[Закрываем эфир!] Образовательный интенсив «Педагог 2.0: инструменты и технологии» Трансляция→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» сентябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 сентября по 30 сентября

Создание благоприятной семейной атмосферы

Взаимоотношения родителей и детей. Забота родителей о своих детях, соблюдение режима дня и т.д.
Просмотр
содержимого документа
  • Помните: от того, как родители разбудят ребенка, зависит его психологический настрой на весь день.
  • Время для ночного отдыха каждому требуется сугубо индивидуально. Показатель один - чтобы ребенок выспался и легко проснулся, когда его будят родители.
  • Если у родителей есть возможность дойти до школы вместе с ребенком не упускайте ее. Совместная дорога - это совместное общение ненавязчивые советы.
  • Научитесь встречать детей после уроков. Не стоит первым задавать вопрос: "Какие оценки ты сегодня получил?", лучше задать нейтральные вопросы: "Что было интересного в школе?", "Чем сегодня занимались?", "Как дела в школе?".
  • Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.
  • Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни.
  • Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создавайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.

 

 

 

  • Помните: от того, как родители разбудят ребенка, зависит его психологический настрой на весь день.
  • Время для ночного отдыха каждому требуется сугубо индивидуально. Показатель один - чтобы ребенок выспался и легко проснулся, когда его будят родители.
  • Если у родителей есть возможность дойти до школы вместе с ребенком не упускайте ее. Совместная дорога - это совместное общение ненавязчивые советы.
  • Научитесь встречать детей после уроков. Не стоит первым задавать вопрос: "Какие оценки ты сегодня получил?", лучше задать нейтральные вопросы: "Что было интересного в школе?", "Чем сегодня занимались?", "Как дела в школе?".
  • Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.
  • Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни.
  • Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создавайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.
  • Помните: от того, как родители разбудят ребенка, зависит его психологический настрой на весь день.
  • Время для ночного отдыха каждому требуется сугубо индивидуально. Показатель один - чтобы ребенок выспался и легко проснулся, когда его будят родители.
  • Если у родителей есть возможность дойти до школы вместе с ребенком не упускайте ее. Совместная дорога - это совместное общение ненавязчивые советы.
  • Научитесь встречать детей после уроков. Не стоит первым задавать вопрос: "Какие оценки ты сегодня получил?", лучше задать нейтральные вопросы: "Что было интересного в школе?", "Чем сегодня занимались?", "Как дела в школе?".
  • Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.
  • Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни.
  • Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создавайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.

 

 

 

  • Помните: от того, как родители разбудят ребенка, зависит его психологический настрой на весь день.
  • Время для ночного отдыха каждому требуется сугубо индивидуально. Показатель один - чтобы ребенок выспался и легко проснулся, когда его будят родители.
  • Если у родителей есть возможность дойти до школы вместе с ребенком не упускайте ее. Совместная дорога - это совместное общение ненавязчивые советы.
  • Научитесь встречать детей после уроков. Не стоит первым задавать вопрос: "Какие оценки ты сегодня получил?", лучше задать нейтральные вопросы: "Что было интересного в школе?", "Чем сегодня занимались?", "Как дела в школе?".
  • Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.
  • Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни.
  • Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создавайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.

 

 

 

 

 

 

Создание благоприятной семейной атмосферы

(памятка для родителей)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Создание благоприятной семейной атмосферы

 (памятка для родителей)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Создание благоприятной семейной атмосферы

 (памятка для родителей)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Создание благоприятной семейной атмосферы

 (памятка для родителей)

 

 

Информация о публикации
Загружено: 13 марта
Просмотров: 261
Скачиваний: 3
Бондырева Елена Николаевна
Психологу, 7 класс, Разное
Скачать материал