Вебинар-практикум «Использование интеллект-карт на уроках» Закрываем регистрацию (11.12)→

Онлайн-курс «Строим урок на основе метода кейсов»

Превью курса: что такое кейс и зачем его использовать на уроке?
1. Формирование дидактических целей создания кейса
2. Определение сути проблемной ситуации кейса
3. Сбор информации для описания ситуации и наполнения кейса
4. Разработка плана урока
5. Создание текста кейса (описания ситуации) и формирование приложений, вопросов к кейсу
6. Работа с кейсом в ходе учебного занятия (методические рекомендации)
Итоги курса: напутственное слово лектора.

Оплатить онлайн-курс и начать обучение ( ̶3̶0̶0̶ ̶р̶у̶б̶.̶ ̶ 100 рублей)
Продолжительность
6 ак. часов
Кол-во уроков
8

Зачем это учителю?

  • Мы подробно и на конкретных примерах рассмотрим суть кейс-технологии.
  • Объясним, как строится алгоритм урока с использованием этой образовательной технологии. Расскажем, как подготовиться к такому уроку и какие материалы могут служить источниками кейсов.
  • Вместе пройдем все этапы подготовки кейсов к урокам математики, английского языка, истории, биологии, русского языка и литературы. По нашим примерам вы сможете подготовиться к любому уроку по любому предмету.
  • Научим вас видеть ситуации, когда кейс-технологии необходимы, а когда лучше обратиться к другим методам решения образовательных задач.
  • Расскажем вам, почему ученикам нравятся уроки с применением кейс-технологий.

Кому это будет полезно: 

учителям начальной школы, учителям-предметникам общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования, методистам, преподавателям, воспитателям, психологам, соц.педагогам, педагогам других образовательных учреждений.

Дополнительная информация: 

Пройти курс!

Не пропустите новые курсы!

Ведущий вебинара – Яна Литовченко
Яна Литовченко, тренер и консультант по вопросам использования современных образовательных технологий (EdTech) и электронного обучения (eLearning).
Поделиться с коллегами:

В наших онлайн-курсах приняло участие уже более 6 000 учителей.

Присоединяйтесь к сообществу современных педагогов!

План курса

Превью курса: что такое кейс и зачем его использовать на уроке? 1:16
Урок 1. Формирование дидактических целей создания кейса 6:32
Урок 2. Определение сути проблемной ситуации кейса 11:28
Урок 3. Сбор информации для описания ситуации и наполнения кейса 10:40
Урок 4. Разработка плана урока 6:20
Урок 5. Создание текста кейса (описания ситуации) и формирование приложений, вопросов к кейсу 6:07
Урок 6. Работа с кейсом в ходе учебного занятия (методические рекомендации) 11:01
Итоги курса: напутственное слово лектора. 0:50

Задавайте вопросы касающиеся курса