[19 мая!] Практическая онлайн-конференция «Компетенции XXI века» Подтвердить участие→

Практическая онлайн-конференция «Компетенции XXI века: формируем мышление и внедряем технологии»

Первый день
19 мая 13:00 МСК
Второй день
20 мая 13:00 МСК
Продолжительность
15 ак. часов

До начала конференции

дни
часы
мин
сек
Зарегистрироваться

Более 1 906 участников уже зарегистрировались

Онлайн-конференция

10 докладчиков
Бесплатное участие
Интерактивный
онлайн-формат
Доступ
к видеозаписям докладов
Свидетельство участника (указано 15 ак. часов)
Комплект презентаций

Докладчики:

  • Елена Владимировна Алексеева, Бургас, Болгария Кандидат социологических наук, магистр по педагогике и иностранному языку (английский). Ассистент в Бургасском Свободном Университете, преподаватель языковой школы Bla Bla Language school, онлайн-репетитор. Автор методических пособий, научных публикаций. Тема: «Методы и подходы в обучении с использованием наглядно-образных технологий» | 19.05 в 13:05
  • Георгий Осипович Аствацатуров, Краснодар Кандидат исторических наук, доцент. Автор образовательного сайта «Дидактор». Региональный координатор Центра дополнительного образования города Краснодара. Координатор сетевого сообщества Современный мультимедийный урок. Образовательный блогер. Тема: «Технология создания рисованного обучающего видео как средство визуализации мышления» | 19.05 в 14:15
  • Бронюс Броневич Айсмонтас, Москва Кандидат педагогических наук, профессор кафедры психологии и педагогики дистанционного обучения Московского государственного психолого-педагогического университета, Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования, Почетный работник высшего образования Российской Федерации. Тема: «Универсальные учебные действия как основа современных учебно-познавательных компетенций» | 19.05 в 15:30
  • Ксения Александровна Елистратова, Мурино Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Муринский центр образования №4». Кандидат филологических наук, победитель ПНПО-2018, победитель конкурса «Учитель года-2019» (региональный этап, Вологодская область), победитель Всероссийского конкурса-2020 «Лучший урок». Тема: «Формирование сквозных компетенций обучающихся в пространстве современного урока» | 19.05 в 16:45
  • Лора Викторовна Кравченко, Ижевск Учитель физики высшей категории в МОБУ «Гуманитарно-юридический лицей № 86», город Ижевск, Удмуртская Республика. Основные направления работы: курирование исследовательской и проектной деятельности в лицее, построение мейкер-культуры в ОУ. Эксперт и автор портала «Новатор». Образовательный блогер. Тема: «Мейкерство как одна из форм внеурочной деятельности» | 19.05 в 18:00
  • Виктория Николаевна Беркова, Старый Оскол Разработчик учебников нового поколения по информатике в сотрудничестве с Издательством Кембриджского Университета, а также программ по ICT, логике, эффективному мышлению, проектной деятельности и т.д. Сертифицированный ТРИЗ-педагог и практик, главный методист онлайн-школы «Думалогия». Более 20 лет опыта работы с одаренными детьми, включая проект «Назарбаев Интеллектуальные школы». Автор более 20 учебников по информатике и пособий по педагогике. Тема: «Реализация принципа целостности знаний через открытые задачи и жизненные ценности» | 20.05 в 13:05
  • Юлия Александровна Изотова, Москва Федеральный эксперт в области тьюторства и современного образования. Основатель Союза Профессиональных Тьюторов «Полюс Практики». Практикующий тьютор с 11 летним стажем. Супервизор и наставник для начинающих тьюторов, гештальт-практик. Автор: методологической концепции деятельности тьютора; 3-х технологий тьюторского сопровождения; 4-х тренинговых программ для тьюторов. Тема: «Тьюторская компетентность современного учителя» | 20.05 в 14:15
  • Марина Антоновна Венедиктова, Обнинск Учитель начальных классов школы номер 13 г.Обнинска. Преподаю 25 лет. В 2020г. вошла в число победителей профессионального конкурса «национальный проект – премия лучшим учителям России». Главным в работе считаю творческое развитие личности ученика. При этом творчество понимается широко и включает в себя художественное воспитание (изобразительное искусство, театр, мультстудия) и научное творчество (научно-практические конференции). Имею успешный опыт обучения детей с ОВЗ, детей-мигрантов, одарённых и слабоуспевающих учеников. Тема: «Развитие индивидуальных способностей школьника в процессе коллективной творческой деятельности» | 20.05 в 15:30
  • Анастасия Николаевна Гончарова, Минск, Беларусь Магистр педагогических наук, руководитель образовательных программ первой онлайн-школы в Беларуси «Prime», учитель русского языка и литературы. Тема: «STEAM&Русский язык: как найти точки соприкосновения?» | 20.05 в 16:45
  • Татьяна Николаевна Куренкова, Нефтеюганск Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №8» г. Нефтеюганска, ХМАО-Югра. Высшая квалификационная категория. Тема: «Горизонтальная модель профессионального роста педагогических работников в условиях цифровизации образования» | 20.05 в 18:00

Пример свидетельства

Закажите свидетельство участника:

  • Указано 15 ак. часов
  • Выдается в эл. виде
  • Доступно после окончания трансляции