Тест "Теория музыки"

Тестовые задания включают в себя вопросы по теории музыки, представлены двумя вариантами.
Скачать материал
Содержимое архива
Просмотр
содержимого документа

                                                  Вариант1

1. Связное, плавное исполнение, при котором один звук как бы переходит в другой?

 а) стаккато;  б) легато;   в) ритм.

2. Что такое тембр голоса или музыкального инструмента?

 а) лад;   б) окраска;    в) ритм.

3. Скорость движения?

 а) темп;   б) ритм:   в) тембр.

4. Развитая и законченная мысль, выраженная одноголосно?

 а) лад;  б)тембр;   в) мелодия.

5.  Важнейшее средство музыкального выражения, основанное на применении  звучаний различной степени громкости, их контрастном противопоставлении или постепенной смене?

 а) динамика;   б) диапазон;   в) звукоряд.

6.  Чередование различных длительностей звуков в музыке, коротких и долгих?

 а) рефрен;   б) ритм;   в) темп.

7.         Общее название мажора и минора?

 а) тембр;  б) лад;   в) темп.

8.  Один из двух наиболее распространенных в музыке ладов. Окраска лада -  мягкая, элегическая, грустная, печальная.

9.           Способ звукоизвлечения звука?

 а) темп;   б) штрих;   в) ритм. 

10.         Музыкальное сопровождение. Слово произошло от французского слова – сопровождать (сопровождение певца – солиста поручается или одному инструменту – роялю, гитаре, баяну или оркестру.

 а) ансамбль;   б) аккомпанемент;   в) аккорд.

Просмотр
содержимого документа

                                          Вариант 2

1. Короткое, отрывистое исполнение звуков на музыкальных инструментах или голосом?

 а) легато;   б) нон легато;  в) стаккато.

2. Своеобразная окраска, или – оттенок  звука. Благодаря ей, звучание одного музыкального инструмента или голоса отличается от другого?

 а) тембр;   б) темп;         в) лад.

3. Скорость движения?

 а) темп;   б) ритм:       в) тембр.

4.         Согласованность звуков, различных по высоте?

              а) лад;  б)тембр;       в) мелодия.

5.  Музыкальное сопровождение. Слово произошло от французского слова –        сопровождать (сопровождение певца – солиста поручается или одному инструменту – роялю, гитаре, баяну или оркестру.

 а) ансамбль;   б) аккомпанемент;   в) аккорд.

6.        Сила звучания?

 а) динамика;   б) штрих;              в) темп

7.       Организатор музыкальных звуков во времени. Он означает соотношение длительностей  между собой?

 а) штрих;  б) лад;              в) ритм.

8.       Один из двух наиболее распространенных в музыке ладов. Наиболее распространенным мнением является присвоение музыке, написанной в этом ладу, характера решительного, твердого, волевого, бодрого, энергичного, радостного.

 а) минорный;  б) дорийский;  в) мажорный

9.  Прием игры «связно»

 а) стаккато;  б) портаменто;   в) легато.

10.        Изменения громкости звучания в процессе исполнения музыкального произведения?

 а) темп;   б) лад;   в) динамические оттенки (нюансы).

Информация о публикации
Загружено: 31 мая
Просмотров: 1195
Скачиваний: 7
Старикова Любовь Алексеевна
Музыка, 1 класс, Тесты