В ЭФИРЕ! Вебинар «Топ-5 онлайн-сервисов для дистанционного обучения» Смотреть трансляцию→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» март 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 марта по 31 марта

Сценарий классного часа "Дорогами войны"

Хорошая подборка стихотворений о подвиге советского народа во время ВОВ. Можно использовать для проведения классного часа в 3-4 классах.
Просмотр
содержимого документа

       

       

 

 

 

 

                

 

                   

 

 

  муниципальное автономное общеобразовательное

                                         учреждение города Новосибирска

                  Средняя общеобразовательная школа № 213

                                        «Открытие»

 

 

 

                  

 

                          Дорогами войны

 

 

 

                                Классный час

 

 

 

                                                 3 «Б» класс.

 

 

 

 

 

 

 

 подготовила

                                                                    учитель начальных  классов                                           

                                                                    Винникова Ольга Николаевна

 

 

 

 

 

 

 

                                             

Форма проведения: классный час.

 

Цели:

  • Развивать способность чувствовать, сопереживать
  • Формировать умение слушать окружающих
  • Познакомить с историческими, памятными местами боевой славы

Задачи: 

  • Способствовать формированию уважительного отношения к ветеранам ВОВ
  • Приобщение к боевым и трудовым традициям нашего народа
  • Способствовать повышению интереса к изучению материалов о ВОВ

 

Подготовка: подготовить мультимедийную презентацию с фотографиями бойцов, уходящих на фронт, блокадного Ленинграда, парада Победы на Красной площади, здания поверженного рейхстага; приготовить плакаты о ВОВ; нарисовать рисунки, посвящённые дню Победы.

 

Оформление:

-  презентация;

- плакаты «Великая Отечественная Война – важнейшие даты»; «Великий подвиг  великого народа»; «С днём Победы!»

-  рисунки детей на тему «Этот День Победы»;

- аудиозаписи: голоса Ю. Левитана, песен: «Священная война» (муз. А Александрова, сл. В. Лебедева – Кумача), «День Победы» (муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова)

 

 

Ход мероприятия:

 

 

Слайд 1: название классного часа «Дорогами войны»

 

Учитель:

Тема классного часа выбрана не случайно: “Дорогами войны”. Скоро вся наша страна отметит 73 годовщину Победы. Нет ни одной семьи, которую бы война обошла стороной. Поднимите руки, есть ли среди ваших родственников участники войны? (ответы учащихся)

Прошли годы, но память человеческая всё возвращается и возвращается к тем далеким событиям, не давая покоя, теребя душу вопросом: “Почему? Зачем? Как это было?”

Для каждого из вас эта война – далекая история. Но как вы думаете, имеем ли мы право забыть об этой кровавой и трагичной странице истории нашей страны, нашей Родины? (ответы учащихся)

 

Слайд 2: эпиграф:

   Война – жесточе нету слова.

   Война – печальней нету слова.

   Война – святее нету слова.

   В тоске и славе этих лет.

   И на устах у нас иного

   Ещё не может быть и нет.

                                                   (А. Твардовский)

Учитель:

 Человеческая память вечна. Казалось, прошло почти 73 года с той победной поры, но каждый из нас с замиранием сердца слушает слова диктора Юрия Левитана, возвещающие о начале Великой Отечественной войны.

(Звучит голос Ю. Левитана в записи о начале Великой Отечественной войны.)

 

Слайд 3: 1941 год хроника – солдаты уходят на фронт.

 

Ученица: 

Ах, война, что ты сделала, подлая:       

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли - за солдатом солдат…

До свидания, мальчики!

Мальчики,

Постарайтесь вернуться назад!

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,

Не жалейте ни пуль, ни гранат,

И себя не щадите…

Но всё-таки

Постарайтесь вернуться назад!

 (Б. Окуджава)

 

Учитель:

Ребята, напомните дату начала войны. (ответы учащихся)

 Беззаботная мирная жизнь сменилась военными буднями.

А напомните, когда закончилась ВОВ? (ответы учащихся)

4 года войны.

1418 дней и ночей беспримерного народного подвига.

          Первыми о начале войны узнали пограничники гарнизона Брестской крепости. Они приняли на себя беспощадные удары немецких захватчиков. Пограничники дали клятву: «Умрём, но из крепости не уйдём!».

 

Слайд 4: фото битвы за Бресткую крепость.

 

 

Целый месяц немцы не могли захватить крепость. Они взяли её только тогда, когда защищать её практически было некому: большинство пограничников погибло, а оставшиеся в живых, измученные, обессиленные от голода и холода, жажды, раненные, не могли держать оружие в руках.

 

Небывалое сопротивление встретил Гитлер. Фашисты шли по нашей земле, разрушая всё на своём пути, не щадя никого. «Убивай всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик» - было написано в немецком приказе.

 

Слайд 5: военные фото 1941 год.

 

Начало войны: враг шёл на восток. Наши войска отступали и несли тяжёлые потери…

Ученик:

Был отступленья путь солдатский горек,

Как горек хлеба поданный кусок…

Людские души обжигало горе,

Плыл не в заре, а в зареве восток.

Рёв траков над ячейкой одиночной

Других сводя, а нас не свёл с ума.

Не каждому заглядывали в очи

Бессмертье и история сама.

                                  (В. Жуков)

 

Учитель:

 Сентябрь 41-го года. Враг подошёл к столице.

БИТВА ПОД МОСКВОЙ длилась с 30.09.1941 г. по 20. 04.1942 г.

Немецкое командование вынашивало план «блицкрига», т.е. молниеносной войны. Оно хотело во что бы то ни стало закончить войну до наступления зимы захватом Москвы, Ленинграда и Донбасса. Но враги просчитались. Они не учли свободолюбивый и независимый характер народов Советского Союза. Вся страна встала на защиту своего Отечества, а Москва – это сердце страны. С целью захвата Москвы была разработана операция «Тайфун». В октябре 1941 г. противник подошел почти вплотную к столице. Только 23 км отделяло немцев от Москвы в районе Ленинградского шоссе. «По всем дорогам на запад, на юг, на север, на восток шли многотысячные отряды москвичей с лопатами, кирками, мотыгами – строить кольцо оборонительных сооружений. Их мочил пронизывающий осенний дождь, на них налетали «мессершмитты», поливая свинцом пулеметных очередей, а они рыли неподатливую глину упрямо, исступленно, и сердце в груди каждого билось часто, горячо, как бы говоря: скорее, скорее, скорее.

Над Москвой и днем, и ночью, почти не умолкая, стреляли зенитные орудия и пулеметы, прикрывая огневым щитом небо над столицей. То там, то здесь падали бомбы, сбрасываемые одиночными самолетами, прорвавшимися сквозь огневое кольцо обороны. Время от времени рушились дома от прямых попаданий и возникали пожары».

Битва под Москвой положила начало крутому повороту в Великой Отечественной войне. Сокрушительный разгром немецко-фашистских войск под Москвой сорвал план «блицкрига».

 Лучшие сыны России ценою великих жертв, ценою тысяч жизней отстояли Москву, отбросили фашистские полчища от любимого города.

 

Слайд 6: фотографии эпизодов битвы под Москвой.

 

Ученик 1.

Сорок первый! Июнь.

Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времён

Затянуть эту дату нельзя.

Ученик 2.

Поднималась страна

И на фронт уходила поротно.

Кумачовые звёзды

На полотнах знамён унося.

Ученик 3.

Война была священной. В этом

Не усомнился даже тот.

Кто, прилетев с другой планеты,

Земли историю прочтёт.

 

Учитель:

В таком напряжении сил, на священной подмосковной земле, «где декабрьский снег замешан был с землёй, золой и свежей кровью», начиналась победа, которая привела нашу армию в мае 1945 года в Берлин.

Но до победы было ещё много дней… много смертей…

Самая страшная веха той войны – блокада Ленинграда. 900 дней героического сопротивления. Голод, холод, болезни, тысячи погибших…

Защита осажденного Ленинграда, длившаяся долгих 900 дней, – это легендарная повесть мужества и геройства, которая вызывала удивление и восхищение современников и навсегда останется в памяти грядущих поколений. Против Ленинграда была брошена группа армий «Север», насчитывавшая до 75 тысяч отборных солдат и офицеров. Но с ходу захватить город гитлеровцам не удалось. И тогда гитлеровское командование приказало блокировать город, разрушить его непрерывными артиллерийскими обстрелами и налетами авиации. Враг рассчитывал на то, что голод и холод сломят волю защитников города к сопротивлению. Неимоверные трудности и страдания пережили ленинградцы в дни блокады. Не было продуктов, прекратилась подача электроэнергии, вышли из строя водопровод, канализация и паровое отопление, не работал городской транспорт. Более 250 тысяч авиабомб и артиллерийских снарядов обрушили фашисты на осажденный город. Вся страна пришла на помощь Ленинграду. Единственная дорога, которая связывала город с Большой землей, была проложена по льду Ладожского озера. Ее называли «Дорогой жизни».

 

 

Слайд 7: фотографии из блокадного Ленинграда.

 

Ученик 1

Над Ленинградом – смертная угроза…

Бессонны ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слёзы,

Что называлось страхом и мольбой.

Ученик 2

Я говорю: нас, граждан Ленинграда,

Не поколеблет грохот канонад,

И если завтра будут баррикады, -

Мы не покинем наших баррикад.

Ученик 3

И женщины с бойцами встанут рядом,

И дети нам патроны поднесут,

И надо всеми нами зацветут

Старинные знамёна Петрограда.

 (О. Бергольц)

 

Учитель:

 

Во время войны шли тяжёлые сражения в битвах под Москвой, Сталинградом, Курском, Ленинградом, на Кавказе. В 1943 году в войне наступил переломный момент и началось освобождение оккупированных территорий.

И вот долгожданный день пришел. 30 апреля 1945 года советские солдаты водрузили Красное знамя над Рейхстагом в Берлине.

9 мая 1945 года – день Победы, день всенародного ликования, радости, но радости со слезами на глазах: более 20 миллионов жизней стоила нам эта победа. Наши войска закончили войну в Берлине, освободив от фашистов страны Европы.

 

Слайд 8: фотография поверженного рейхстага.

 

Ученик 1

Запомни всех героев поименно,

Кем сломлена

Фашистская орда!

Вот падают фашистские знамёна,

Чтоб больше

Не подняться никогда!

Ученик 2

Мир кланяется советским солдатам,

Их видит любимая Москва!

Вы слышите!

Шагают в сорок пятом

Победные

Советские войска!

 

 

Ученик 3

Под Брестом, под Москвой и в Сталинграде

Свой путь они

К рейхстагу повели!

И вот

На историческом параде

Стоят освободители Земли!

 

Слайд 9 - 12: фотография парада Победы 1945 года.

 

Ученик 1:

Я смотрю старый фильм о войне

И не знаю, кого мне спросить:

Почему нашим людям и нашей стране

Столько горя пришлось пережить?

Ученик 2:

Я смотрю старый фильм, и мечтается мне,

Чтобы не было войн и смертей,

Чтобы мамам страны не пришлось хоронить

Вечно юных своих сыновей!

 

Учитель:

Ребята, напишите о своём отношении к войне. (Ведущий раздаёт ребятам звёзды, вырезанные из бумаги. Учащиеся на звёздах описывают своё отношение к войне и прикрепляют на стенд.)

 

Слайд 13: фотография Вечного огня

 

Учитель:

Путь к победе был долгим и трудным. Каждый день войны – это кровь и смерть, боль и горечь утрат, радость больших и малых побед, бесстрашие и доблесть героев.

 

Война шла 1418 дней и ночей. Цена Победы – жизнь более 27 миллионов людей.

Война… От Бреста до Москвы 1000 км. От Москвы до Берлина 1600 км. Всего 2600 км. Это расстояние можно проехать на поезде за 4 суток, пролететь на самолете за 4 часа, а пешком, ползком – 4 года.

Давайте почти память тех, кто не вернулся с фронтов войны минутой молчания.

 

 

Вечный огонь

Над могилой, в тихом парке

Расцвели тюльпаны ярко.

Вечно тут огонь горит,

Тут солдат советский спит.

Мы склонились низко-низко

У подножья обелиска,

Наш венок расцвёл на нём

Жарким, пламенным огнём.

Мир солдаты защищали,

Жизнь за нас они отдали.

Сохраним в сердцах своих

Память светлую о них!

 

Ученик 1:

Как далеко ушла от нас война

О ней мы узнаём из фильмов и из книжек.

И только ветеранов ордена -

Живой пример для нынешних мальчишек.

 

 

Ученик 2:

Мы будем помнить ваши имена

И память завещать грядущим поколеньям

Герои не уходят навсегда

Им не грозит холодное забвенье.

Ученик 3:

Пусть будет мир!

Пускай цветут сады!

За это жизнь отдали наши деды.

Им посвящаем песню мы свою,

Им, не увидевшим Победу!

 

Звучит песня Д. Тухманова «День Победы»

 

Учитель:

Ребята, давайте подведем итог. Я проведу небольшую викторину.

  1. Когда началась война?
  2. Какая страна напала на Советский Союз?
  3. Кто первыми вступили в бой с фашистами?
  4. Сколько длилась блокада Ленинграда? 900 дней.
  5. Какого числа над рейхстагом взметнулось знамя Победы?
  6. Сколько лет исполнится Великой Победе в этом году?

Да, ребята, вот уже 73 года живем мы под мирным небом. Мир нужен нашим дедам, бабушкам, папам, мамам - всем нужен мир!

 

 

Ученик 1:

Нам нужен мир – тебе и мне

И всем на свете детям,

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

Ученик 2:

Нам нужен мир, трава в росе,

Улыбчивое детство.

Нам нужен мир, прекрасный мир,

Полученный в наследство.

Ученик 3:

Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети.

Ученик 4:

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит,

Нужен мир для всех ребят,

Нужен мир на всей планете!

Ученик 5:

Будем жить, встречать рассветы,

Верить и любить,

Только не забыть бы ЭТО,

Лишь бы ЭТО не забыть.

Эта память, верьте, люди, всей земле нужна.

Если мы ВОЙНУ забудем –

Вновь придет она.

 

Звучит песня «Мир нужен всем»

 

 

                                                     Литература

 

 

1. Утренники в начальной школе / для школьного возраста – М: АСТ, 2002, с.240

2. Час мужества: Поэзия периода Великой Отечественной войны / сост. А.Н. Владимирский. – М.: Просвещение, 1990, с. 229, с. 162.

3. Шин, С.А. Лучшие сценарии школьных праздников для учащихся 1 -11 классов. / С.А. Шин. – Ростов н / Д: Феникс, 2003, с. 414.

4. «Песня Победы» стихотворения/ составитель Азаров В.Б.- Л, «Детская литература», 1985

5. «Ради жизни на земле» (стихотворения о Великой Отечественной войне) Издательство «Современник» Москва 1975

 

Интернет – ресурсы:

 

www.pozdrav.ru/.../detsad_6.shtml

www.metodkabinet.eu/.../TemKollekzii_9_may.html

www.rusarmy.com/.../topic5910.html

 

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 26 марта
Просмотров: 16
Скачиваний: 2
Ольга Николаевна Винникова
Начальные классы, 3 класс, Классные часы
Скачать материал