[В эфире!] Вебинар «Здоровьесбережение на уроках: пандемия COVID-19» К трансляции→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» декабрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 декабря по 31 декабря

Социализация студентов коррекционных групп в системе СПО

На современном этапе существенно повысилась значимость развития в обществе условий для самореализации молодежи с ограниченными возможностями. Во всем мире в том числе в нашей стране предпринимаются меры по созданию без барьерной среды для инвалидов и других проблемных групп молодежи, по адаптации их к жизни в социуме, в том числе к трудовой деятельности. Данное направление социальной поддержки способствует снижению криминализации молодежи, социальной напряженности.
Просмотр
содержимого документа

Психология

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Концептуальные основы разработки темы

 

«Социализация студентов коррекционных групп в системе среднего специального образования»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На современном этапе существенно повысилась значимость развития в обществе условий для самореализации молодежи с ограниченными возможностями. Во всем мире в том числе в нашей стране предпринимаются меры по созданию без барьерной среды для инвалидов и других проблемных групп молодежи, по адаптации их к жизни в социуме, в том числе к трудовой деятельности. Данное направление социальной поддержки способствует снижению криминализации молодежи, социальной напряженности.

Большую роль в социализации молодежи, требующей коррекции ее поведенческой ориентации играет, прежде всего, система ССУзов. Именно данный образовательный уровень вбирает в себя учащихся школ, которым по разным объективным причинам, не удается продолжить дальнейшее обучение в школе после обретения базового образовательного уровня. Поступая в техникумы, колледжи бывшие учащиеся школ не только повышают свой статус, становясь студентами, но получают различные формы социальной поддержки, позволяющих им пребывать в рамках относительного социального контроля и профессиональной предопределенности.

Одной из форм социальной адаптации студентов коррекционных групп выступает психологическая помощь. Именно психологическая коррекция поведенческих реакций студентов с ограниченными возможностями позволяет обрести уверенность в том, что они могут быть востребованы как на рынке труда, так и в других сферах жизни социума. Формирование внутреннего потенциала души человека, развитие умения преодолевать трудности в том числе средствами психологии важны для любого человека. Но особенно это значимо для тех, кто с детства имел негативный опыт социального взаимодействия с родителями или подростковой средой.

В связи с повышенным вниманием к вопросам социализации молодежи с ограниченными возможностями актуализируется интерес к исследованию особенностей психологического воздействия на сознание молодежи данной группы, позволяющего изменять в лучшую сторону устоявшиеся негативные реакции и формировать позитивное восприятие будущей самореализации, в том числе в сфере труда.

Безусловно, изучению данной проблематики уделяется внимание в различных сферах социогуманитарного знания. Однако в большей степени научный аппарат социальной психологии может способствовать адекватному подходу к раскрытию потенциала коррекционной работы.

Несмотря на то, что востребованность в коррекционной психологической помощи существенно возросла и к данным вопросам усиливается внимание исследователей, ныне остается еще резервы для дальнейшей ее разработки.

Так на данный момент является открытым вопрос о том, как обеспечивать в механизме адаптации молодежи преодоление дискомфорта у молодежи с ограниченными возможностями (умственными в том числе), как наделять таких молодых людей позитивными смыслами, чувством к жизни, как укрепить внутренние регуляторы самоорганизации и самореализации. Именно данные механизмы социализации, укрепляя адаптационные возможности молодых людей, могут способствовать не только повышению качества их жизни, но и укреплять гуманистический потенциал всего общества.

Изучение данной проблематики в психологическом контексте представляет интерес не только в теоретическом, но и прикладных аспектах. Результатами исследования могут воспользоваться не только педагоги учебных заведений, но и работники социальных служб, способствующих реализации социальной политики нашей страны.

 

Краткий проспект идей подготовлен мною, Ереминой Анной Геннадьевной – педагогом-психологом ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж».

 

Информация о публикации
Загружено: 14 февраля
Просмотров: 446
Скачиваний: 1
Еремина Анна Геннадьевна
Психологу, Прочее, Разное
Скачать материал