Вебинар «5 тем школьного курса информатики, которые нужно знать всем учителям» Трансляция→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» февраль 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 февраля по 28 февраля

Урок биологии. 7 класс

Урок повторения и обобщения знаний. Использование презентации. Выступления учащихся по подготовленным сообщениям.
Просмотр
содержимого документа

Урок  повторения и обобщения знаний

по темам «Класс Птицы», «Класс земноводные», «Класс пресмыкающиеся»

 

Цель урока:

  • Образовательные: повторить и систематизировать знания по пройденным темам.
  • Развивающие: продолжить формирование умений работать с дополнительной литературой и составлять компьютерные презентации
  • Воспитывать культуру речи, ответственное отношение к окружающим.

 

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, мультимедийные презентации, тестовые задания, оценочные листы.

Ход урока

I. Организационный момент

Начнём, пожалуй, наш урок,
Звонок сигнал даёт нам в срок.
Друг другу мило улыбнулись,
Ко мне тихонько повернулись.

Девиз урока:

На уроке нам, друзья,
Черепахами быть нельзя.
Как ящерицы будьте быстры
И пятёрки заработаете вы.

 

II. Обобщение и повторение  знаний по пройденным темам

 

1.Задание о птицах. Отгадайте загадки о птицах.  Выступление учащихся.

Ученик 1

Выступления учащихся с презентациями о птицах

Ученик 2

Ученик 3

2. Задание о земноводных. Отгадайте загадки о земноводных

Ученик 4

Выступление учащихся с презентациями о земноводных

Ученик 5

Ученик 6

3. Задание о пресмыкающихся. Отгадайте загадки о пресмыкающихся

Ученик 7

Выступление учащихся с презентациями о пресмыкающихся

Ученик 8

Ученик 9

III. Закрепление. Выполнение тестового задания.

 

Тест по темам «Класс Птицы», «Класс земноводные», «Класс пресмыкающиеся»

1. К перелетным птицам относятся:
      А. Снегирь             Б. Ласточка            

       В. Воробей                Г. Ворона

2. Выводит птенцов зимой:
      А. Клест                 Б. Свиристель          В. Щегол                   Г. Поползень
 
3. Санитаром леса называют:
      А. Славку                Б. Соловья               

      В. Дятла                   Г. Кукушку
 
4. Подкладывает яйца в чужие гнезда:
      А. Крапивник           Б. Зяблик         

      В. Ворона                 Г. Кукушка

 

5. Земноводные обитают:
      A. В морях и на суше      Б. В пресных водоемах и на суше  

       B. Только в водоемах      Г. Только на суше
 
6. Взрослые особи земноводных дышат:
      А. Легкими                                Б. Жабрами           

      В. Легкими и кожей                  Г. Жабрами и кожей
 
7. К отряду Безногие относятся:
      А. Тритоны                             Б. Червяги                

      В. Саламандры                        Г. Жабы

 

8. Тело рептилий:
      A. Имеет множество желез         Б. Покрыто сухой кожей с роговыми щитками
      B. Покрыто чешуей                      Г. Имеет перьевой покров

9. Живорождение наблюдается у:
      А. Обыкновенной гадюки       Б. Египетской кобры         

      В. Питонов                                Г. Черепах

 
10. К растительноядным относятся:
      A. Сухопутная черепаха          Б. Хамелеон                     

      B. Кобра                                    Г. Морская змея

 

 

Вопросы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответы

Б

А

В

Г

Б

В

Б

Б

А

А

 



IV. Подведение итогов.

Работа с оценочными листами.    Выставление оценок.

VI. Задание на дом

Вы, ребята, молодцы, показали хорошие знания.

А теперь послушайте домашнее задание: написать отличительные признаки классов Пресмыкающиеся, Земноводные и Птицы.

 

                                                 

 

 

 

    Оценочный лист  по биологии

                                 ученика (цы) 7 класса  _________________________

 

Вопросы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     Показатели оценивания      

Самооценка

Отгадывание загадок - 5

 

 Выступление с презентацией – 5

 

Выполнение теста –     9-10 – 5

                                       8-7 – 4

                                       5-6 – 3

                                       3-4 – 2

                                       1-2 – 1

 

Итого:

 

  Оцените своё личное отношение к уроку (подчеркнуть):       понравился,         не понравился

__________________________________________________________________________________________           

Информация о публикации
Загружено: 3 декабря
Просмотров: 154
Скачиваний: 0
Габдрахимова Насия Нуриахметовна
Биология, 7 класс, Уроки
Скачать материал