родительское собрание"Как мотивировать ребенка учиться"

1.От чего зависит обучение ребенка? 2.Почему у ребенка возникают трудности в школе? 3.Как мотивировать ребенка учиться?
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Как мотивировать ребенка учиться?Подготовила: учитель начальных классов, Музафарова Куляш Молдабаевна Родительское собрание

Номер слайда 2

1. От чего зависит обучение ребенка?2. Почему у ребенка возникают трудности в школе?3. Как мотивировать ребенка учиться?

Номер слайда 3

Что мы делаем, если возникают трудности обучения в школе?Постановка целей является первым шагом На пути превращения мечты в реальность»   Тони Роббинс 

Номер слайда 4

Цель обучения

Номер слайда 5

Сформулирована утвердительно в настоящем времени. Находится под вашим контролем. Цель можно проверить: почувствовать, услышать, увидеть, измерить. Цель экологична: если цель будет достигнута, то как это отразится на ближайшем окружении?Цель зависит от доступа к ресурсам. И эти ресурсы у вас есть. Вы знаете первые шаги для достижения цели. Цель:

Номер слайда 6

Что хотите получить в результате обучения?Что ребенок знает и умеет?Сколько времени вкладываете в обучение?Какие другие направления развиваете у ребенка?Какие отношения в семье?Цель обучения

Номер слайда 7

Цель отличается от мечты тем, что у неё есть сроки и критерия измерения ИКРИДЕАЛЬНЫЙ КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Номер слайда 8

Самостоятельный. Легко обучающийся. Успешный. Здоровый. Счастливый

Номер слайда 9

От кого зависит мотивация ребенка к школе?

Номер слайда 10

Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. Родители в пример ему . Для того чтобы детям было интересно, чтобы они учились, им должно быть не страшно. Наша образовательная система построена на фиксации ошибок. Психолог Людмила Петрановская 

Номер слайда 11

Желание учиться и познавать новое4. Уважение интересов.3. Безусловная любовь.2. Безопасность , отсутствие стресса дома.1. Сон и питание.

Номер слайда 12

 Интерес прячется не в делах, не в занятиях, а в нас самих. Что умеем делать хорошо — то и любим. Чего не умеем — того и не любим. С. Соловейчик

Номер слайда 13

 

Номер слайда 14

Номер слайда 15

Как вы побуждаете ребенка учиться?

Номер слайда 16

Мотивация возникает, когда мы интуитивно чувствуем, что переживем положительную эмоцию, если совершим какой-то поступок. Когда такое предчувствие не появляется, нет и желания браться за дело. японский нейробиолог Кикунори Синохара.

Номер слайда 17

Самый простой и эффективный метод — это похвала. Ребенка нужно хвалить за усердие в учебе, спорте, игре на фортепиано и вообще за любое действие, которое вы считаете желательным . Повторяя похвалу каждый раз, вы сформируете у ребенка устойчивое предвкушение удовольствия от учебы, спорта или игры на фортепиано, что затем приведет к появлению внутреннего стимула. Если хотите сформировать у ребенка учебную мотивацию и развивать ее, то начинать надо не с ребенка, а с себя! Пересмотрите отношение к учебе и найдите повод для похвалы

Номер слайда 18

Целый час делал математику. Прочитал весь текст. Честно учил правило или стихотворение. Переписал работу 2-3 раза. Получил отметку «3» Будете хвалить ребенка?

Номер слайда 19

Будете хвалить?Целый час делал математику. Прочитал весь текст. Честно учил правило или стихотворение. Переписал работу 2-3 раза Получил отметку «3»

Номер слайда 20

 Самый мощный стимул в обучении ПОЛУЧИЛОСЬ!!!

Номер слайда 21

 Любая система мотивации работает тогда, когда существует устойчивая цепь. Я СТАРАЮСЬ У МЕНЯ ПОЛУЧАЕТСЯ ЕСТЬ ПРИЯТНЫЙ МНЕ РЕЗУЛЬТАТ Я СТАРАЮСЬ

Номер слайда 22

 Когда очевидны , что цели не могут быть достигнуты, не корректируйте цели, корректируйте практические шаги . Конфуций

Номер слайда 23

Как мотивировать ребенка Создайте безопасную среду дома. Создать ситуации успеха и хвалить ребенка. Поставить цель и расписать маленькие шаги. Отмечать не результат, а стремление сделать. Хвалить за процесс!!!Научить работать с ошибками. Развивать сильные стороны ребенка. Помогать, но не делать за ребенка. Учить отвечать за свои поступки.

Номер слайда 24

С чего начать? Поставить цели

Номер слайда 25

поставить цель для себя, чтобы точно знать, что вы хотите от ребенка.- определить шаги, которые приведут вас к этой цели.- действовать по шагам:учить техникам обученияразвивать способности ребенка учить планировать свою деятельностьучить организовывать свою работуразвивать самостоятельность С чего начнем?

Номер слайда 26

Учение должно быть с увлечением,но не мучением!

Номер слайда 27

«Веб-Грамотей» с каждым учеником работает по индивидуальной программе. Он запоминает ошибки школьника. А обнаружив пробел в знаниях, тренажёр заставляет ученика повторять проблемное правило в следующих упражнениях. Так до тех пор, пока школьник не отработает правило до автоматизма. Учитель формирует упражнение для класса: выбирает правила или темы для отработки, дату выполнения, указывает количество заданий (слов или примеров)Как работать с тренажёром. Учитель задаёт школьникам домашнее задание на тренажёре. Дети дома с компьютеров или телефонов его выполняют. Учитель в своём Личном Кабинете сразу же видит результат.

Номер слайда 28

XII Международная олимпиада по предметам начальной школы для 1–4 классов  ПРИЕМ РАБОТ до 2 февраляшкольники получат оригинальные комплекты заданий, включающие вопросы по математике, русскому языку, литературному чтению и другим предметам начальной школы. Задания составлены таким образом, чтобы пробудить у учеников начальной школы желание постоянно узнавать что-то новое, учиться и применять свои знания.

Номер слайда 29

«Урок Цифры» важная инициатива для школьников всех возрастов. Именно поэтому над его реализацией вместе работают крупнейшие ИТ-компании России: фирма «1 С», «Яндекс», «Лаборатория Касперского», «Кодвардс», Mail. Ru Group, а также Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» и АНО «Цифровая Экономика». Информационным партнером акции выступает Университет «20.35»

Номер слайда 30

Номер слайда 31

Номер слайда 32

Информация о публикации
Загружено: 21 января
Просмотров: 3804
Скачиваний: 71
Музафарова Куляш Молдабаевна
Начальные классы, 2 класс, Презентации