Летние международные олимпиады для 1-11 классов Участвовать→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июнь 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июня по 30 июня

Разработка урока "Consolidation of classification of aircraft engines. Reciprocating engine. Gas turbine engines.""

Методическая разработка урока по дисциплине "Профессиональный английский язык" на повторение темы "Сlassification of aircraft engines"
Просмотр
содержимого документа

«АЗАМАТТЫҚ

АВИАЦИЯ АКАДЕМИЯСЫ»  АҚ АВИАЦИЯ КОЛЛЕДЖІ

АО «АКАДЕМИЯ  ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ»

АВИАЦИОННЫЙ КОЛЛЕДЖ   

 

СОГЛАСОВАНО

методист УМО

___________А.Нургазиева

«____» _________ 2021 г.

 

УТВЕРЖДЕНО

заместитель директора по УМР

____________________Б. Абылкасымова

«_____» _____________ 2021 г.

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА

по дисциплине Профессиональный английский язык

для обучающихся дневного отделения Авиационного колледжа по специальности   1205000 «Управление движением и эксплуатация воздушного транспорта»

Тема урока: «Consolidation of classification of aircraft engines. Reciprocating engine. Gas turbine engines.

 

 

 

 

ПРОВЕРЕНО

Председатель ЦМК______________

                                                                     (подпись)                                   

_Н.Орынбасаров_____________

                                 (Ф.И.О)

«____»_________________2021___г.

«

ПОДГОТОВИЛА

______ _________________________

(подпись)                                    (Ф.И.О)

 

 

__________Г.Исламова _________________

((Ф.И.О)

«____»         _______________ 2021____г.

 

 

Алматы 2020г.

 

Мерзімі/Дата 15.02.2021____________Топ/Группа __ТМХ-199-1гз_____________  ___________

Сабақтың №/Урок №  _33__________________________________________________________

Тақырыбы/Тема занятия  «Consolidation of classification of aircraft engines. Reciprocating engine.

 Gas turbine engines.»__________________________________________________________________

Сабақтың  мақсаты/Цель занятия

білімдік/образовательная закрепить знания по теме,активизировать лексику по теме________-

дамытушылық /развивающая__развивать внимание, память,_умение______________________

формулировать тонкие и толстые вопросы, вести взаимоконтроль____________________________ 

_________________________________________________________________________________

тәрбиелік/воспитательная  прививать интерес к будущей профессии

 _________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Сабақтың  типі/Тип  занятия _урок закрепления________________________________________

Сабақтың қамтамасыздандырылуы/Обеспечение  занятия

а) оқу-көрнекілік құралдар/учебно-наглядные пособия

слайды,презентация ,тест                  ____________________________________________________

б) үлестірмелі материалдар/раздаточный материал __                __________________________

в)ТОҚ/ТСО______________________________________________________________________

компьютер,  видео система, платформа «Wordwall»________________________________           __

Пәнаралық байланыс/Межпредметная связь  конструкция и функциональные системы АД

Қолданатын  әдебиет/Литература к занятию

Қосымша/Дополнительная ____ учебник В.Б.Григоров___________________________________

Өз бетінше жұмыс/Самостоятельная работа на занятии_________________________________

Не стандартных заданий в развитии профессиональных умений учащихся.__________________

________________________________________________________________________________

Сабақтың жоспары/ План занятия

Предварительная организация класса (Оргмомент) 1 мин

Работа в Google form- Test-5мин (Приложение 1)

Проверка дом.задания -12 мин

Проверка лексики-10мин

Итог урока.Выставление оценок- 3мин

Рефлекия -4мин  (приложение 2)

_______________________________________________________________________________

Сабақтың өту барысы/Ход занятия

Ұйымдасытру кезеңі/Организационный момент __Hello.What date is it today?Who is absent?_______

___________________________________

Оқушылардың біліктілігі мен дағдысын тексеру

Проверка знаний и умений обучающихся ________________________________________________

1.Тонкие и толстые вопросы(Взаимоконтроль )_________________________________________________________ ________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Жаңа материалды бекіту, біліктілік пен дағдыны қалыптастыру

Закрепление нового материала, формирование умений и навыков

1. Игра  в“Wordwall”__    _

______________________________________________________________________________________

Сабақтың қорытындысы/Подведение итогов занятия

Выставление оценок

Рефлексия

Үй тапсырмасы/Домашнее заданиее  In Classroom  read the dialoge about heat  processes in the engine

___________________________________________________________________________________

 

Оқытушының қолы/Подпись преподавателя ___________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №1

 

 

                                                                       

Test

1. Aircraft engines are classified to :

a) Rocket and piston

b) Reciprocating and gas turbine

c) Turbojet and turboshaft

 

2. Reciprocating engine are divided into:

a) Gasoline powered, diesel powered,

b) Two stroke, three stroke

c) Diesel powered, two stroke

 

3. Gas turbine engines are divided into:

a) Turboprop, turboshaft, piston, turbojet

b) Turbojet, turboprop, turboshaft, turbofan

c) turboshaft, turbofan, piston

 

4. The parts of the turbojet engine are

a) Air Intake, The Combustion Chamber ,The Compressor ,Exhaust, Turbine

b) Air Intake, The Combustion Chamber, piston, Exhaust, Turbine

c) Crankshaft , exhaust ,the compressor,  Air Intake, The Combustion Chamber,

 

5. A reciprocating engine is

a) a turbojet engine that uses a gearing system to connect to the aircraft propeller

b) an engine that uses one or more pistons in order to convert pressure into rotational motion.

c) An engine equipped with a massive fan at the front for sucking in air.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №2

 

 

I feel…

-positive emotions

-satisfaction

-happiness

-joy

-success

-admiration

-proud

-surprise

-negative emotions

-dissatisfaction

-irritation

-boredom

-sadness

-anxiety

fear

because I…………

-was not bored

-worked hard

-didn’t relax

-answered properly

-was active

-was emotional

-fulfilled the task

-received a reward

-received a good mark

 

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 15 марта
Просмотров: 112
Скачиваний: 3
Исламова Гульбанум Тургановна
Английский язык, СУЗ, Уроки

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал