Летние международные олимпиады для 1-11 классов Участвовать→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июнь 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июня по 30 июня

Тест по обществознанию в 9 классе "Экономика"

Тест по обществознанию в 9 классе "Экономика"содержит в себе задания на темы: типы экономических систем и их признаки, факторы производства
Просмотр
содержимого документа

1.Какой признак отличает традиционную экономику?

 1) процветание фабричного производства

2) централизованное ценообразование

3) регулирование производства при помощи обычаев

4) преобладание частной собственности на средства производства

2.Что из перечисленного характеризует рыночную экономику?

 1) государственное регулирование ценообразования

2) диктат хозяйственного опыта предков

3) плановая организация производства

4) многообразие форм собственности.

3.Существует несколько значений понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику как науку?

 1) продажа продукции фермерских хозяйств

2) выявление факторов роста спроса на услуги

3) оказание населению бытовых услуг

4) биржевые торги акциями предприятий

4.Готовность покупателей приобрести товар или услугу по определённой цене — это

 1) предложение

2) номинальная стоимость

3) прибыль

4) спрос

5.Ресурсы, не­об­хо­ди­мые для под­дер­жа­ния жизнедеятельности и раз­ви­тия человека, пред­при­я­тия (фирмы) и об­ще­ства в целом, называют

 1) издержками производства

2) экономическими способностями

3) производственными технологиями

4) экономическими благами

6.Существует несколько значений понятия «экономика». Какой пример иллюстрирует экономику как хозяйство?

 1) открытие сети ресторанов быстрого обслуживания

2) расчёт показателей государственного бюджета

3) прогнозирование спроса на товары

4) объяснение причин роста инфляции

7.Что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства?

 1) труд

2) товары

3) обмен

4) спрос

8.К основным факторам (ресурсам) производства относится

 1) капитал

2) торговля

3) цена

4) спрос

9.В рыночной экономике, в отличие от командной

 1) свободно продаются и покупаются ресурсы производства

2) устанавливается твердый курс официальной валюты

3) ведущие позиции занимает государственная собственность

4) складываются хозяйственные пропорции

10.Что относится к основным факторам производства?

 1) цена

2) спрос

3) предложение

4) земля

11.К экономической сфере общества относятся отношения между

 1) несколькими народностями, живущими в одной стране

2) участниками биржевых торгов

3) учителем и учениками

4) бывшими супругами

12Какое из приведённых по­ня­тий обобщает, объ­еди­ня­ет все остальные?

 1) транспортная инфраструктура

2) капитал

3) конвейер

4) заводской корпус

13.Какой при­знак ха­рак­те­ри­зу­ет ры­ноч­ную экономику?

 1) централизованное ценообразование

2) значительная роль про­мыш­лен­но­го производства

3) многообразие форм собственности

4) уравнительное рас­пре­де­ле­ние про­из­во­ди­мых благ

14.Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­те­ри­зу­ет ко­манд­ную экономику?

 1) следование в про­цес­се про­из­вод­ства ве­ко­вым тра­ди­ци­ям предков

2) частная соб­ствен­ность на сред­ства производства

3) нерегулируемые цены

4) централизованное пла­ни­ро­ва­ние производства

15.Все ис­поль­зу­е­мые в про­из­вод­ствен­ном про­цес­се при­род­ные ре­сур­сы называют

 1) про­из­вод­ствен­ный капитал

2) труд

3) информация

4) земля

16.Экономическая наука изучает

 1) формы го­су­дар­ствен­но­го правления

2) социальную стратификацию

3) типы семьи в со­вре­мен­ном обществе

4) способы хо­зяй­ство­ва­ния людей

17.Работник К. про­из­во­дит в те­че­ние часа в два раза боль­ше продукции, чем его сменщик, ра­бот­ник Л. О каком эко­но­ми­че­ском яв­ле­нии идёт речь?

 1) раз­де­ле­ние труда

2) спе­ци­а­ли­за­ция труда

3) эф­фек­тив­ность производства

18.Отличительным при­зна­ком ры­ноч­ной эко­но­ми­ки является

 1) ре­ше­ние ос­нов­ных во­про­сов экономики

2) го­су­дар­ствен­ная соб­ствен­ность на сред­ства производства

3) кон­ку­рен­ция производителей

4) на­ту­раль­ный ха­рак­тер хозяйства

19.Рыночную эко­но­ми­ку от­ли­ча­ет от дру­гих типов эко­но­ми­че­ских систем

 1) гос­под­ство го­су­дар­ствен­ной соб­ствен­но­сти на сред­ства производства

2) пла­но­вое ве­де­ние хозяйства

3) цен­тра­ли­зо­ван­ное рас­пре­де­ле­ние ресурсов

4) сво­бод­ное ценообразование

20.Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

 А. Рыночной экономике свойственна конкуренция производителей.

Б. Рыночная экономика периодически подвержена кризисам.

 1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

21.Верны ли следующие суждения об ограниченности экономических ресурсов?

                        ПРИМЕРЫ

 

ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОДУКТА

                                          А) стрижка волос в салоне красоты

                                              Б) стиральная машинка

                            В) организация туристической поездки

                                 Г) гоночный автомобиль

                                       Д) пара обуви

 

1) товар

2) услуга

 А. Общество располагает ограниченным количеством экономических ресурсов.

Б. Проблема экономического выбора обусловлена недостаточностью факторов производства и произведённых благ для удовлетворения потребностей общества.

 1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

22.Верны ли следующие суждения об экономической сфере общества?

 А. Экономическая сфера помимо производства, обмена, распределения материальных благ включает и их потребление.

Б. Экономическая сфера оказывает влияние на все другие сферы общества.

 1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

23.Верны ли следующие суждения о роли государства в рыночной экономике?

 А. В современном мире государство совершенно не вмешивается в экономику.

ВИДЫ ДОХОДОВ

 

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

                           А) зарплата

                            Б) прибыль

                            В) рента

 

1) земля

2) труд

3) капитал

Б. Государство регулирует рынок при помощи системы правовых норм.

 1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

24.Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого обозначено соответствующей буквой.

 (А) В период финансово-экономического кризиса безработица в ряде стран возросла. (Б) По данным статистики, среди тех, кто не имеет работы, много молодых. (В) Это отрицательно влияет на темпы экономического развития.

 Определите, какие положения текста:

 1) отражают факты

2) выражают мнения

 Запишите в таб­ли­цу цифры, обо­зна­ча­ю­щие ха­рак­тер со­от­вет­ству­ю­щих положений.

А

Б

В

 

 

 

 

25.Прочитайте приведённый ниже текст, каж­дое положение которого отмечено буквой.

 (А) Мел­кое и сред­нее пред­при­ни­ма­тель­ство — важ­ней­ший ло­ко­мо­тив со­вре­мен­ной экономики. (Б) Од­на­ко за по­след­ний год в ряде стран умень­ши­лось число ин­ди­ви­ду­аль­ных предпринимателей. (В) Ана­ли­ти­ки свя­зы­ва­ют это с из­ме­не­ни­ем на­ло­го­во­го законодательства.

 Определите, какие по­ло­же­ния текста

 1) отражают факты

2) выражают мнения

 Запишите в таб­ли­цу цифры, обо­зна­ча­ю­щие ха­рак­тер со­от­вет­ству­ю­щих положений. 

А

Б

В

26.Установите соответствие между примерами и видами экономического продукта: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

 

 Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

27.Установите соответствие между факторами производства и видами доходов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

 

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 3 марта
Просмотров: 208
Скачиваний: 4
Чадымова Венера Сатыбаловна
Обществознание, 9 класс, Тесты

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал