Занятие для дошкольников "Чистота-залог здоровья!"

Занятие для дошкольников о соблюдении правил личной гигиены
Скачать материал
Просмотр
содержимого документа

Занятие для дошкольников «Чистота – залог здоровья»

Цель:---формировать представления детей о необходимости основных гигиенических процедур, зависимости здоровья от соблюдения правил личной гигиены; закрепить названия и назначение предметов личной гигиены, правил пользования ими;

— развивать внимание, наблюдательность, фантазию; формировать у детей навыки здорового образа жизни,

— воспитывать стремление к чистоте, аккуратности, опрятности

 

Ребята, сегодня на окружающем мире речь шла о воде и  об её удивительных свойствах. Вода – источник жизни на Земле, без воды не может обойтись ни одно живое существо.  А мы с вами сегодня поговорим о чистоте, которая тоже невозможна без воды.

Представьте себе неопрятно одетого неряшливого мальчишку.

 

hello_html_134fa5b7.jpg

Он редко причёсывается, не любит стричь ногти. Ваня забывает мыть руки перед едой, после туалета, после того, как поиграл со своей любимой собакой. Хотели бы вы дружить с этим мальчиком?

 

Прочитайте стихотворение Зинаиды Александровой «КУПАНЬЕ»

Визжит поросенок:
«Спасите!..»
Купают его в корыте.
Он в луже не прочь помыться,
А мыльной воды боится.

А в ванной купают Олю.
Воды ей налили вволю.

Но Оля кричит: «Уйдите!
Мочалкой меня не трите!
Я голову мыть не стану!
  Не буду садиться в ванну!»

Вот оба они помыты,
Надуты, слегка сердиты.
С коленок отмыты пятна.
Купаться было приятно…

- Чего ж ты, Оля, кричала?
– И Оленька отвечала:
- Кричал поросенок Тошка,
А я помогла немножко!

 

Никто не захочет дружить с грязнулей. Всем хочется, чтобы друг был чистый, красивый, аккуратный. Но не все, оказываются, любят мыться, умываться, чистить зубы. Вот еще одно стихотворение про грязнулю – А.Барто «Девочка чумазая»

 

https://mishka-knizhka.ru/wp-content/uploads/2018/05/devochka-chumazaya.mp3

 

Быть грязнулей не только некрасиво, но и очень опасно, ведь на руках скапливается огромное количество вредных микробов, которые могут стать причиной болезней. Эти болезни даже называются «болезни грязных рук». А сейчас, во время карантина, мытьё рук стало одной из главных мер профилактики  вирусной инфекции. И мы не должны об этом забывать! Помните, что ОТ ПРОСТОЙ ВОДЫ И МЫЛА У МИКРОБОВ ТАЕТ СИЛА!

 

 hello_html_m6453b76d.jpg


 

Итак, давайте перечислим все случаи, когда нужно мыть руки с мылом:

 

hello_html_m7d87be60.jpg

 

- когда вы приходите домой из детского сада, с прогулки, из магазина, поликлиники т.д.,

- перед едой и после еды,

- после того, как вы поиграли с животными;

- после посещения туалета.

 

 

 

А сейчас несколько загадок про предметы, без которых нам не обойтись:

 

По утрам и вечерам

Чистит – чистит зубы нам,

А днем отдыхает,

 В стаканчике скучает (зубная щетка)

 

Глаза я крепко закрываю,

И в голову его втираю,

А потом водой смываю.

Это средство для волос,

Может даже быть без слез (Шампунь)
 

Не люблю грязнуль, нерях,                                 

Грязных шортиков, рубах.

Чтоб без грязи были лица,

Предлагаю всем умыться.

А чтоб тело чистым было,

Вам поможет в этом… (мыло)

 

Я увидел свой портрет.
Отошел - портрета нет.

И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит, -
А любому правду скажет -
Всё, как есть, ему покажет (зеркало)

Вы меня намыльте смело, сразу я возьмусь за дело.

Руки, ноги, тело тру, грязь любую ототру (мочалка)

 

 

Ребята, а вам знакома сказка «Мойдодыр»? Её автор – Корней Иванович Чуковский. Он  написал такие известные стихи и сказки для детей, как «Федорино горе», «Телефон», «Муха-цокотуха», «Доктор Айболит» и др.

https://presentacii.ru/documents_4/23b3fdd5c32826e3fef5757943604fab/img3.jpg

 

Послушайте сказку «Мойдодыр» в исполнении самого автора https://youtu.be/2H_CKQDBwCM

Можно посмотреть и мультфильм «Мойдодыр» https://youtu.be/b3WHTPJoRVg

Если тебе знакомы сказки Чуковского, поробуй ответить на вопросы:

  • в какой сказке прославляли воробья? (тараканище)
  • на чем ехали комарики? (на воздушном шарике)
  • кто поджег море? (лисички)
  • как звали командира мочалок? (Мойдодыр)
  • что купила муха на базаре? (самовар)
  • кто посмел украсть солнце? (крокодил)
  • как звали горе-хозяйку? (Федора)
  • что случилось с бегемотом? (провалился в болото)
  • как звали кровожадного и беспощадного злодея (Бармалей)
  • как звали детей крокодила? (Тотоша и Кокоша)
  • что подарили мухе блошки? (сапожки)
  • кто спас солнце? (медведь)
  • кто принес телеграмму от гиппопотама? (шакал)
  • что обещал Бармалей за спасение Тане и Ване? (мятные прянички)
  • кто потушил пожар? (бабочка)
  • у какой реки сидел и плакал печальный Гиппопо? (Лимпопо)
  • какая сказка начинается именинами, а кончается свадьбой? («Муха-Цокотуха»)
  • В сказке «Доктор Айболит» есть животное гиппопотам. Как еще называем мы его? (бегемот)
  • почему болели животы у цапель, которые просили прислать им капли, в сказке «Телефон»? (они объелись лягушками)
  • кто приучил к порядку мальчика из сказки «Мойдодыр»? (Умывальник)
  • кто проглотил солнце из сказки «Краденое солнце»? (крокодил)
  • в какой сказке все наоборот? («Путаница»)
  • что просили животные в сказке «Телефон» (Слон - шоколад, крокодил -калоши, зайчатки - перчатки, мартышки - книжки)

 

А закончить наше занятие я  хочу закончить стихотворением польского поэта Юлиана Тувима:

 

ПИСЬМО КО ВСЕМ ДЕТЯМ ПО ОДНОМУ ОЧЕНЬ ВАЖНОМУ ДЕЛУ

Юлиан Тувим

Дорогие мои дети!
Я пишу вам письмецо:
Я прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.

Все равно какой водою:
Кипяченой, ключевой,
Из реки иль из колодца,
Или просто дождевой!

Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днем -
Перед каждою едою,
После сна и перед сном!

Тритесь губкой и мочалкой!
Потерпите - не беда!
И чернила, и варенье
Смоют мыло и вода.

Дорогие мои дети!
Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чище, мойтесь чаще -
Я грязнуль не выношу.

Не подам руки грязнулям,
Не поеду в гости к ним!
Сам я моюсь очень часто.
До свиданья! Ваш Тувим.

До свидания, ребята!

Информация о публикации
Загружено: 28 мая
Просмотров: 1573
Скачиваний: 2
Люстик Наталья Ильинична
Дошкольное образование, Дошкольники, Уроки