Урок № Класс: 10Б Дата:
Учитель: Гордюшина Элина Анатольевна
Всего в классе учащихся : 16 Присутствовало:
Открытый урок по теме:
«Закон Кулона – основной закон электростатики.»
Тип урока: изучение нового материала.
Цели:
Образовательная:
Воспитательная:
Развивающая:
Оборудование: учебник 10класс «Физика», ПК, интерактивная доска, компьютерная презентация, раздаточный материал.
План урока:
Ход урока.
Эпиграф к уроку: «Три пути ведут к знанию: путь размышления—это путь самый благородный, путь подражания—это путь самый легкий, и путь опыта—это путь самый горький»
- Приветствие
-Отметить отсутствующих
-Проверить готовность к уроку
- Здравствуйте! Садитесь.
- Ребята, на последнем уроке мы с вами рассматривали начала электростатики, ее качественные законы (особенности). Начиная с этого урока, мы приступим к изучению количественных законов электромагнитных взаимодействий, а сегодня рассмотрим основной закон электростатики – закон взаимодействия двух неподвижных точечных заряженных тел или частиц .
2.Актуализация имеющихся знаний.(6 мин)
1. Тест (взаимооценивание)
1 вариант 1. Силы, действующие на заряды, правильно указаны на рисунке
2. Если две заряженные материальные точки притягиваются, то обязательно
3. Если две заряженные материальные точки отталкиваются, то обязательно
4. Единица измерения электрического заряда (в СИ)
5. Водяная капля с электрическим зарядом +2.10-8 Кл соединилась с другой каплей, обладающей зарядом +2.10-8 Кл. Заряд образовавшейся капли равен
6. От водяной капли, обладающей электрическим зарядом +2е, отделилась маленькая капля с зарядом -3е. Электрический заряд оставшейся части капли равен
|
2 вариант 1. В каком случае взаимодействие зарядов указано правильно?
2. Известно, что натиранием о шерсть заряжаются палочки из резины, серы, эбонита, пластмассы, капрона. Заряжается ли при этом шерсть?
3. Как взаимодействуют друг с другом эбонитовая палочка, наэлектризованная трением о мех, и стеклянная палочка, наэлектризованная трением о шёлк?
4. Нейтральная капля разделилась на две. Первая обладает электрическим зарядом +q . Каким зарядом обладает вторая капля?
5. Можно ли создать или уничтожить электрический заряд?
6. Алгебраическая сумма электрических зарядов атома в нормальном состоянии равна нулю, поэтому он:
|
Ответы:
1 вариант: 1.В; 2.С; 3.С; 4.С; 5.А; 6.Е
2 вариант: 1.С; 2.А; 3.А; 4.В; 5.А; 6.В.
Проставьте оценки в карту урока: критерии оценивания:
«5» - 6 правильных ответов
«4» - 5 правильных ответов
«3» - 3-4 правильных ответов
Работа в группах: Лучший эрудит (10мин)
(Во время перевозки и при переливании бензин электризуется, может возникнуть искра, и бензин вспыхнет. Чтобы этого не произошло, обе цистерны и соединяющий их трубопровод заземляют)
(Потому, что железнодорожная цистерна заземлена через колеса рельса)
(Может, в зависимости от того, чем ее натирают)
(При трении чулки электризуются. Одноименные заряды отталкиваются. Поэтому поверхность чулка раздувается.)
Критерии оценивания:
*четкий ответ 1 балл
*знание пройденного материала 1 балл
*умение объяснить с точки зрения физических явлений и законов 2 балла
*регламент времени 1 балл (2мин)
Группы оценивают друг друга. (2 мин)
Подготовка к восприятию нового материала: (2мин)
3. Объяснение нового материала.(13мин)
- Мы с вами сейчас вспомнили, что происходит при взаимодействии тел.
- А теперь давайте рассмотрим, с какой силой могут взаимодействовать заряженные тела.
- Ребята, откройте тетради и запишите тему сегодняшнего урока «Закон Кулона – основной закон электростатики».
- Первые количественные результаты по измерению силы взаимодействия двух точечных зарядов были получены в 1785 году французским ученым Шарлем Огюстеном Кулоном.
*Выступление ученика « Ш.О. Кулон».презентация
- Сегодня мы введем понятие точечного заряда.
Точечный заряд – заряд, сосредоточенный на теле, размеры которого малы по сравнению с расстоянием до других заряженных тел, с которыми он взаимодействует. |
- Понятие точечного заряда, как и материальной точки является физической абстракцией.
- Кулон для измерения этой силы использовал крутильные весы.
- Итак, Кулон определял силу взаимодействия заряженных сфер по углу закручивания нити в зависимости от расстояния между ними.
- В результате многочисленных измерений силы взаимодействия двух неподвижных точеных зарядов в вакууме Кулон установил закон, названный впоследствии его именем.
Закон Кулона: Два неподвижных точечных электрических заряда взаимодействуют в вакууме с силой, прямо пропорциональной произведению этих зарядов и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними.
где: q 1,q 2 - величина зарядов [Кл] r- расстояние между зарядами [м] k – коэффициент пропорциональности [Н•м2/Кл2] F- сила Кулона (кулоновская сила) [Н] |
- Ребята давайте запишем в тетрадь закон Кулона, величины и единицы их измерения.
- В Международной системе единиц (СИ) за единицу электрического заряда принят 1 кулон (1 Кл).
1 кулон – это точечный заряд, который действует в вакууме на равный ему точечный заряд, расположенный на расстоянии, равном 1 м, силой 9•109 Н.
- Опытным путем было установлено, что коэффициент пропорциональности k в СИ имеет вид:
В СИ закон Кулона для вакуума имеет вид:
- Дальнейшие опыты показали, что наличие вещества вокруг зарядов влияет на силу их взаимодействия. Если, не меняя заряды и их взаимное расположение, пространство заполнить однородной непроводящей средой (керосином, водой, маслом и т.п.), то сила взаимодействия между зарядами уменьшится в ε раз. Величина ε называется диэлектрической проницаемостью среды. Для каждой среды она имеет определенное значение, полученное опытным путем.
- Итак, закон Кулона в зависимости от среды имеет вид:
Границы применимости закона:
4. Закрепление темы урока. Решение задач.( задания по подготовке к ЕНТ) Поверь – это не трудно! (5мин) с последующей проверкой на интерактивной доске (самооцениванием выявление ошибок)
Критерии оценивания:
- правильно запись «дано» – 1балл
- запись основной формулы -1балл
- правильное решение – 2 балла
- запись ответа – 1балл
1. Во сколько раз изменится сила взаимодействия между двумя точечными заряженными телами, если:
а) расстояние между ними увеличить в 3 раза;
б) заряд одного из них увеличить в 5 раз?
Дано: r1=r r2=3r q1=q2=q |
Решение:
Ответ: сила уменьшится в 9 раз. |
F1/F2 - ? |
Дано: r=r* q1=q2=q q1*=q q2*=5q |
Решение:
Ответ: сила увеличится в 5 раз.
|
F*/F-? |
Закрепление темы урока: самостоятельная работа: (если останется время, если нет, то задачи будут на домашнее задание)
3. Сила взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов, находящихся на расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н найдите величины этих зарядов.
Дано: r=0,5 м F=3,6 Н k=9•109 Н•м2/Кл2 q1=q2=q |
Решение:
Ответ: q=0,1•10-4 Кл |
q - ? |
4. На каком расстоянии нужно расположить два заряда 5•10 -9 Кл и 6•10 -9 Кл, чтобы они отталкивались друг от друга с силой 12•10-5 Н.?
Дано: F=12•10-4 Н k=9•109 Н•м2/Кл2 q1=5•10 -9 Кл q2 =6•10 -9 Кл |
Решение:
Ответ: q=0,1•10-4 Кл |
r - ?
|
- анализ работы учащихся
- инструктаж по выполнению домашнего задания:
СПАСИБО ЗА УРОК!!!!!
4. Решение задач. Поверь – это не трудно! (5мин) с последующей проверкой у доски
Критерии оценивания:
- правильно запись «дано» – 1балл
- запись основной формулы -1балл
- правильное решение – 2 балла
- запись ответа – 1балл
1. Во сколько раз изменится сила взаимодействия между двумя точечными заряженными телами, если:
а) расстояние между ними увеличить в 3 раза;
б) заряд одного из них увеличить в 5 раз?
4. Решение задач. Поверь – это не трудно! (5мин) с последующей проверкой у доски
Критерии оценивания:
- правильно запись «дано» – 1балл
- запись основной формулы -1балл
- правильное решение – 2 балла
- запись ответа – 1балл
1. Во сколько раз изменится сила взаимодействия между двумя точечными заряженными телами, если:
а) расстояние между ними увеличить в 3 раза;
б) заряд одного из них увеличить в 5 раз?
4. Решение задач. Поверь – это не трудно! (5мин) с последующей проверкой у доски
Критерии оценивания:
- правильно запись «дано» – 1балл
- запись основной формулы -1балл
- правильное решение – 2 балла
- запись ответа – 1балл
1. Во сколько раз изменится сила взаимодействия между двумя точечными заряженными телами, если:
а) расстояние между ними увеличить в 3 раза;
б) заряд одного из них увеличить в 5 раз?
4. Решение задач. Поверь – это не трудно! (5мин) с последующей проверкой у доски
Критерии оценивания:
- правильно запись «дано» – 1балл
- запись основной формулы -1балл
- правильное решение – 2 балла
- запись ответа – 1балл
1. Во сколько раз изменится сила взаимодействия между двумя точечными заряженными телами, если:
а) расстояние между ними увеличить в 3 раза;
б) заряд одного из них увеличить в 5 раз?
3. Сила взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов, находящихся на расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н найдите величины этих зарядов.
4. На каком расстоянии нужно расположить два заряда 5•10 -9 Кл и 6•10 -9 Кл, чтобы они отталкивались друг от друга с силой 12•10-5 Н.?
3. Сила взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов, находящихся на расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н найдите величины этих зарядов.
4. На каком расстоянии нужно расположить два заряда 5•10 -9 Кл и 6•10 -9 Кл, чтобы они отталкивались друг от друга с силой 12•10-5 Н.?
3. Сила взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов, находящихся на расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н найдите величины этих зарядов.
4. На каком расстоянии нужно расположить два заряда 5•10 -9 Кл и 6•10 -9 Кл, чтобы они отталкивались друг от друга с силой 12•10-5 Н.?
3. Сила взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов, находящихся на расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н найдите величины этих зарядов.
4. На каком расстоянии нужно расположить два заряда 5•10 -9 Кл и 6•10 -9 Кл, чтобы они отталкивались друг от друга с силой 12•10-5 Н.?
3. Сила взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов, находящихся на расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н найдите величины этих зарядов.
4. На каком расстоянии нужно расположить два заряда 5•10 -9 Кл и 6•10 -9 Кл, чтобы они отталкивались друг от друга с силой 12•10-5 Н.?
3. Сила взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов, находящихся на расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н найдите величины этих зарядов.
4. На каком расстоянии нужно расположить два заряда 5•10 -9 Кл и 6•10 -9 Кл, чтобы они отталкивались друг от друга с силой 12•10-5 Н.?
3. Сила взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов, находящихся на расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н найдите величины этих зарядов.
4. На каком расстоянии нужно расположить два заряда 5•10 -9 Кл и 6•10 -9 Кл, чтобы они отталкивались друг от друга с силой 12•10-5 Н.?
3. Сила взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов, находящихся на расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н найдите величины этих зарядов.
4. На каком расстоянии нужно расположить два заряда 5•10 -9 Кл и 6•10 -9 Кл, чтобы они отталкивались друг от друга с силой 12•10-5 Н.?
3. Сила взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов, находящихся на расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н найдите величины этих зарядов.
4. На каком расстоянии нужно расположить два заряда 5•10 -9 Кл и 6•10 -9 Кл, чтобы они отталкивались друг от друга с силой 12•10-5 Н.?