Практическая онлайн-конференция «Педагог XXI века: актуальные направления повышения квалификации»

Онлайн-конференция

12 докладчиков

Бесплатное участие

Интерактивный
онлайн-формат

Доступ

к записи и презентациям докладчиков

Онлайн-тесты по каждому докладу (+ 12 дипломов)

Электронное пособие
«Педагог XXI века: актуальные направления повышения квалификации»

Онлайн-формат конференции позволяет каждому, независимо от места проживания, получить информацию от ведущих специалистов в сфере образования.

Докладчики:

• 
  Марина Ефимовна Вайндорф-Сысоева, Москва Профессор кафедры технологии и профессионального обучения ИФТИС, руководитель магистерской программой «Электронные образовательные технологии»; научный руководитель проекта МПГУ «ЭО и ДОТ – как приоритетный проект развития МПГУ». Тема: «Развивающая обратная связь «учитель-ученик» как средство оценивания в условиях цифрового обучения» | 25.01 в 12:05
• 
  Яна Геннадьевна Литовченко, Москва Тренер и консультант по вопросам использования современных образовательных технологий (EdTech) и электронного обучения (eLearning). Тема: «Работа в условиях стресса — где черпать и как сохранять ресурсы» | 25.01 в 13:00
• 
  Юлия Николаевна Понятовская, Данков Учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Данкова Липецкой области, двукратный победитель конкурса лучших учителей РФ, ПНПО (2012, 2018), «STEM-педагог года в рамках начального школьного образования» (2017), автор многочисленных публикаций, методических пособий для учителей начальных классов, учебных пособий для младших школьников и дошкольников. Тема: «Моделируем, проектируем и визуализируем на уроках в начальной школе» | 25.01 в 14:00
• 
  Елизавета Олеговна Воробчикова, Санкт-Петербург Заместитель директора по УВР, учитель информатики, магистрант программы «Электронные образовательные технологии» МПГУ. Тема: «Необходимость самообразования для современного педагога» | 25.01 в 15:00
• 
  Георгий Осипович Аствацатуров, Краснодар Кандидат исторических наук, доцент. Автор образовательного сайта «Дидактор». Региональный координатор Центра дополнительного образования города Краснодара. Координатор сетевого сообщества Современный мультимедийный урок. Образовательный блогер. Тема: «Обучение по запросу как практическая реализация личностно-ориентированного обучения» | 25.01 в 16:00
• 
  Вера Павловна Короповская, Санкт-Петербург Кандидат педагогических наук, доцент. Автор дистанционных обучающих курсов, тренингов и мастер-классов, дистанционный тьютор и эксперт по использованию сервисов интернет в образовательной деятельности. Тема: «Представление временных событий с помощью сервисов Juxtapose JS и Timeline JS» | 25.01 в 17:00
• 
  Елена Валерьевна Локтева, Минск Основатель проекта SkillTerra. С 2013 года успешно использует проектный подход в обучении детей и взрослых. Эксперт в сфере моделирования и развития компетенций. Тема: «Развитие soft skills школьников в проектном обучении» | 25.01 в 18:00
• 
  Сергей Александрович Золотухин, Курск Доцент кафедры НПО государственного университета Российской Федерации. Образовательный блогер, практик в сфере электронного обучения. Тема: «Обзор ИКТ-сервисов, полезных для педагога» | 26.01 в 12:05
• 
  Инга Петровна Тихоновецкая, Минск Учитель-методист ГУО «Средняя школа №111 г. Минска» Республика Беларусь. Член жюри международных конкурсов педагогического мастерства учителей начальных классов «Янтарная сова» (Россия), «Крыштальнае зубраня» (Беларусь), Республиканского конкурса «Компьютер. Интернет. Образование». Эксперт учебно-методических разработок по использованию цифровых технологий в образовании. Постоянный автор республиканских научно-методических журналов «Пачатковая школа» и «Пачатковае навучанне». Тема: «Электронное портфолио учителя как способ самоорганизации» | 26.01 в 13:00
• 
  Наталья Андреевна Кузнецова, Ростов-на-Дону Автор-разработчик электронных образовательных ресурсов, онлайн-курсов, методолог учебных процессов с применением смешанного обучения, сертифицированный эксперт компаний ГиперМетод, eTutor Academy. Победитель международного конкурса EDCRUNCH AWARD OOC 2018 в номинации «Лучшая практика внедрения онлайн-курсов в образовательную программу». Тема: «Как создать онлайн-курс в формате веб-квеста» | 26.01 в 14:00
• 
  Татьяна Александровна Громова, Москва «Школа №1576» г. Москва, руководитель клуба для учителей «Инновационное развитие школы», магистрант 2 курса МПГУ «Электронные образовательные технологии» Тема: «Организация взаимодействия в системе «педагог-дети-родители» как залог формирования учебной самостоятельности школьников» | 26.01 в 15:00
• 
  Ирина Валерьевна Жукова, Москва Педагог-психолог высшей категории. Лауреат гранта Правительства Москвы в сфере образования, 2006. Победитель V Национального чемпионата Абилимпикс-2019 в компетенции «Психология.Специалисты». Руководитель Службы психолого-педагогического сопровождения ГБОУ Школа №1151 г. Москвы. Тема: «Взаимодействие учителя со специалистами (психологом, логопедом, дефектологом, тьютором) в работе с ребенком с ОВЗ» | 26.01 в 16:00
• 
  Любовь Вениаминовна Крашенинникова, Москва Кандидат биологических наук, магистр менеджмента, магистр бизнес-администрирования (MBA Open), сертифицированный онлайн-преподаватель (Virtual Teacher, California University, Irwine via Coursera), лауреат конкурса EdCrunch Award в номинации «Лучший курс в области высоких технологий», руководитель магистратуры «Тьюторство в цифровой образовательной среде» ИНО МГПУ. Тема: «Педагогический дизайн программ для цифровой образовательной среды: актуальные концепции и практические приёмы» | 26.01 в 17:00