового мышления?

Почему у школьников должно быть развито большое количество способов мышления?

Почему недостаточно предъявлять только готовую наглядность на уроке?

Почему важно в учебном процессе использовать схемы, модели, ментальные карты и концептуальные таблицы.

Какие способы визуализации учебной информации можно использовать на уроках в начальной школе?

Какие педагогические задачи позволяет решить визуализация учебной информации?

Внести ответы