Не пропустите! Уже завтра — конференция «Цифровое образование». Участие и презентации бесплатно! Регистрация→
Конкурс разработок «Пять с плюсом»
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 ноября по 31 декабря

Статья "Проектная деятельность студентов"

Метод проектов - один из интерактивных методов современного обучения. Он является составной частью учебного процесса. Целью уроков литературы должно стать развитие у студентов умения мыслить, анализировать, развитие способностей к собственному творчеству с использованием богатства устной и письменной речи.
Просмотр
содержимого документа

Проектная деятельность студентов

 

Метод проектов - один из интерактивных методов современного обучения. Он является составной частью учебного процесса. Под методом проектов понимается система обучения, при которой обучающийся приобретает знания и умения в процессе самостоятельного планирования и выполнения постепенно усложняющихся, практических заданий – проектов..

Организационно метод проектов предусматривает сочетание индивидуальной самостоятельной работы с работой в сотрудничестве, в малых группах и в коллективе.

При изучении литературы это в основном работа с разнообразными источниками информации, с использованием проблемных, поисковых и исследовательских методов, позволяющих выявить вариативные точки зрения на рассматриваемую проблему, сформировать свою точку зрения, а также необходимость обобщить собранный материал и предъявить его в наглядной, эстетически значимой форме.

Одной из целей каждого преподавателя является повышение эффективности образования. Целью уроков литературы должно стать развитие у студентов умения мыслить, анализировать, развитие способностей к собственному творчеству с использованием богатства устной и письменной речи.

В русской литературе существует много тем и проблем, не имеющих однозначного толкования, студенты должны научиться выражать позиции, основанные на системе гуманитарных и нравственных ценностей.

 

Этапы работы над проектом:

1. Подготовка: Определение темы и целей проекта.

2. Планирование: Определение источников информации; определение способов её сбора и анализа. Определение способа представления результатов (формы отчета). Установление процедур и критериев оценки результата и процесса разработки проекта.

3. Исследование: Сбор информации. Решение промежуточных задач. Основные инструменты: интервью, опросы, наблюдения.

4. Анализ и обобщение: Анализ информации, оформление результатов сначала в виде сочинения, затем в виде презентации, формулировка выводов.

5. Представление проекта: Выступление.

6. Оценка результата и процесса: Анализ выполнения проекта.

 

Задачи проекта:

  •                   Обучение планированию (учащийся должен уметь четко определить цель, описать основные шаги по достижению поставленной цели, концентрироваться на достижении цели, на протяжении всей работы);
  •                   Формирование навыков сбора и обработки информации, материалов (учащийся должен уметь выбрать подходящую информацию и правильно ее использовать);
  •                   Умение анализировать (креативность и критическое мышление);
  •                   Умение составлять письменный отчет (учащийся должен уметь составлять план работы, презентовать четко информацию, оформлять сноски, иметь понятие о библиографии);

Применение проектной технологии позволяет:

− выходить за рамки общепринятых программ во многих образовательных областях;

− учитывать специфику интересов обучаемых, соответствовать их стилю усвоения знаний; − интегрировать знания, полученные в разных образовательных областях;

− выработать умение выделять главное;

− применять академические знания в прикладной сфере;

 − глубоко вникать в сущность изучаемой темы;

− осознанию значимости своего труда, повышению собственной самооценки.

Примеры тем проектов: «Русское купечество (на примере пьесы А.Н.Островского «Гроза»)», «Суд над Родионом Раскольниковым», «Балы в России в эпоху романтизма», «Традиции и нравы серебряного века», «Театр абсурда», «Массовая литература: достижение современности или упадок» и другие.

Информация о публикации
Загружено: 3 февраля
Просмотров: 333
Скачиваний: 0
Сильвестрова Вера Владимировна
Литература, СУЗ, Разное
Скачать материал