[28 апреля] Международная онлайн-конференция «EdTech педагога-практика» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» апрель 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 апреля по 30 апреля

Сценарий праздника "Апрель - всему году ключ"

Праздник с элементами представления и активного включения детей в игру, приобщение к национальной русской культуре, песни, частушки, игры. Цель - развитие творческих способностей учащихся, приобщение к народным традициям и обычаям.
Просмотр
содержимого документа

Сценарий праздника «Апрель – всему году ключ»

 

Цель – развитие творческих способностей учащихся, приобщение к народным традициям и обычаям.

Задачи:

- формирование навыков исполнения народных песен, частушек, танцев  в ситуации праздника;

- воспитание бережного отношения к национальной культуре, обычаям, через элементы русского фольклора;

- расширение  музыкального кругозора учащихся.

Форма – праздник с элементами представления и активного включения детей в игру, приобщение к национальной культуре.

Время проведения праздника 45 – 50 минут.

Ведет праздник учитель, в дальнейшем в сценарии – ведущая. Она и рассказчица, и затейник, и запевала, но не в коем случае – не подобие лектора. Она играет с детьми, и по ходу игры знакомит их с народными обычаями, вводит в мир народного календаря.

Данный сценарий приурочен к весне. Действие проходит в помещении, оформленном в русском стиле. Учащиеся, участвующие в празднике, одеты в народные костюмы.

Участники:

Учитель – ведущая

1 помощница

2 помощница

Весна

Учащиеся начальных классов.

 

 

 

Ход праздника

Ведущая:

Здравствуйте, гости дорогие

Желанные, долгожданные,

На весенние посиделки приглашаю Вас.

На наших посиделках

Много нового узнаете,

Попоете, поиграете,

Частушки споем,

Дружну пляску заведем.

 

Апрель, апрель – на дворе звенит капель. В апреле просыпаются могучие силы природы – расцветают они первыми нежными цветами, поднимаются от земли сладким березовым соком.

Есть у апреля и другие названия – цветень, березень. День в апреле заметно прибавляется, солнечное тепло землю радует.

1 помощница:   Главное же дело апреля – вода. Апрель водой славен – воду подбирает, цветы раскрывает, землю украшает. Самое важное для апреля – напоить водой землю матушку. Чтобы дальше в мае пышно расцвела первая зелень. Не зря в народе  говорят: если апрель будет с водою, то жди май с травою.

2 помощница:  Потому и считается, что апрель – всему году ключ. Во первых, ключ всему году хлеборобному, а во вторых – ключ водяной, чистый, родниковый.

В апреле землица преет, то есть прогревается, словно бока подставляет первому весеннему солнышку, готовится к трудной работе вместе с людьми.

Ведущая:    Просыпается с весной природа, приводят и люди в порядок свое хозяйство. Откуда приходит к нам весна? Кажется, она чувствует, как люди соскучились по ней.

Давайте, ребята, вместе со мной Весну закликать.

(все вместе поют закличку «Весна приди». Приложение №1)

Появляется Весна.

1 помощница:  Здравствуй, Весна-красна, ты на чем пришла?

Весна:  Я приехала на возочке, приплыла на челночочке.

2 помощница:  Весна-красна, где ты на челночочке плыла?

Весна:  Я по рекам быстрым на челночочке плыла.

1 ученик:   Весна-красна, уж ты чем реки дарила?

Весна:   Я дарила большой белой рыбицей.

2 ученик:  Весна-красна, где ты шла, проходила?

Весна:  По темным лесам шла, проходила.

3 ученик.  Весна-красна,  уж ты чем лес дарила?

Весна:  Я дарила дорогими подарками: куницами, лисицами, черными соболицами.

4 ученик.  Весна-красна, уж где ты на возочке ехала?

Весна:  По чистым полям на возочке ехала.

5 ученик.  Весна-красна, уж ты чем поля дарила?

Весна:  Я дарила поля, пшеницей белояровой.

6 ученик.  Весна-красна, уж где ты лебедушкой летела?

Весна:  Над селом широким летела.

7 ученик.  Весна-красна, уж ты чем село дарила?

Весна: Я дарила, подарила, огородами зелеными, хороводами веселыми.

1 помощница:   А чем нас дарить будешь?

Весна:  Дарить буду – ключевою водою, шелковой травою, лазоревым цветом, теплым летом!

2 помощница:   Весна-красна, а что ты нам принесла?

Весна:  В апреле  вербы и березы ожили после злых морозов, набухли на деревьях почки. Вот-вот появятся листочки. Я вам березку принесла, ее листочки распустились от тепла, от моего весеннего дыхания, от моего волшебного сияния. Девицы красные, вы веточки берите, и хоровод весенний заводите.

(хоровод с веточками на мелодию песни «Во поле береза стояла». Приложение №2)

Весна:   Спасибо вам, девицы-красавицы. Рада б я всю землю обогреть, чтоб деревьям дальше зеленеть.

Ведущая:   Весна несла радость жизни, бодрость, новые силы и здоровье не только крестьянам, но и их первым помощникам и друзьям – домашним животным.

1 помощница:  А таких помощников в каждом доме было не мало: кони, коровы, козы, овцы, свиньи.

Весна:  Я предлагаю провести игру «Как зовут малыша?»

2 помощница:  А что это за игра такая?

Весна:   Игра особенная. Вот к примеру, как зовут  детеныша волка?

1 помощница:  Я думаю,  ребята сразу скажут – волчонок.

2 помощница:   Весна-красна, это совсем простая игра.

Весна:   Это только на первый взгляд так кажется. А вот с домашними животными дело обстоит  труднее.

2 помощница:   И совсем на труднее. У кошки – котенок, у козы – козленок.

Весна:  А у собаки? 

Ведущая:   Ребята, помогайте!  (щенок). Да не всякого детеныша зовут по имени мамы.

Весна:   Тогда думаем дальше.

Как зовут детеныша овцы (ягненок), свиньи (поросенок), коровы ( теленок), лошади (жеребенок), курицы (цыпленок).

Ведущая:   Вот теперь мы всех детенышей будем знать и на станем ошибаться.

1 помощница:   А что еще принимались люди делать весной?

Весна:   Главное – ладить соху да борону, пахать землю, чтоб хлеб сеять, и не только.А вот ребятки  отгадайте мои загадки?

  1.  Кину на грядку я мою загадку.

      Лето пройдет калачом взойдет?  (зерна)

 

  1.  А когда зерна взойдут…

      Зеленая грамотка лежит на черном бархате?  (всходы на поле)

Ведущая:

А давайте ребята поиграем в игру «Картошка» (приложение №3)

1 помощница:   Пора и мне готовиться к работе – сеять в поле ленок, тонок, долог и высок. Расскажу я вам ребята, как сеют ленок, становитесь в хоровод.

( игра-хоровод «Ох и сеяла Аленушка ленок». Приложение №4)

Весна:  А сколько пословиц и поговорок сложили люди о труде:

«Труд человека кормит, а лень портит»

«Была бы охота, наладится любая работа»

Ведущая:  Откладывай безделье, да не откладывай дела.

С трудовыми руками ни где не пропадешь.

А давай  Весна-красна, проверим, как наши ребята знают пословицы о труде. Я пословицу начну, а вы закончите.

Без труда – не выловишь и рыбку из пруда.

Делу время – потехе час.

Маленькое дело – лучше любого безделья.

Добрый конец – всему делу венец.

Весна:   А еще говорим так:

Коли в апреле дождь – будет к осени рожь.

Солнышко пригреет – все поспеет.

Вовремя вспашешь – веселей запляшешь.

 

Вот и первые цветочки

Я сплела из них веночек

Кому дать, передать

Кто с ним будет танцевать.

Девочки:  «Будем мы с венком плясать»

Мальчики:  «Солнышко к нам зазывать»

( Танец с веночком. Приложение №5)

Весна:   Мой венок вам пригодился, танец славным получился!

1 помощница:  А какие посиделки без частушек?

Мальчики:

Будет славная гармошка

Полтора часа играть.

Мы споем для вас частушки

А вам нужно подпевать!

Девочки:

Станем девочки рядком,

Да частушки пропоем.

Мальчики:

Да и мы пожалуй встанем.

От подружек не отстанем.

( Частушки. Приложение №6)

Ведущая:   Радовался народ, что перезимовал, дождался, наконец месяца апреля, отомкнет он ключами заветными дверцу  к теплому лету и щедрой осени.

1 помощница:   Наш праздник, посвященный месяцу апрелю, когда греет солнышко и зацветает земля, заканчивается.

2 помощница:  Давайте поблагодарим Весну-красну за приход к нам и все вместе спляшем в веселом хороводе.

(завершается праздник общим хороводом, импровизационного характера)

 

 

 

 

Приложение

Приложение № 1

 

Закличка «Весна, приди!»

Весна, приди.jpg

 

Приложение № 2

 

«Хоровод с веточками» на мелодию песни «Во поле береза стояла». В хороводе участвует 6 девочек.

1 куплет.   Девочки с веточками в руках двигаются по линии танца (Л.Т.)

2 куплет.  Девочки поворачиваются лицом в круг, делают 6 шагов в круг, поднимая руки вверх. 6 шагов назад, руки опускают вниз. Повторить движение два раза.   Припаданием  повернуться вокруг себя вправо.

3 куплет.  Девочки соединяют правые руки, «звездочка», двигаются простым хороводным шагом. Припев двигаются па полупальцах, на последний такт выходят в одну линию.

4 куплет.   Третья и четвертая девочка заводят два хоровода, двигаются простым хородным шагом, на припев на полупальцах, на последние такта выходят в две колонны.

5 куплет. 1линия вправо, 2 линия влево, делают приставной шаг с притопом 3 раза, затем приставным шагом с притопом в другую сторону, возвращаясь на свои места. 1 пара делает расход, 2 пара делает расход, 3 пара делает расход. Девочки встают в одну линию и делают поклон

 

Приложение № 3

 

 Игра «Картошка».

Для проведения игры потребуются следующие предметы:

Два ведра, 10 картофелин, 10 «лунок» для посадки, это могут быть маленькие обручи.

Помощницы набирают две команды по 8 человек.

Игра проводится в форме эстафеты. 1 участник сажает картошку, 2-ой собирает, и т.д. Победит та команда, которая быстрее справится с заданием.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение № 4

 

Игра-хоровод «Ох, и сеяла Аленушка ленок»

Ленок.jpg

Приложение № 5

 

«Танец с веночком».

В танце участвуют все дети. Все встают в круг и двигаются по линии танца, взявшись за руки. На мелодию куплета ведущая или помощница с веночком в руках двигается по внутреннему кругу против линии танца. На конец куплета все останавливаются. Ведущая поворачивается к хороводу и напротив кого она остановилась, тому надевает веночек и взявшись за руки они кружатся в паре, остальные хлопают. Теперь ведущий тот, у кого веночек на голове. Хоровод можно повторить несколько раз.

 

Приложение № 6

 

Частушки.

Припев: Ой дули – выгдадули,

               Выгдадули ду ля ля.   (2 раза)

 

Мальчики:    Мы веселые ребята,

     Мы ни где не пропадем,

                      Если надо мы станцуем,

                      Если надо мы споем.

Припев.

Девочки:      У меня на сарафане

                     Косолапы петухи.

                    Я сама не косолапа,

                    Косолапы женихи.

 

Ну, спасибо тебе мама,

Что такую родила

Озорную, боевую

И Настюшей назвала.

Припев.

Мальчики:     Мы не пишем, не читаем,

                       А частушки напеваем.

                       Приходите в гости к нам

                       Мы еще и спляшем вам.

Припев.

Девочки:   Под веселую гармошку

                  Много лет уже пою.

                  Девять лет уже пропела

                  Еще больше пропою!

Капуста моя мелкорубленая

Отодвинься дорогой,

Я напудренная.

Припев.

Все вместе:   У частушки есть начало,

                       У частушки есть конец.

                       Кто частушки наши слушал

                      Прямо скажем – молодец!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 5 декабря
Просмотров: 1442
Скачиваний: 2
Зелихина Елена Александровна
Музыка, 4 класс, Мероприятия
Скачать материал