[18-20 августа!] Практическая онлайн-конференция «Образовательные тренды 2020/2021» Подтвердите участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» август 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 августа по 31 августа

Урок в 5 классе по теме " My journey to school"

Закрепление навыков устной речи, аудитивных умений.
Просмотр
содержимого документа

 

      

Разработка урока в 5 классе по теме «My journey to school»

 

 Цель урока: формировать навыки  коммуникативной компетенции обучающихся, закрепить навыки употребления вопросов, лексические единицы  по теме «Транспорт».

Задачи:

Обучающие:  развивать  навыки устной речи по теме " Мой путь в школу ",

 формировать навыки чтения с общим пониманием (skimming),

 совершенствовать слухопроизносительные навыки.

Развивающие: развивать аудитивные умения и навыки, развивать навыки грамотного логически связного изложения мысли

 Воспитывающие: создавать условия для формирования коммуникативной культуры,  формировать потребность к сотрудничеству

Предполагаемые результаты: Уметь употреблять новую лексику по теме " Мой путь в школу", читать текст с пониманием основного содержания,

уметь понимать на слух запрашиваемую информацию, вести опрос и фиксировать полученные ответы в таблице.

 

Ход урока

I Огр.момент

Good morning, children. Sit down, please I’m very glad to see you. How are you?

What date is it today?

What day of the week is it today?

Who is absent?

What is the weather like today?

How many lessons have you got today?

What are they?

 

II Актуализация знаний.

Lets begin our lesson.  On the board you can see pictures and words(bus, car, bike, underground, walk, train, traffic). Please read the words and translate them. Answer my question. What is the topic of our lesson? Yes, you are right. It’s journey.

 

III Постановка учебной задачи.

Today we are going to talk about your journey to school.

 

IV Актуализация знаний учащихся.

At first we’ll read texts on page 40. You’ve got three minutes for reading. Now match the texts with photos.

And now listen to Alex and answer the question. Where does Alex live?

Listen again and choose the correct words. Well done.

 We are going to speak about your journey to school. Answer my questions, please.

How far is your home from school?

How do you go to school?

Do you go to school on your own?

How long does your journey take?

Do you like your journey to school?

Your answers are very good. Now let’s listen to your stories.

 

V Физ.минутка.

Are you tired, children. Let’s have a rest.

Look left, look right,

Look up, look down.

Look around.

Look at your nose,

Look at that rose.

Close your eyes,

Open, wink and smile,

Your eyes are happy now.

 

VI Закрепление изученного материала.

   How do they get to school?

  Read the sentences and solve the puzzle. Put ticks (\/) and crosses (х) un the correct places.

transport

Jane

Tom

Sam

 bike

 

 

 

car

 

 

 

bus

 

 

 

 

With whom

Jane

Tom

Sam

sister

 

 

 

mother

 

 

 

Alone/ on her/his own

 

 

 

 

Journey time

Jane

Tom

Sam

5

 

 

 

15

 

 

 

20

 

 

 

 

  1. Tom doesn’t go to school by bus.
  2. Jane goes to school with her sister.
  3. Sam doesn’t go to school with his mother.
  4. Sam’s journey takes 5 minutes.
  5. Jane doesn’t go to school by car.
  6. Sam goes to school by bike.
  7. Tom’s journey doesn’t take 15 minutes.

 

Now let’s check the task together. Change the papers with your neighbours, look at the board, check your answers and give marks. Tell me the marks, please.

 

VII Рефлексия.

What did you know today?

The lesson was …

Now I know …

Now I can

Children, you were very active today. I’ll give you excellent and good marks.

Your  hometask is to write about your journey to school and read about hobbies in Ireland. Ex 4, p41

Thank you for the lesson. Good bye.

 

 

 

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 28 ноября
Просмотров: 448
Скачиваний: 2
Файзуллина Гузяль Канифовна
Английский язык, 5 класс, Уроки
Скачать материал