Самостоятельная работа "Степень числа", 5 класс

После изучения данной темы, предлагаю материал для самостоятельной работы. Для обучающихся, которые очень быстро справляются с обязательной частью, добавляю задания после черты (дети очень быстро решают в 5классе, поэтому рады получить две отметки)
Скачать материал
Просмотр
содержимого документа

                                                                        Самостоятельная работа по теме: «Степень числа»

Вариант I

  1. Запишите выражение и найдите его значение:

а) три в четвертой степени;

б) восемь в квадрате.

 

  1. Запишите число, которое представлено в виде суммы разрядных слагаемых:

 

  1. Найдите значение выражения:

 

  1. Какой показатель надо вписать вместо звездочки, чтобы получилось верное равенство:

 

  1. Найдите значение выражения:

 

                                                                          Самостоятельная работа по теме: «Степень числа»

Вариант II

  1. Запишите выражение и найдите его значение:

а) два в пятой степени;

б) пять в кубе.

 

  1. Запишите число, которое представлено в виде суммы разрядных слагаемых:

 

  1. Найдите значение выражения:

 

  1. Какой показатель надо вписать вместо звездочки, чтобы получилось верное равенство:

 

  1. Найдите значение выражения:

 

 

Самостоятельная работа по теме: «Степень числа»

Вариант I

  1. Запишите выражение и найдите его значение:

а) три в четвертой степени;

б) восемь в квадрате.

 

  1. Запишите число, которое представлено в виде суммы разрядных слагаемых:

 

  1. Найдите значение выражения:

 

  1. Какой показатель надо вписать вместо звездочки, чтобы получилось верное равенство:

 

  1. Найдите значение выражения:

 

 

Самостоятельная работа по теме: «Степень числа»

Вариант II

  1. Запишите выражение и найдите его значение:

а) два в пятой степени;

б) пять в кубе.

 

  1. Запишите число, которое представлено в виде суммы разрядных слагаемых:

 

  1. Найдите значение выражения:

 

  1. Какой показатель надо вписать вместо звездочки, чтобы получилось верное равенство:

 

  1. Найдите значение выражения:

 

 

Информация о публикации
Загружено: 4 ноября
Просмотров: 70773
Скачиваний: 807
Середа Оксана Александровна
Математика, 5 класс, Классные часы