[28 апреля] Международная онлайн-конференция «EdTech педагога-практика» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» апрель 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 апреля по 30 апреля

Тестовые задания для надомного обучения

Тесты по технологии и биологии для детей находящихся на надомном обучении.
Просмотр
содержимого документа

                                       

Тестовые задания 3 четверть биология

Тест 1. Многообразие стеблей у надземных побегов. Видоизменения подземных побегов

А1. Как называют растения с укороченными побегами?

1) розеточные

2) прямостоячие

3) плети

4) усы

А2. Что относится к суккулентам?

1) хмель

2) подорожник

3)горох

4)алоэ

АЗ. Как называются тонкие и хрупкие подземные побеги?

1) корневища

2) столоны

луковицы

4) клубнелуковицы

А4. Луковица, в отличие от корневища и клубня, прежде всего служит для:

1) вегетативного размножения

2) выживания в период летней засухи

3) запаса питательных веществ

4) возобновления роста после периода покоя

 

В1. Как называются растения с ползучими и вьющимися побегами?

 

В2. Как называются верхушечные и боковые почки клубня?

 

С1. Перечислите, какими могут быть видоизмененные побеги.

 

Тест 2. Цветок - генеративный орган, его строение и значение. Цветение и опыление растений

Вариант 1

А1. Какая часть цветка привлекает опылителя?

1) цветоножка

2) околоцветник

3) цветоложе

4) чашелистик

А2.У какого растения образуется многосемянный плод?

1) вишня

2) тюльпан

3)слива

4)абрикос

АЗ. Что содержит завязь пестика?

1) семязачатки

2) пыльцу

3)тельца

4) спермии

А4. Назовите ветроопыляемое растение.

1)яблоня

2) ольха

3) вишня

4)абрикос

 

В1. Как называются цветки, содержащие одновременно и пестики, и тычинки?

 

В2. Как называется группа цветков одного растения, рас­положенных в определенном порядке?

 

С1. Что происходит у растений в период цветения?

 

 

Тест 3. Цветок - генеративный орган, его строение и значение. Цветение и опыление растений

Вариант 2

А1. Что защищает пестик и тычинки?

1) эпидерма

2) чешуи

3) кожура

4) околоцветник

А2. Что находится внутри пыльника тычинки?

1) семязачатки

2) семядоли

3) пыльца

4)тельца

АЗ. Какое растение является двудомным?

1) огурец

2)крапива

3) тыква

4) кукуруза

А4. Как называется перенос пыльцы с пыльников на рыль­це пестика?

1) перемещение

2) питание

3) опыление

4) озеленение

 

В1. Какие бывают соцветия?

 

В2. Каковы два типа опыления?

 

С1. Перечислите основные части цветка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     Тестовые задания 3 четверть биология

  1. Что называют биосферой?
  2. Составьте пищевую цепь питания, характерную для живых организмов, обитающих в нашей местности.
  3. Чем растения отличаются от животных?
  4. Какие царства живых организмов тебе известны?
  5. Что такое химический элемент и каких элементов в клетке больше?
  6. Перечисли все органеллы клетки и их функции?
  7. Что такое раздражимость?
  8. Отобрази структуру систематики.
  9. Чем трубчатые грибы отличаются от пластинчатых?
  10.  В чем отличия высших и низших споровых растений?

Дать понятия:

1 Лишайники –

2. Грибница –

3. Хлоропласты –

4. Клетка-

5. Вирусы-

1. Кто из перечисленных ученых создал учение о биосфере?
А) Владимир Николаевич Сукачев
Б) Владимир Иванович Вернадский
В) Карл Линней
Г) Николай Алексеевич Северцов

2. Раздел ботаники, изучающий мхи:
А) Бриология
Б) Лихенология
В) Птеридология
Г) Альгология

3. Клетка, в которой нет оформленного ядра, принадлежит:
А) Бактерии
Б) Растению
В) Грибу
Г) Животному

4. Образование органических веществ из неорганических происходит в процессе:
А) Дыхания
Б) Передвижения веществ
В) Фотосинтеза
Г) Поглощения веществ из почвы.

5. В отличие от организмов всех царств живой природы вирусы:
А) Не имеют клеточного строения
Б) Это одна клетка без ядра
В) Это одна клетка с ядром
Г) Это спора

6. Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, тело которых состоит из гифов, — это:
А) Животные
Б) Грибы
В) Растения
Г) Лишайники

7. Факторы неживой природы:
А) Лишайники, мхи
Б) Грибы, бактерии
В) Вода, воздух, свет
Г) Одноклеточные растения и животные.

8. О единстве органического мира свидетельствует:
А) Связь организмов со средой
Б) Приспособленность организмов к среде обитания
В) Сходство строения и жизнедеятельности клеток организмов, разных царств
живой природы
Г) Взаимосвязь клеток в организме

9. Только для живых организмов характерно:
А) Уменьшение веса
Б) Изменение окраски
В) Дыхание
Г) Взаимодействие со средой

10. Грибы питаются:
А) Образуя на свету органические вещества
Б) Готовыми органическими веществами
В) Только органическими веществами живых организмов
Г) Поселяясь на продуктах питания

 

 


1.Наука изучающая растения

А.биология Б) зоология В) ботаника Г) экология

2. Какие признаки характерны для всех живых организмов:
1. Активное передвижение
2. Дыхание, питание, рост, размножение
3. Поглощение из почвы растворённых в воде минеральных солей
4. Образование органических веществ из неорганических

3. Форму растительной клетке придает

А) ядро Б ) вакуоль В) оболочка Г) цитоплазма

4 Органические вещества клетки, обеспечивающие хранение наследственной информации и передачу ее потомкам

А) белки Б) жиры В) углеводы Г) нуклеиновые кислоты

5 В старой клетке хорошо заметны …
А). Оболочка Б)Вакуоль В) Ядро Г) Хромосомы 
6. Каким образом можно рассмотреть клетки в кожице лука?
А). Рассмотреть кожицу невооружённым глазом
Б). Рассмотреть кожицу с помощью лупы
В). Сделать микропрепарат и рассмотреть его под микроскопом
Г) Сделать микропрепарат и рассмотреть его в лупу
7. Ткань – это:

А) группа клеток, расположенных рядом в теле растений;

Б) совокупность клеток и межклеточного

вещества, имеющих общее происхождение, строение и выполняющих определенные функции»

В) все клетки, образующие данный орган растения

8 Делению клеток предшествует деление

А) ядра Б) вакуолей В) оболочки Г) хлоропластов

9.Установите соответствие

Строение и функции

Органоид

А)в ней расположены все органоиды клетки

1 Цитоплазма

Б)бесцветное вязкое вещество

2.Хлоропласт

В)содержит пигмент хлорофилл

 

Г)содержит зеленый пигмент

Д) при сильном нагревании или замораживании разрушается


 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

10.Установите соответствие

Организм

Среда обитания

А)блоха

1 водная

Б)кит

2.почвенная

В)кобра

3наземно-воздушная

Г)крот

4тела живых организмов

Д) дятел

 

 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

11. Укажите последовательность процессов, происходящих в клетке при ее делении:

А) удвоение хромосом; Б) Деление клетки на две дочерние; В) ядерная оболочка разрушается, хромосомы располагаются в экваториальной плоскости клетки; Г) хромосомы расходятся к полюсам клетки; Д) оформляются два ядра.

12. Вставьте в текст «Строение клетки» пропущенные термины из предложенного перечня, используя при этом числовые обозначения.

Каждая клетка имеет плотную прозрачную (А)________. Под ней находится живое бесцветное вязкое вещество – (Б)_____, которая медленно движется. Внутри клетки находится небольшое плотное тельце – (В)_______, в котором можно различить (Г) ________. С помощью электронного микроскопа было установлено, что ядро клетки имеет очень сложное строение, в нем находится (Д)________.

СПИСОК СЛОВ

1.ядро 2. хлоропласт 3. цитоплазма 4. оболочка 5. вакуоль 6. ядрышко 7. хромосомы


 


 


 


 


6 класс

1.Наука о живой природе

А).биология Б) зоология В)ботаника Г) экология

2. Область распространения жизни составляет оболочку Земли, которая называется

А)гидросфера Б)биосфера В)литосфера Г) атмосфера

3.Ученые разделяют все живые организмы на

А) 1 царство Б) 2 В) 3 Г) 4

4. Цитоплазма в растительной клетке

А) придает клетке форму В) обеспечивает поступление веществ в клетку

Б) выполняет защитную функцию Г) осуществляет связь между частями клетки

5. Неорганические вещества клетки

1) углеводы 2) нуклеиновые кислоты 3) белки 4) минеральные соли

6. Молодая клетка отличается от старой тем, что …
А). В ней несколько маленьких вакуолей, ядро прилегает к клеточной оболочке
Б). В ней одна большая вакуоль, ядро прилегает к клеточной оболочке
В). В ней одна большая вакуоль, ядро располагается в центре
Г). В ней несколько маленьких вакуолей, ядро располагается в центре
7. В растительной клетки хромосомы находятся в:

А) ядре; б) цитоплазме; в) клеточном соке; г) вакуолях.

8. Покровная ткань

А) выполняет защитную функцию В) обеспечивает передвижение веществ

Б) придает растению прочность Г) участвует в образовании новых клеток

9.Установите соответствие

Строение и функции

Органоид

А)в ней расположены поры

1 оболочка

Б)содержит ядрышко

2.ядро

В)образована целлюлозой

 

Г)управляет всеми процессами жизнедеятельности клетки

Д) содержит и хранит наследственную информацию


 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

10.Установите соответствие

Организм

Среда обитания

А)дельфин

1 водная

Б)ёж

2.почвенная

В)гадюка

3наземно-воздушная

Г)дождевой червь

4тела живых организмов

Д) вошь

 

 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

11. Установите соответствие

 

Особенности клеток

Вид ткани

1 выполняют защитную функцию

А) покровная

2 клетки с тонкой оболочкой

Б)Образовательная

3 клетки плотно сомкнуты, оболочки утолщены

 

4 имеют небольшие размеры

 

5 находятся на поверхности органов

 

6 постоянно делятся

 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 



 

12. Вставьте в текст «Строение клетки» пропущенные термины из предложенного перечня, используя при этом числовые обозначения.

Почти во всех клетках, особенно в старых, хорошо заметны полости – (А)_______, которые заполнены (Б)_______. В цитоплазме растительной клетки находятся многочисленные мелкие тельца – (В)_______. Они могут быть разных цветов. Зелёные – (Г)_______, участвуют в процессе (Д)________; оранжевые – хромопласты, придают окраску листьям…

СПИСОК СЛОВ

1.ядро 2. хлоропласт 3. клеточный сок 4. оболочка 5. вакуоль 6. фотосинтез 7. пластиды

Технологии  6 класс

Вопрос № 1
 

Мелкий ремонт одежды может делать:

 только швея
 любой человек
 портной
 сапожник

Вопрос № 2
 

Укажите, что не является причиной загрязнения одежды:

 пот
 статистическое электричество
 загрязнение окружающей среды
 материал из которого сшито изделие

Вопрос № 3
Распределите этапы ухода за одеждой в правильном порядке:
1.Сортировка одежды в зависимости от сырьевого состава ткани, и степени загрязненности изделия.
2. Сушка изделия.
3.Определение сырьевого состава ткани, из которой изготовлено изделие.
4. Очищение одежды от загрязнений стиркой или химической чисткой.
5. Утюжка изделия.

 3,1,4,2,5
 3,2,1,4,5
 1,2,3,4,5
 1,3,2,5,4

Вопрос № 4
Что из перечисленного пришивают к изделию нитками в цвет фурнитуры?

 иголки
 пуговицы
 оборки
 карманы

 

 

Вопрос № 5
 

Согласны ли вы с утверждением, что светлую обувь желательно хранить отдельно от темной?

 да
 нет

Вопрос № 6
 

Где нельзя сушить обувь?

 на солнце
 в сушилке
 на столе
 на печке

Вопрос № 7
 

Какую информацию содержит ярлык, вшитый в одежду?

 при какой температуре можно стирать
 стоимость изделия
 как можно утюжить
 сушка изделия

Вопрос № 8
 

При ремонте одежды, получишь для домашнего бюджета

 убыток
 экономию
 выгоду
 ничего

Вопрос № 9
 

Какие виды заплат вам известны?

 внутренние
 подкладные
 покупные
 накладные

Вопрос № 10
 

Что не относится к методу ремонта одежды:

 художественная штопка
 наложение заплат
 перелицовка

Вопрос № 11
 

Размер заплаты-аппликации для ремонта должен быть

 больше дырочки
 меньше дырочки
 наравне с краями дырочки
 любого размера

Вопрос № 12
 

Чем необходимо чистить костюм?

 мокрой тряпкой
 жесткой щеткой
 мягкой щеткой
 резиновой щеткой

Вопрос № 13
 

Как ухаживать за обувью?

 удалить грязь, смазать кремом, отполировать
 удалить грязь, отполировать
 вымыть, смазать кремом
 удалить грязь, вымыть

Вопрос № 14
 

В какой последовательности нужно делать уборку в комнате?

 пропылесосить, вымыть пол, протереть пыль
 пропылесосить, протереть быль, вымыть пол
 протереть пыль, вымыть пол, пропылесосить
 в любой последовательности

Вопрос № 15
 

Что является уходом за одеждой?

 чистка
 ремонт
 стирка
 подбор одежды

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Государственное общеобразовательное учреждение

Луганской  Народной Республики

«Ясеновская гимназия №2 им. Д.В. Лазутина»

Согласовано                  Утверждаю

Зам. директора                 Директор

по учебной работе                  «Ясеновская гимназия №2

                                                                                                                    им. Д.В. Лазутина»

_______________ Н.В. Шипилова                      ______________С.Е. Рыбальченко 

 

 

 

 

                            Контрольное тестирование по биологии

                    для  6 класса

 

 

 

 

 

                                                                               Подготовила

                                                                                          учитель биологии

                                                                                          Слесарева Ю.В.

 

 

 

 

2020 г

Информация о публикации
Загружено: 21 апреля
Просмотров: 905
Скачиваний: 0
Слесарева Юлия Владимировна
Прочее, 6 класс, Тесты
Скачать материал