[29.07] Вебинар «Интерактивные технологии на уроках: современные инструменты и сервисы» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июль 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июля по 31 июля

Стойки, перемещения, повороты и остановки в игре баскетбол

Урок для 5 класса. Стойки и передвижения игрока. Ведение мяча в высокой стойке на месте. Передача мяча двумя руками от груди в движении. Сочетание приемов ведения, передачи, броска. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей. Правила игры в баскетбол.
Просмотр
содержимого документа

План – конспект урока по физической культуре

для учащихся 5 класса

 

 

Тема: «Стойки, перемещения, повороты и остановки в игре баскетбол».

Задачи урока:

1.   Обучение технике ведения мяча

2. Совершенствование тактике игры

3. Воспитание дисциплинированности, коллективизма, чувства товарищества. Привитие интереса к спортивной игре баскетбол.

Дата проведения: 19.11.20

Место проведения: спортивный зал

Тип урока: обучающий

Метод проведения: групповой,  игровой.

Продолжительность урока: 40 мин.

Оборудование и инвентарь: баскетбольные мячи, манишки, свисток

 

Части

урока

Содержание

Дозировка

Организационно-

методические указания

I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III

 

Подготовительная

1. Построение, приветствие, сообщение задач урока

 

 

 

 

Разминка с мячами

2. Ходьба:

- на носках;

- на внешнем своде стопы;

- перекатом с пятки на носок;

3.

-вращение мяча вокруг головы

-вращение мяча вокруг туловища

-вращение мяча восьмеркой голова -туловище

-перевод мяча под ногами на каждый шаг

4. Беговые упражнения: с ведением мяча правой – левой руками

- равномерный;

- спиной вперед;

- приставными шагами левым и правым боком;

- бег с высоким подниманием бедра;

- бег с захлестыванием голени;

-прыжки на одной ноге

 

5 Бег вокруг зала с ведением мяч  смена рук по зрительному сигналу учителя

 

Основная.

 

1-по сигналу капитаны выполняют бросок в кольцо, затем бегут к щиту, подбирают мяч и осуществляют передачу вторым номерам, а сами возвращаются и встают в конец колонны. Побеждает команда, игроки которой за установленное время забросят в корзину больше мячей.

 

 

 

2-игра «Рыбак» Все дети (рыбы) выстраиваются в линейку за лицевой линией , а двое находятся в центре(рыбаки). По сигналу игроки начинают ведение мяча, стараясь достичь противоположной лицевой линии. Тот, кого осалили становиться рыбаком

 

3- игра «10 передач» Класс делится на две команды Задача одной команды сделать подряд 10 передач. Другая команда препятствует это сделать

 

 

 

 

 

4- игра «Салки» Класс делится на две команды Задача одной команды «засалить» игроков другой команды

 

 

 

 

5- игра «мяч среднему» Команд располагаются в кругах капитан в центре круга с мячом. Поочередно капитан передают мяч игрокам , которые возвращают его обратно Кто быстрей

 

Заключительная.

Построение, подведение итогов урока, выставление оценок, организованный уход в раздевалку.

 

 

 

10 мин.

1 мин

 

 

 

1 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построение в одну шеренгу. Проверка наличия спортивной формы. Выявление детей, освобожденных от занятия, с ограничением нагрузки.

Построение в колонну по одному.  Следить за правильной осанкой, положением рук и постановкой ног. Мяч в руках

 

 

Спина прямая (не наклоняться и не прогибаться) мяч не касается тела

Мяч переводится вовнутрь

 

Класс передвигается в двух шеренгах. (От лицевой до лицевой линий). Соблюдая дистанцию

 

 

 

 

 

 

 

 

Класс делится на две команды. Участники команд занимают свою половину баскетбольной площадки и выстраиваются в колонну по одному за линией штрафного броска. У первых номеров – по мячу.

 

Низкая стойка ведение мяча дальней рукой от соперника , на свой мяч не смотреть ( у кого выбили мяч тот выходит за игровую зону и отрабатывает технику ведения)

 

Игроки с мячом не имеют право передвигаться по площадке. Можно только перехватывать мяч или мешать сделать передачу не производя фолы.( каждый мешает только одному игроку)

 

Мяч передаются только с помощью передач, игрок с мячом не бегает по площадке. Передачи делать правильно и точно партнеру на грудь.

 

 

 

 

 

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 19 ноября
Просмотров: 573
Скачиваний: 3
Порядин Виктор Павлович
Физкультура, 5 класс, Уроки

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал