[29.07] Вебинар «Интерактивные технологии на уроках: современные инструменты и сервисы» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июль 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июля по 31 июля

Сложение двух сил. Равнодействующая сил

Конспект по физике на тему Сложение двух сил. Равнодействующая сил 3
Просмотр
содержимого документа

Сложение двух сил. Равнодействующая сил.

 

Цели урока:

 

обучающая: Познакомить с понятием “сила”, “равнодействующая сил”, признаками действия силы. Сформировать понятие силы как количественной характеристики действия одного тела на другое.

развивающая: Способствовать развитию логического мышления. Продолжить работу над развитием интеллектуальных умений и навыков: выделение главного, анализ, умение делать выводы.

воспитывающая: формировать интерес учащихся к изучению физики.

 

Оборудование:

  • мультимедийный проектор, ноутбук, экран,  колонки
  • машинка,
  • ракетка с валанчиком,
  • пружина,
  • губка.

 

Раздаточный материал:

  • Карточки с вопросами по теме для обобщающего урока.
  • Карточки с вопросами и заданиями для закрепления материала этого урока.
    • Ход урока:

I. Актуализация знаний.

В жизни мы постоянно встречаемся со случаями действия тел друг на друга.

Рассмотрим примеры таких действий:

Дем.

1.   Машинка съезжает с горки и попадает в песок (изменение скорости движения)

2.   Ракетка и валанчик (изменение направления движения тела)

3.   Растягивание пружины (изменение формы тела – движение частей пружины…)

4.   Сжатие губки (изменение размеров тела, движение частей губки…)

 

Во всех случаях мы видели, что в результате воздействия на тело другого тела  изменяется скорость всего тела или отдельных его частей.

Часто не указывают, какое именно тело действует на другое тело, а говорят: “На тело действует сила.”

Т.О. Именно сила является причиной изменения скорости тела.

 И сегодня на уроки мы начнем изучать физическую величину – силу.

 

II. Изучение нового материала.

  1. Введение понятия “Сила”.

Тема урока: “Сила”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Известны четыре признака действия на тело силы:

- изменение скорости тела,

- изменение направления движения тела,

- изменение формы тела,

- изменение размеров тела.

Если есть хотя бы один из этих признаков, то говорят: “На тело действует некоторая сила”.

 

 

Сила обозначается буквой F со стрелочкой наверху. F  

 

Сила, как и скорость, является векторной величиной. Она характеризуется не только числовым значением, но и направлением.

 

Единица измерения силы – Ньютон, обозначается [H]     [H]- Ньютон

В честь английского ученого Исаака Ньютона

На чертежах силу изображают в виде прямой стрелки, называемой вектором этой силы. Длина стрелки символизирует числовое значение силы, а направление стрелки указывает направление действия силы.

Начало отрезка – точка А - есть точка приложения силы. Длина отрезка условно обозначает в определенном масштабе модуль силы.

 

 

 

 

 

 

                    

Задание №1

Изобразите силу 60Н действующую на санки. (После оглашения задания открыть подсказку для решения таких задач)

Алгоритм решения задания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Решение:

 

 

Задание №2.

Изобразите силу, с которой парашют поддерживает парашютиста, если она равна  600Н

(Любое тело для простоты можно изображать овалом, кругом, прямоугольником.)

2.  Введение понятия Равнодействующая сил”.

На практике часто, на одно и тоже тело действуют несколько сил. Иногда бывает необходимость заменить действие нескольких сил, приложенных к телу, одной силой.

Силу, заменяющую действие нескольких других сил, называют равнодействующей силой. Она производит над телом такое же действие, как и заменяемые ею силы.      Равнодействующая сила.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Если силы, приложенные к телу, направлены по одной прямой в одну и ту же сторону, то результирующая этих сил направлена в ту же сторону, а ее модуль равен сумме модулей этих сил (R = F1+F2)

 

Если силы, приложенные к телу, направлены в противоположные стороны, то результирующая сил направлена в сторону большей по модулю силы, а ее модуль равен разности модулей этих сил (R = |F1-F2| )

 

Если две силы, приложенные к одному и тому же телу, направлены противоположно и имеют одинаковую величину, то их называют уравновешенными силами. Равнодействующая таких сил равна нулю. (R = 0)

Задание №3.

  • Два мальчика тянут сани, действуя на них силами 20Н и 10Н. Изобразите на чертеже эти силы.

Силы действуют в одну сторону.            Силы действуют в противоположные стороны.

 

 

Бывают случаи, когда действующие на тело силы направлены в разные стороны, а результирующая сила все равно равна нулю. Если результирующая сил равна нулю, то тело скорость не изменяет!

Закрепление.

Вопросы:

  • В чем причина изменения скорости телом?
  • От чего зависит результат действия силы?
  • В каких единицах измеряется сила?
  • Какой буквой обозначается сила?
  • Как изображается сила на чертеже?

Изобразите на чертеже

  • подъемную силу вертолета, равную 500Н (1 вар.)
  • силу давления человека на опору 100Н (2 вар.)

Д/З §§ 31

 

Информация о публикации
Загружено: 24 мая
Просмотров: 77
Скачиваний: 0
Попова Елена Юрьевна
Физика, 7 класс, Уроки

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал