Сценарий внеурочного занятия. Направление: общеинтеллектуальное "Поиграем, посчитаем"

«Поиграем, посчитаем»

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}«Ребята, ребята, давайте жить дружно!Не нужно ругаться и злиться не нужно,Ведь даже травинка чувствует боль!»

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Чего больше: чашек или блюдец? Ложек или блюдец? Чего меньше: чашек ил ложек?

Белоснежка решила подарить каждому гному по воздушному шарику. Хватит ли шариков? Больше или меньше шариков, чем гномов?

Определи, не пересчитывая, всем ли мальчикам хватит по одной лопатке. А по одному ведру?

Сколько деревьев в лесу? Сколько ёлочек на поляне? Сколько грибов у девочки в корзине? В руке?

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}О чём можно сказать много?О чём можно сказать один? Одна? Одно?

Сколько нарисовано пар ботинок? носков?

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Сколько было?  Что изменилось?  Сколько стало?

Какие числа закрыты карточками?22без 11