[29.07] Вебинар «Интерактивные технологии на уроках: современные инструменты и сервисы» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июль 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июля по 31 июля

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.03 Информатика Специальности: 08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома (базовая подготовка) утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2015 г. № 1444 Организация - разработчик: ГБПОУ РК «Крымский колледж общественного питания и торговли» Разработчик: Бородич С.В. – преподаватель ГБПОУ РК «Крымский колледж общественного питания и торговли»
Просмотр
содержимого документа

Одобрено на

методическом совете колледжа

Протокол №1 от __. ___. 2020

Председатель

______________ И.А.Середа

   УТВЕРЖДАЮ

   директор ГБПОУ РК

   «Крымский колледж 

   общественного питания

    и торговли

    _________ Н.С.Середа

   «____»__________  2020

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.03 Информатика

Специальности: 08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома

Уровень подготовки: базовый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Симферополь, 2020

Рассмотрено и рекомендовано на заседании предметно-цикловой комиссии Естественнонаучных дисциплин

Протокол № 1   от ___. ___. 2020 г.

Председатель Н.А. Рогожинару

 

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома (базовая подготовка) утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2015 г. № 1444

 

 

Организация - разработчик: ГБПОУ РК «Крымский колледж общественного питания и торговли»

 

Разработчик:

Бородич С.В. – преподаватель ГБПОУ РК «Крымский колледж общественного питания и торговли»

 

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий отделением:                                                  Мелюх А.М.

 

Начальник отдела методической

и воспитательной работы                                                  Кушицкая О.С.

 

Методист                                                                            Семенова Е.П.

 

Председатель ПЦК

«Земельно-имущественных

отношений»             Мелюх А.М

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ:

стр    

  1.              Паспорт программы учебной дисциплины

4

  1.              Структура и содержание учебной дисциплины

7

  1.              Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины (вида профессиональной деятельности)

11

  1.              Условия реализации программы учебной дисциплины

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1.               ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

ЕН.03 Информатика

  1.       Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома, базовый уровень.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина ЕН.03 Информатика относится к математическому и общему естественнонаучному циклу.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

уметь:           

    - использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

    - обрабатывать текстовую и табличную информацию;

    - использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;

    - создавать презентации;

    - применять антивирусные средства защиты информации;

    - читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

    - применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

    - пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

    - применять методы и средства защиты информации.

знать:

    - основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

    - назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

    - принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

    - правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

   - основные принципы автоматизированной обработки информации;

   - порядок формирования документов для постановки объектов недвижимости на государственный кадастровый учет.

ПК и ОК, которые актуализируются при изучении учебной дисциплины для специальности 08.02.11 «Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома»:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 138 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 98 часов, в том числе практических занятий - 78;

самостоятельной работы обучающегося - 40 часа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

138

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

98

в том числе:

 

практические занятия

78

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

40

в том числе:

 

  • самостоятельная работа с литературой

10

  • самостоятельная работа с интернет источниками

28

  • составление глоссария

2

Итоговая аттестация в форме: экзамен (1 семестр)


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ЕН.03 «Информатика»

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Тема 1.

Информационная деятельность человека.

 

 

Содержание учебного материала:

10/6

1

1

Роль информационной деятельности. Значение информатики для СПО

2

1

2

Развитие информационного общества. Технические средства и информационные ресурсы

2

1

3

Практическое занятие № 1. Информационные, образовательные ресурсы. Профессиональная информационная деятельность.

2

2

4

Практическое занятие № 2. Правовые нормы и стоимостные характеристики. Лицензионное использование.

2

2

Самостоятельная работа № 1 Умный дом. Коллекция ссылок на ЭОР. ФЗ РФ № 149, 152

6

3

5

Практическое занятие № 3. Портал государственных услуг

2

2

Тема 2. Представление и обработка информации

 

Содержание учебного материала:

4/0

1

6

Подходы к понятию информации. Дискретное представление информации              

2

1

7

Практическое занятие № 4. Представление видеоинформации звуковой, текстовой и графической

2

2

Тема 3. Информационные процессы: обработка информации

 

Содержание учебного материала:

8/6

 

8

Обработка, хранение, передача информации. Основы работы ПК                       

2

1

9

Практическое занятие № 5. Хранение информационных объектов.  Архив информации  

2

2

10

Практическое занятие № 6. Создание и извлечение данных из архива. Хранения информации в файле

2

2

11

Практическое занятие № 7. АСУ различного назначения.  Использование АСУ

2

2

Самостоятельная работа № 2 Общие сведения об ИПС. Статистика труда. Графическое представление процесса

6

3

Тема 4.

Архитектура компьютеров

 

Содержание учебного материала:

6/6

 

12

Архитектура и многообразие ПК. Виды ПО

2

1

13

Практическое занятие № 8. Операционная система. Графический интерфейс пользователя

2

2

Самостоятельная работа № 3 Концепция, перечень, история электронных библиотек

6

3

14

Практическое занятие № 9. Работа и ПО внешних устройств. Комплектации рабочего места на ПК

2

2

Тема 5.

Локальные компьютерные сети

 

Содержание учебного материала:

4/0

 

15

Объединение ПК и организация работы пользователей в ЛКС                     

2

1

16

Практическое занятие № 10. Разграничение прав доступа в сети. Антивирусная защита

2

2

Тема 6. 

Защита информации

 

Содержание учебного материала:

4/0

 

17

Безопасность, гигиена. Эргономика и ресурсосбережение

2

1

18

Практическое занятие № 11. Эксплуатация и профилактика ПК.

2

2

Тема 7.

Информационные системы.

Возможности электронных таблиц

 

Содержание учебного материала:

34/14

 

19

Понятие об ИС. Издательские системы. Программные среды компьютерной

2

1

20

Практическое занятие № 12. Использование систем проверки орфографии и грамматики    

2

2

21

Практическое занятие № 13. Создание компьютерных публикаций                               

2

2

22

Практическое занятие № 14. Программы-переводчики

2

2

Самостоятельная работа № 4 Ярмарка специальностей. Расчет зарплаты          

4

3

23

Возможности электронных таблиц

2

1

24

Практическое занятие № 15. Выполнение вычислений в таблицах    

2

2

25

Практическое занятие № 16. Выполнение операции по сортировке и фильтрации данных   

2

2

Самостоятельная работа № 5 Статистический отчет, наблюдение, системы

6

3

26

Практическое занятие № 17. Построение диаграмм                                       

2

2

27

Практическое занятие № 18. Расчетные задачи средствами деловой графики

2

2

28

Представление об организации, использование БД и СУБД.

2

1

29

Практическое занятие № 19. Организация БД. Заполнение полей БД

2

2

30

Практическое занятие № 20. Возможности СУБД. Создание схемы данных

2

2

31

Практическое занятие № 21. Создание и редактирование объектов                                                        

2

2

32

Практическое занятие № 22. Средства компьютерных презентаций      

2

2

33

Практическое занятие № 23. Гиперссылки. Управляющие кнопки

2

2

34

Практическое занятие № 24. Создание интерактивной презентации

2

2

35

Практическое занятие № 25. Создание презентации «Мое портфолио» с эффектами анимации

2

2

Самостоятельная работа № 6 Создания прайс-листа. Геоинформационные системы                      

4

3

Тема 8.

Интернет – технологии.

 

 

Содержание учебного материала:

14/0

 

36

Практическое занятие № 26. Телекоммуникационные и Интернет-технологии                        

2

2

37

Практическое занятие № 27. 1C: Предприятие. Управление персоналом и компетенциями

2

2

38

Практическое занятие № 28. 1C: Предприятие. Управление аттестациями и обучением. Регламентированный кадровый учет

2

2

39

Практическое занятие № 29. Браузер. Работа с Интернет-магазином, СМИ, турагентством, библиотекой и пр.

2

2

40

Практическое занятие № 30. Пример поиска информации. Поисковые системы

2

2

41

Практическое занятие № 31. Передача информации между ПК.  Проводная и беспроводная связь

2

2

42

Практическое занятие № 32. Создание и настройка электронной почты

2

2

Тема 9.

Сетевые информационные

системы

 

Содержание учебного материала:

14/8

 

43

Практическое занятие № 33. Общая характеристика телекоммуникаций. Каталог сайтов по видеоконференциям

2

2

Самостоятельная работа № 7 Понятие и инструментарий ИКТ. Написание резюме         

2

3

44

Практическое занятие № 34. Основные определения. Особенности видеоконференцсвязи iMind       

2

2

45

Практическое занятие №35. Использование тестов и тестирующих систем в СПО

2

2

46

Практическое занятие № 36. Системы электронных билетов, банковских расчетов, регистрации автотранспорта и электронного голосования

2

2

47

Практическое занятие № 37. Системы медстрахования, дистанционного обучения и тестирования, сетевых конференций

2

2

48

Практическое занятие № 38. Участие в онлайн-конференциях и анкетировании

2

2

Самостоятельная работа № 8 Возможности сетевого ПО. Личное информационное пространство             

4

3

49

Практическое занятие № 39 Участие в интернет-олимпиаде и в тестировании

2

2

Итого

 

 

98/40

 

 

 


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Материально-техническое обеспечение

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета, который оснащён типовым оборудованием и в котором имеется возможность обеспечить свободный доступ в Интернет во время учебного занятия и в период внеучебной деятельности обучающихся.

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя;

Учебно-методическое обеспечение:

  • рабочая тетрадь для выполнения практических и самостоятельных работ
  • опорный конспект лекций

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная:

1.Цветкова М.С.

Информатика : учеб.для студ. учреждения сред. проф. образования / М.С. Цветкова, И. Ю. Хлобыстова. – 2 –е., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 352 с.

2 Цветкова М.С.

Информатика. практикум для профессии и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / М.С. Цветкова, И.Ю. Хлобыстова. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2017. — 240 с.

3. Угринович Н.Д.

Информатика: учебное пособие / Н.Д. Угринович. — Москва: КНОРУС, 2020. — 378 с. — (Среднее профессиональное образование).

4. Прохорский, Георгий Владимирович.

Информатика: учебник / Г.В. Прохорский. — Москва: КНОРУС, 2020. — 242 с.

5.Сергеева И.И.

Информатика: учебник / И.И. Сергеева, А.А. Музалевская, Н.В. Тарасова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2020. — 384 с. — (Среднее профессиональное образование).

Дополнительная:

1.Плотникова Н.Г.

Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ): учеб. пособие/Н.Г. Плотникова. М.:РИОР: ИНФРА-М, 2019. — 124 с. — (Ср

Интернет-ресурсы

1.www.gosuslugi.ru (портал правительства РК)

2.http://education.simcat.ru/school61/files/1394862123_el._obrazovatelnie_resursi.pdf Министерство образования и науки Ульяновской области

3.http://xn--80adilalhn0d0b.xn--p1ai/?page_id=14 сайт преподавателя

4. http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=201168 &fld=134&dst=1000000001,0&rnd=0.980932209999593 сайт Некоммерческая интернет-версия КонсультантПлюс

5.http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=178749&fld=134&dst=1000000001,0&rnd=0.2983921195641557 сайт Некоммерческая интернет-версия КонсультантПлюс

6.http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_tech/474 сайт Академик

7.http://xreferat.com/60/6842-1-statistika-trudovyh-resursov-predpriyatiya.html сайт Referat

8.http://www.bankreferatov.ru/referats сайт Банк Рефератов

9.http://computer.damotvet.ru/data-recovery/834115.htm  сайт  ДамОтвет.ру: Компьютеры и технологии

10.http://studopedia.org/4-175192.html  сайте Студопедия

11.http://bibliofond.ru/download_list.aspx?id=454184  сайт Библиофонд Электронная библиотека студента

12.http://kopilkaurokov.ru/informatika/uroki/univiersal-nost-diskrietnogho-tsifrovogho-priedstavlieniia-informatsii  Сайт для учителей «Копилка уроков»

13.http://top-android.org/programs/5661-perevod4ik-speak-translate Переводчик Speak & TranslateFREE /  Сайт TOP-ANDROID

14.http://czs.ael.ru/Poleznie_soveti/Yarmarka_vakansij.aspx сайт Центр занятости студентов

15.http://the-1.ru/news/society/31544-segodnya-v-centre-simferopolya-proydet-rasshirennaya-yarmarka-vakansiy.html сайт The 1-й Крымский

16.https://economics.hse.ru/data/2014/09/09/1316815816/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%202.pdf сайт Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» факультет экономических наук

17.http://storage.piter.com/upload/contents/978538800503/978538800503_p.pdf

18.Чалиев.рф/statistics  сайт Статистика

19.http://molodost.bz/article/kak-pravilno-sostavit-prays-list/ сайт Бизнес идеи с нуля

20.http://www.moysklad.ru/formy_dokumentov/programma_dlja_sozdanija_prajs_listov сайт Мой склад

21.https://books.google.com/books? сайт Книги

22. http://yatec.edu.yar.ru/metodicheskie_materiali_dlya_studentov/rekomendatsii_po_sozdaniyu_portfolio.html  сайт ГОУ СПО  Ярославский торгово-экономический техникум

23.http://usu.kz/programmy.php сайт Профессиональные программы для автоматизации работы предприятия

24.https://www.superjob.ru/pro/5052/ сайт с резюме 2019 года

25.http://www.rdfo.ru/?menu=Resume информационный сайт

26.www.fotoshow-pro.ru сайт программы

27.https://studfiles.net/preview/2242561/#2 Файловый архив для студентов

28.http://imind.com/faq/what_is_video_conferencing.php информационный сайт

29.http://trueconf.ru/?utm_source=ga&utm_medium=one сайт TrueConf

30.https://habrahabr.ru/company/stss/blog/277013/ сайт Хабрахабре

31.https://www.sviaz-expo.ru/ru/ui/17142/ Сайт Экспоцентра

32.http://www.myshared.ru/slide/1061844/  сайт Myshared

33.http://www.yaklass.ru/p/informatika/7-klass/kompiuter-kak-universalnoe-ustroistvo-dlia-raboty-s-informatciei-13602/polzovatelskii-interfeis-13898/re-9fab4086-6989-4ef8-8cb6-410ab988bffe сайт ЯКласс учебный портал

34.https://sites.google.com/site/deghkwrjlwywgw/home/ispolzovanie-sistem-proverki-orfografii-i-grammatiki

35.https://superbotanik.net/referati/referaty-po-informatike/referat-delovaya-grafika информационный сайт

36.https://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Office Свободная энциклопедия «Википедия» - «Microsoft Office» 

37.http://studbooks.net/65974/informatika/opisanie_programmy_microsoft_publisher_sozdanie_publikatsii_publisher   Функциональные возможности Microsoft Office Publisher

38.http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1439631 сайт Академик

39.https://pedsovet.su/powerpoint/5690_kak_sdelat_ssylku_v_prezentacii_powerpoint Сообщество взаимопомощи учителей Pedsovet.su

40.https://infourok.ru/testi-po-informatika-dlya-spo-kurs-3046294.html сайт Инфоурок

41.https://slide-share.ru/primeri-setevikh-informacionnikh-sistem-dlya-razlichnikh-napravlenij-389160 сайт SIDE-SHARE

42. https://solncesvet.ru/olimpiada  Международный педагогический портал

 

 

 

 

 

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения теоретических и практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Умения:

- использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

- обрабатывать текстовую и табличную информацию;

- использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;

- создавать презентации;

- применять антивирусные средства защиты информации;

- читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

- применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

- пользоваться автоматизированными системами делопроизводства   

- применять методы и средства защиты информации

- умения использовать все виды компьютерной техники

- профессиональная работа с офисными программами: MS Excel, Access, Power Point, Publisher.

- умения обеспечивать информационную безопасность ПК

-умения осуществлять все варианты работы с информацией в сети Интернет

 

Знания:

- основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления

- назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

- принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

- правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

- основные принципы автоматизированной обработки информации;

- порядок формирования документов для постановки объектов недвижимости на государственный кадастровый учет.

- понимание АСУ

- знания состава и структуры ПК

- понимание методов работы с информационными и телекоммуникационными технологиями в профессиональной деятельности

- понимание методов работы с ПО в области профессиональной деятельности

- понимание методов работы по информационной безопасности.

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 1 июня
Просмотров: 44
Скачиваний: 0
Бородич Светлана Вадимовна
Информатика, СУЗ, Разное

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал