[21.09 - Вебинар для классных руководителей!] «Цифровые инструменты» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» сентябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 сентября по 30 сентября

Разработка урока физики в 8 классе "Электрическое напряжение. Измерение напряжения"

Разработка урока физики в 8 классе "Электрическое напряжение. Измерение напряжения". УМК Перышкин А.В.
Просмотр
содержимого документа

Урок физики в 8 классе

Тема урока: Электрическое напряжение. Измерение напряжения.

Цель урока: ввести понятие напряжения; единицы измерения; научить измерять напряжение вольтметром на различных участках цепи.

Ход урока

  1. Организационный этап.

- Здравствуйте, ребята! Представлюсь - Гайнутдинова Резеда Николаевна, мне не терпится начать с вами работу. Готовы?

- У нас в классе сформировались 4 группы с замечательными девизами. Первая команда, ваш девиз?

1) мы сможем!

2) мы знаем!

3) мы поняли!

4) мы умеем!

-Ведь как корабль назовешь, так он и поплывет.

- Перед любым делом мы обычно проводим … (инструктаж). Но пока к вам ехала, мои инструктажи испортились.

[слайд1: Осторожно! Высокое ….]

- Догадаетесь, о чем я с вами хотела побеседовать? (напряжение)

- Правильно! Мы сегодня познакомимся с новой характеристикой электрического тока, с которой вы все встречались в быту - это электрическое напряжение.

  1. Актуализация

- Для начала вспомним, что мы знаем об электрическом токе. Для этого выполним первое задание.

Задание 1. Вам необходимо заполнить пустые клетки

Упорядоченное движение заряженных частиц …

Электрический ток

Рис

Для получения электрического тока в проводнике, надо создать в нем…

Электрическое поле

 

Электрическое поле в проводниках создается и может длительное время поддерживаться …

Источниками электрического тока

 

 

Электрический заряд, проходящий через поперечное сечение проводника в 1 с, определяет…

Силу тока

 

Силу тока в цепи измеряют прибором, называемым …

Амперметром

 

Самооценивание через сравнение с эталоном. Выставление баллов.

[слайд 2] максимально 3 балла за 5 верных ответов

  1. Мотивация (элемент критического мышления) и изучение нового материала.

- Мы уже знаем такую характеристику как сила тока? (каждая группа называет одну строчку из таблицы)

[слайд 3]

Задание 2.

Прием «Концептуальная таблица»

 

Сила тока

Напряжение

Обозначение,

единица измерения

I

[I] = [A] – ампер,

в честь французского физика Андре Мари Ампера

U

[U]=[B] – вольт, в честь итальянского ученого Алессандро Вольта

Формула, физический смысл

где q – заряд, t – промежуток времени

Сила тока равна отношению электрического заряда, прошедшего через поперечное сечение проводника, ко времени его прохождения

где А – работа электрического поля, q – заряд

Напряжение равно отношению работы тока на данном участке к заряду, прошедшему по этому участку

Прибор для измерения, условное обозначение, способ подключения

Амперметр, обозначение А, соединяется последовательно

Вольтметр, обозначение V, соединяется параллельно

Как зависит работа тока от данной величины?

Работа тока зависит от силы тока, т.е. от заряда, протекающего по цепи в 1 с. Больше сила тока,  больше работа тока.

Чем больше напряжение на участке цепи, тем больше работа тока

 

- Для заполнения последнего столбца откроем учебники, параграф , каждая группа заполняет свою строчку, пользуясь материалом учебника.

-Да, ребята, все правилно!

- Электрический ток – это упорядоченное движение заряженных частиц.

- Это движение создается электрическим полем. Поле создается источниками.

-Электрическое поле совершает работу, которую мы называем работой тока.

- При совершении работы энергия электрического поля превращается в другие виды энергии (внутреннюю, механическую).

- Работа, как вы уже знаете, зависит от силы тока. Например, чем больше сила тока в проводнике, тем он сильнее греется.

Задание 3. Рассмотреть два опыта на рисунке и на рисунке кружочком обвести причину, почему лампочки горят по-разному?

[слайд 4] 1 балл

- Чем слабее источник, тем меньше света и тепла, значит поле совершает меньше работы.

- Напряжение – это характеристика поля, зависит от источника тока.

- Формула: U =A\q

[слайд 5] – демонстрация нового материала в интеллект-карте.

-Прибор для измерения напряжения по аналогии с силой тока будет называться… (вольтметром).

4. Физкультминутка. Прежде чем приступить к проведению опыта я попрошу встать команды и продемонстрировать, на сколько надежные будут соединения вашей цепи? (Ученики берутся за руки и демонстрируют их – поднимают наверх)

5. Закрепление.

Задание 4. Опыт по измерению напряжения различных источников.

[слайд 6] проверка результатов 1 балл

Резерв Расчетная задача

   Задание №5. Решить задачу.

Определите работу, совершенную при перемещении заряда 400 Кл в электрочайнике, подключенном к сети напряжением 220 В. Ответ: А=88 000 Дж.

НА ДОСКЕ ОТВЕТ!!!

6. Домашнее задание: параграфы 39,40,41. Узнать напряжение одного источника тока. (батарея от ноутбука, пульта, машины и т.д.)

НА ДОСКЕ!!!

7. Итоги урока. Рефлексия. .

Оценки по кол-ву набранных баллов. 6-5 баллов – «5», 4 балла–  «4», 3 балла    «3»

Менее 3      «2»

- Возвращаясь к теме безопасности, с которого мы начали урок, хочется напомнить, что высокое напряжение ОПАСНО! Наше тело является хорошим проводником и контакт с оголёнными проводами или с проводами с нарушенной изоляцией может привисти к плачевным последствиям.

[слайд 9]- молния, скат, высоковольтные линии или рис стр.116

Соблюдайте технику безопасности и будьте здоровы! Урок окончен. Всего хорошего!

Информация о публикации
Загружено: 20 января
Просмотров: 1814
Скачиваний: 25
Гайнутдинова Резеда Николаевна
Физика, 8 класс, Уроки
Скачать материал