[Только до 13 августа!] Масштабные летние олимпиады по школьным предметам Выбрать олимпиаду→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июль 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июля по 31 июля

Решение задач по теме «Плотность вещества»

Задачи по теме «Плотность вещества». Решение задач
Просмотр
содержимого документа

Тема: Решение задач по теме «Плотность вещества»

Номер учебного элемента(УЭ)

Учебный материал с указанием целей и заданий.

Руководство по усвоению учебного материала

УЭ 0

Интегрирующая цель: В процессе работы над учебным материалом вы должны

  • знать: определение плотности, массы и единицы их измерения;
  • знать: формулы для расчета плотности и массы.

В процессе работы над заданиями вы должны:

  • уметь: пользоваться формулами для расчёта плотности и массы, выводить формулу для расчёта объёма;
  • уметь: переводить единицы измерения;
  • уметь: решать задачи на нахождение ρ, m, V;
  • уметь: решать задачи в несколько этапов на нахождение ρ, m, V с применением понятия количества тел.
  • работать в коллективе, быть ответственным за свои успехи в работе, помогать в учёбе своему товарищу.

Вступительное слово учителя, 1 мин

УЭ 1

Проверка домашнего задания: Проверить правильность решения домашнего задания с решением на доске.

Самопроверка 2 – 3 мин

УЭ 2

Входной контроль:

Цель: Определить уровень ваших знаний по теме: «Плотность вещества. Масса.»

Ответить на вопросы в тетради письменно:

Вариант 1.

  1. Какую физическую величину принято обозначать буквой ρ:
    1. массу,         Б.  силу,            В.  плотность,             Г.  скорость.
  2. По какой формуле рассчитывается масса:
    1. ,      Б.  ,     В.  ,     Г. 
  3. Плотность олова 7300 кг/м3. Это означает, что:
    1. олово массой 7300 кг занимает объём 7300 м3,
    2. в объёме 1 м3 содержится олово массой 7300 кг,
    3. олово массой 1 кг занимает объём 7300 м3,
    4. в объёме 0,5 м3 содержится 730 кг олова.
  4. Выразите 25 г в кг.
    1. 0,25 кг,         Б.  2,5 кг,          В.  0,0025 кг,         Г.  0,025 кг.
  5. Из чистого ли золота изготовлена серёжка, если её масса 62 г, а объём 0,5 см3?
    1. нет,
    2. да, с чистого золота,
    3. серёжка изготовлена из серебра,
    4. серёжка изготовлена из платины.

Вариант 2.

  1. Какую физическую величину принято обозначать буквой m:
    1. массу,         Б.  силу,            В.  плотность,             Г.  скорость.
  2. По какой формуле рассчитывается плотность:
    1. ,      Б.  ,     В.  ,     Г. 
  3. Плотность бензина 710 кг/м3. Это означает, что:
    1. бензин массой 710 кг занимает объём 710 м3,
    2. в объёме 1 м3 содержится бензин массой 710 кг,
    3. бензин массой 1 кг занимает объём 710 м3,
    4. бензин массой 710 кг занимает объём 10 м3.
  4. Выразите 0,03 т в кг.
    1. 300 кг,         Б.  30 кг,          В.  3 кг,         Г.  3000 кг.
  5. Брусок объёмом 15 см3 имеет массу 6 г. С какого вещества изготовлен брусок?
    1. медь,      Б.  железо,          В.  дуб,             Г.  сосна.

 

Запишите ответы на вопросы теста в тетради, сверьтесь с решениями за доской, оцените себя ( каждое задание оценивается в 2 б): 5 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Если справились с заданием на 7 – 10 баллов, то к УЭ 4.

Если не справились с заданием, то к УЭ 3.

 

УЭ 3

Коррекция: повторение учебного материала.

Внимательно прочитайте  учебный материал по теме, лежащий у вас на столе, на отдельном листке. Ответьте на вопросы после §22.

Разберите решение задачи:

Цистерна вместимостью 20 м3 заполнена жидкостью массой 18 т. Какая эта жидкость?

Выполни задание:

Деталь имеет массу 44,5 г и объём равный 5 см3. Из какого вещества изготовлена эта деталь?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Письменно. Сверься с учителем.

УЭ 4

Разбери решение задач и запиши их в рабочую тетрадь.

  1. В двух одинаковых стаканах налита вода до одной высоты. В один стакан полностью погрузили однородный стальной брусок массой 100 г, а в другой слиток серебра той же массы. Одинаково  ли поднимется вода в обоих стаканах? Считайте, что вода из стаканов не выливается.

Решение: Так как плотность серебра больше плотности стали (см. таблицу), то объём слитка серебра меньше. Следовательно уровень воды в первом стакане будет выше.

  1. Какова масса дубовой балки длиной 5 м и площадью поперечного сечения 0,04 м2?

  1. Определите, сколько мешков картофеля, вмещающих по 50 кг каждый, можно всыпать в кузов самосвала, размеры которого 2,6x3x1,4 м.(Объёмная плотность картофеля 650 кг /м3)

 

 

Обсуди с товарищем решение задач и запиши в тетрадь. Если возникнут вопросы по решению задач, то обратись к учителю. (10 мин)

УЭ 5

Реши задачи в тетради самостоятельно.

Вариант 1

  1. Сравнить плотности веществ: ρ1 = 8900 кг/м3 и ρ2 = 11 300 г/дм3(2б)
  2. Во сколько раз объём ртути меньше объёма нефти такой же массы?(4б)
  3. Рыболовное судно, отправляясь на промысел, берёт с собой 120 т нефти. Какой ёмкости должна быть цистерна? Сколько таких цистерн необходимо для перевозки 600 м3 нефти?(6б)
  4. Аквариум необходимо наполнить водой. Сколько вёдер воды потребуется, если в ведро входит 10 кг воды, а размеры аквариума таковы: длина 1 м, ширина 0,5 м, а уровень воды в нём должен быть 70 см.(8б)

Вариант 2.

  1. Сравнить плотности веществ: ρ1 = 0,001 г/мм3 и ρ2 = 0,7 г/см3(2б)
  2. Железный и алюминиевый стержень имеют одинаковые сечения и массу. Какой из стержней длиннее?(4б)
  3. Определите массу кирпича размером 250x120x60 мм.(6б)
  4. Какую массу имеет куб с площадью поверхности 150 см2, если плотность вещества, из которого он изготовлен, равна               2700 кг/м3?(8б)

оценка

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

количество

балов

1-2

3-4

5-6

7-9

10-11

12-15

16-19

20-24

25-28

29-30

  • Реши в тетради самостоятельно 25 мин.
  • Объясни № 1, 2, 3 своему товарищу, выслушай его объяснения по первым трём номерам его работы. 5 - 7 мин
  • обменяйтесь тетрадками и решите № 4 варианта своего товарища в тетради самостоятельно и сверьтесь решениями., если возникли разногласия, то обратитесь к учителю. (Решение 5-го номера оцените в 10 б.) 10 мин

Самооценка (на полях тетради выставь оценку за работу на уроке)

УЭ 6

Выполните тест на обученность:

Вариант 1.

  1. Укажите неверное равенство.

А

 

  1.  
  2.  означает? Выразите эту плотность в г/см3.
  3. Стальная, медная и алюминиевая детали имеют одинаковые объёмы. Какая деталь имеет наибольшую массу и почему?
  4. Дубовый брусок имеет массу 800 г. Определите его объём.
  5. Размеры оконного стекла 60х20 см, толщина – 5 мм. Какова его масса?
  6. Грузовой автомобиль за один рейс может увезти 3 т песка плотностью 1500 кг/м3. Сколько рейсов он должен сделать, чтобы перевезти 10 м3 песка?

Вариант 2.

  1. Плотность керосина 800 кг/м3.  Что это означает? Выразите эту плотность в г/см3.
  2. Из цинка и латуни сделаны два брусочка одинаковой массы. Размеры какого бруска больше и почему?
  3. Объём свинцовой дроби 0,2 см3. Какова его масса?
  4. Размеры пробкового бруска в форме параллелепипеда 20х10х75 см. Определите его массу.
  5. Масса одного оконного стекла 25 кг. Сколько листов стекла будет находиться в упаковке, если её объём 0,1 м3?

Письменно. Сдай тетрадь учителю на проверку.(25 мин)

УЭ 7

Рефлексия.

Мои впечатления от урока:

  1. Чувствовали себя спокойно (нарисуйте солнышко).
  2. Чувствовали себя тревожно (нарисуйте тучку)

1  мин

УЭ 8

Постановка новой цели

1  мин

УЭ 9

Д/з: повт. §22 -24, 1 уровень -№1, 2 уровень – №2, 3 уровень – составить кроссворд по теме «Плотность. Масса»(10 слов)

Спасибо за работу

1 мин

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 24 мая
Просмотров: 112
Скачиваний: 0
Попова Елена Юрьевна
Физика, 7 класс, Уроки

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал