[Только до 13 августа!] Масштабные летние олимпиады по школьным предметам Выбрать олимпиаду→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июль 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июля по 31 июля

Технологическая карта

Технологическая карта урока для глухих и слабослышащих учащихся
Просмотр
содержимого документа

Технологическая карта урока для глухих и слабослышащих учащихся

 

 

 

Способы броска и ловли теннисного мяча.

 

Тип урока

образовательно-обучающей

Цель урока

Ученик научится бросать теннисный мяч на различную высоту, ловить мяч хватом сверху и снизу.

Задачи урока:

Подготовительная часть:  обеспечение общей функциональной готовности организма к активной мышечной деятельности

Основная часть: корректировать и развивать мелкую моторику рук в условии работы с малым мячом.

Заключительная часть:

Снижение функциональной активности орга­низма занимающихся, и приведение его в относительно спокой­ное состояние.

Предметные умения

УУД

Ученик научится  бросать теннисный мяч на различную высоту, ловить мяч хватом сверху и снизу.

 

 

Предметные: умение применять приобретенный навык при решении практических задач.

Личностные: умение использовать данный опыт для удовлетворения индивидуальных  потребностей.

Метапредметные: применение данных действий в практике.

Формы и методы обучения

Ресурсы

Форма: урок

Методы:  [ГЕА1]словесный (рассказ), показ, практического упражнения (фронтальный)

 

 

 

Цветные карточки, теннисные мячи, флажок.

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Подготовительная часть

 

1  Построение

Показывает вытянутой левой рукой направление построения. Согнутая правая рука «внимание». Интересуется о настроении учащихся. Напоминает правила техники безопасности на уроках.

Выполняет построение. Анализирует свое настроение.  Слушает правила техники безопасности.

2. Ходьба

Дает команду «Напра-во». Размыкает учащихся на вытянутые руки. Дает команду «Шагом марш». На счет 4-хлопок. Согнутая правая рука «внимание».  Ходьба на носках, на пятках. Согнутая правая рука «внимание».

 Поднимает карточку.  Показывает присед с касанием пола и продолжает ходьбу.

Выполняет команды, начинает ходьбу.

Выполняет задание.

 

 

 

Выполняет присед с касанием пола и продолжает ходьбу.

3. Медленный бег

Согнутая правая рука «внимание». Дает команду «бегом марш».  На счет 4-хлопок. Согнутая правая рука «внимание».  Согнутая правая рука «внимание».

 Поднимает карточку.  Показывает присед с касанием пола и продолжает бег.  Согнутая правая рука «внимание». Бег с прямыми ногами.

Начинает выполнять медленный бег.

 Выполняет задание.

 

4.ОРУ

 

 

Дает команду для перехода на шаг. Перестраивает класс для проведения ОРУ. Проводит комплекс ОРУ.

И.П.-О.С.

1-2-руки через стороны вверх, вдох,

3-4- руки через стороны вниз, выдох.

 

И.П.-ноги на ширине плеч, руки на пояс.

1- руки вверх, пальцы растопырить,

2- руки в стороны, пальцы в кулак,

3- руки вперед, пальцы в замок,

4- руки на пояс.

 

И.П.- о.с., руки в стороны.

1-хлопок под согнутой правой ногой,

2-и.п.,

3- хлопок под согнутой левой ногой,

4-и.п.

 

И.П.- стойка, ноги врозь, руки в стороны.

1- наклон вперёд с поворотом вправо, касаясь правой рукой левой ноги,

2- и.п.,

3- наклон вперёд с поворотом влево, касаясь левой рукой правой ноги,

4 – и.п.

 

И.П.- выпад правой ногой вперёд, руки за спину, спина прямая.

1-3- пружинистые покачивания,

4 – и.п.,

5-7 – то же на левую ногу,

8- и.п.

 

.И.П.- стойка ноги врозь, руки внизу.

1,3- прыжок, хлопок над головой,

2,4 –прыжок, руки в и. п.

 

 

 

 

Переходит на шаг, перестраивается.

 

 

 

Выполняет комплекс ОРУ.

 

Основная часть

  1. Упражнения с малым мячом.

 

 

 

 

  1. Подвижная игра «Земля, Воздух, Огонь».

 

 

 

 

 

 

  1. Эстафеты с малыми мячами

 

 

И.П. ноги врозь. На 1-2 подбрасывание вверх, хлопок перед собой, 3-4 ловля двумя руками.

И.П. ноги врозь, руки в стороны. 1- поворот, 2- удар мяча о пол, 3 – поймать двумя руками, 4 –И.П.

Дети построены в 3 колоны. Первая колонна по одному выполняет задание: подходит к линии старта и выполняет удар о пол, ловит мяч и возвращается обратно. Вторая колона: удар о стену, ловит мяч, возвращается назад. Третья колона: подбрасывание вверх и ловля, возвращается назад.

 

Построение в 3 колонны. 1-  эстафета – перенос мяча на ракетке. 2 – бег с мячом и броски мяча на исходную игроку.

Слушает задание,  запоминает порядок выполнения, совершенствует ловлю и бросок малого мяча.

 

 

Дети ориентируются на картинки стихий. Выполняют задание по сигналу (флажок). Закрепляют умения владения мячом.

 

 

Заключительная часть

Игра на внимание «Три стихии. Земля. Вода. Воздух»

Цель: развитие внимания.

Количество игроков может быть любым.

Инструкция. Играющие размещаются в две шеренги, ведущий называет слово:

«Земля» — играющие принимают положение: руки в стороны;

«Воздух» — играющие выполняют круговые движения руками назад;

«Вода» — выполняются движения, имитирующие волны.

Игрок, нарушивший правила, выбывает из игры. Выигрывает тот, кто остается в строю последним.

 

Дает команду к построению в одну шеренгу.

Дает команду на первый, второй рассчитайсь.

Строимся в две шеренги.

 Будем играть. Игра называется «Три стихии. «Земля. Вода. Воздух»

Показывает карточки по очереди с надписями.

«Земля. Вода. Воздух»

Я ведущая начинаем играть.

 

 

 

 

 

 

 

Ученики встают в одну шеренгу, проговаривают: «Мы встали в одну шеренгу».

Проговаривают «Мы рассчитались на 1-2»

Проговаривают «Мы построились в 2 шеренги».

Проговаривают правила игры.

«Земля» -положение: руки в стороны;

«Воздух» -круговые движения руками назад.

«Вода» - выполняются движения, имитирующие волны.

 

  1. Рефлексия

Слушает и обобщает мнения учеников, отмечает учеников и (или) группу учеников, которые наиболее успешно справились с заданием.

Высказывают ощущения от занятий на уроке.

 

 

 

 

 


[ГЕА1]УТОЧНИТЕ

Информация о публикации
Загружено: 14 мая
Просмотров: 698
Скачиваний: 6
Романюк Наталья Михайловна
Физкультура, 6 класс, Уроки

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал