І Осенняя онлайн-сессия «Повышение квалификации педагога» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» сентябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 сентября по 30 сентября

"Рабочая программа по учебной дисциплине Информатика. 2 курс"

Рабочая программа по учебной дисциплине ЕН.02 "Информатика" специальность 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем. Составлена в соответствии с требованиями стандарта ТОП-50.
Просмотр
содержимого документа

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

 высшего образования

«МИРЭА –  Российский технологический университет»

 

Колледж приборостроения и информационных технологий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

учебной дисциплины ЕН.02 Информатика

 

специальность 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва

 

2018

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

1.     ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

4

2.     СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

7

3.     УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

12

4.     КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

14

 

 

 

 

 


1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

1.1. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:

Учебная дисциплина ЕН.02 Информатика относится к математическому и общему естественнонаучному  циклу, базируется на знаниях и умениях, сформированных в ходе изучения профильной дисциплины ОУД.08 Информатика.

 

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 1, ОК 2,

ОК 3, ОК 9, ОК 10

 

  •     использовать средства операционных систем для обеспечения работы вычислительной техники;
  •     осваивать и использовать программы офисных пакетов для решения прикладных задач;
  •     осуществлять поиск информации для решения профессиональных задач;
  •     ис­поль­зо­вать язы­ки и среды про­грам­ми­ро­ва­ния для разработки программ

 общий состав, структуру и принципы работы персональных компьютеров и вычислительных систем;

 основные функции, назначение и принципы работы распространенных операционных систем;

– об­щие прин­ци­пы по­строе­ния ал­го­рит­мов,  ос­нов­ные ал­го­рит­ми­че­ские кон­ст­рук­ции;

 стандартные типы данных;

 назначение и принципы работы программ офисных пакетов.

 


1.3. Использование часов вариативной части ППССЗ

 

Из вариативной части использовано 46 часов.

 

№ п/п

Дополнительные знания, умения

№, наименование темы

Количество часов

Обоснование включения в рабочую программу

1

Знания:

– принципы кодирования информации.

Умения:

– рассчитывать информационные объемы информации, передаваемой по каналам связи.

Тема 1. Основные понятия информатики

4

Будущие специалисты в области информационной безопасности автоматизирован-ных систем должны знать

общий состав, структуру и принципы работы персональных компьютеров и вычислительных систем,

уметь рассчитывать информационные объемы передаваемой информации, использовать средства операционных систем для обеспечения работы вычислительной техники, осваивать и использовать программы офисных пакетов для решения прикладных задач, осуществлять поиск информации для решения профессиональных задач, профессионально  и грамотно использовать

структуры программного кода языка программирования

2

Знания:

– общий состав, структуру и принципы работы персональных компьютеров и вычислительных систем.

Тема 3. Компьютер как техническое средство реализации технологий

2

3

Знания:

 основные функции, назначение и принципы работы распространенных операционных систем

Умения:

 использовать средства операционных систем для обеспечения работы вычислительной техники

Тема 4. Программные средства реализации информационных процессов

2

4

Знания:

 назначение и принципы работы программ офисных пакетов.

Умения:

 осваивать и использовать программы офисных пакетов для решения прикладных задач.

Тема 5. Прикладные программные средства обработки текстовой и табличной информации

14

5

Знания:

 назначение и принципы работы программ офисных пакетов.

Умения:

 осваивать и использовать программы офисных пакетов для решения прикладных задач.

Тема 6. Подготовка компьютерных презентаций

6

6

Знания:

 назначение и принципы работы программ офисных пакетов.

Умения:

 осваивать и использовать программы офисных пакетов для решения прикладных задач.

Тема 7. Системы управления базами данных

4

7

Умения:

 осуществлять поиск информации для решения профессиональных задач

Тема 9. Локальные и глобальные сети ЭВМ

2

 

8

Знания:

– об­щие прин­ци­пы по­строе­ния ал­го­рит­мов,  ос­нов­ные ал­го­рит­ми­че­ские кон­ст­рук­ции;

 стандартные типы данных.

Умения:

 ис­поль­зо­вать язы­ки и среды про­грам­ми­ро­ва­ния для разработки программ

Тема 10. Алгоритмизация и программирование

12

 


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем учебной дисциплины

94

Самостоятельная работа

8

Консультации

4

Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем

82

в том числе:

 теоретическое обучение

28

 практические занятия

52

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета в 3 семестре, в форме экзамена в 4 семестре

2

 

 

 


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ЕН.02  Информатика

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Осваиваемые элементы компетенций

1

2

3

4

Тема 1. Основные понятия информатики

Содержание учебного материала

8

 

1

Понятие информации. Содержание информации. Свойства и носители информации. Виды информации. Классификация информации. Кодирование информации.

Информационные системы и технологии. Виды информационных технологий. Современные тенденции развития компьютерных, информационных технологий.

4

ОК 1, ОК 2,

ОК 9

2

Практические занятия

4

1

Кодирование и измерение информации

 

2

Расчет объема информации, передаваемой по каналам связи

Тема 2. Средства и алгоритмы представления, хранения и обработки информации

Содержание учебного материала

6

ОК 1, ОК 2,

ОК 9

1

 

Системы счисления. Числовая система ЭВМ, операции над машинными кодами.

2

Практические занятия

2

 

3

Перевод чисел в позиционных системах счисления

 

Самостоятельная работа студента

2

1

Решение примеров на перевод чисел в позиционных системах счисления

 

Тема 3. Компьютер как техническое средство реализации технологий

Содержание учебного материала

4

ОК 1, ОК 2,

ОК 9

1

 

 

2

Понятие архитектуры и структуры компьютера. Классификация компьютерной техники. Состав персонального компьютера: основные и дополнительные устройства.

Внутримашинный системный интерфейс. Функциональные характеристики ПК. Современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники.

4

Тема 4 Программные средства реализации информационных процессов

Содержание учебного материала

4

ОК 1, ОК 2,

ОК 9

1

 

2

Общая характеристика программных средств. Классификация программных средств. Программные средства общего назначения. Системное программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение.

4

Тема 5 Прикладные программные средства обработки текстовой информации

Содержание учебного материала

12

ОК 1, ОК 2,

ОК 9

1

Классификация и возможности текстовых редакторов. Обзор современных текстовых процессоров. Возможности текстового процессора MS Word.

2

Практические занятия

8

4

Ввод, редактирование и форматирование документа в текстовом процессоре

 

5

Создание и оформление формул в текстовом документе

6

Вставка и оформление иллюстраций в текстовом документе

7

Оформление многостраничного документа

Самостоятельная работа студента

2

2

Оформление реферата как многостраничного документа

 

Тема 6 Прикладные программные средства обработки числовой информации

Содержание учебного материала

12

ОК 1, ОК 2,

ОК 9

1

 

Основы работы в электронных таблицах. Ввод и редактирование данных. Возможности электронных таблиц.

2

Практические занятия

10

8

Создание расчетных электронных таблиц

 

9

Расчеты с использованием встроенных функций

10

Построение диаграмм в электронных таблицах

11

Построение графиков функций

12

Решение уравнений и систем уравнений в электронных таблицах

 

 

Промежуточная аттестация

 

 

 

 

Дифференцированный зачет

2

 

Тема 7 Подготовка компьютерных презентаций

Содержание учебного материала

8

 

1

 

 

Современные способы организации презентации. Средства для создания презентаций. Общие принципы построения графических изображений. Технология создания мультимедийной презентации

2

ОК 1, ОК 2,

ОК 9

Практические занятия

4

13

Создание и редактирование изображений с помощью графического редактора

 

14

Создание компьютерной презентации

Самостоятельная работа студента

2

3

Создание компьютерной презентации на заданную тему

 

Тема 8 Системы управления базами данных

Содержание учебного материала

12

ОК 1, ОК 2,

ОК 9

1

 

 

Понятие базы данных. Классификация баз данных. Модели баз данных. Системы управления базами данных. Основные методы, способы получения, хранения и обработки информации.

2

Практические занятия

8

 

15

Создание и заполнение таблиц. Установка связей.

 

16

Создание и оформление форм

17

Использование фильтров в базах данных

18

Создание запросов и отчетов

Самостоятельная работа студента

2

 

3

Создание и оформление многотабличной базы данных

 

 

Тема 9 Локальные и глобальные сети ЭВМ

Содержание учебного материала

10

ОК 1, ОК 2,

ОК 9, ОК 10

1

 

 

 

Сетевые информационные технологии. Принципы построения и классификация сетей. Способы коммутации и передачи данных. Программное обеспечение вычислительных сетей. Локальные вычислительные сети. Информационные ресурсы Интернет. Технология WorldWideWeb (WWW).

2

Практические занятия

6

19

Работа на поиск информации в сети Интернет

 

20

Решение задач на адресацию в сети Интернет

21

Решение задач на анализ запросов к поисковым системам

Тема 10 Алгоритмизация и программирование

Содержание учебного материала

14

ОК 1, ОК 2,

ОК 9, ОК 10

1

 

 

 

2

Основные методы разработки алгоритмов обработки данных. Понятие алгоритма, способы представления алгоритмов. Элементарные базовые структуры алгоритмов. Основы технологии проектирования алгоритмов.

Цикл и его характеристики, классификация циклов. Структурное программирование цикла с известным и неизвестным числом повторений. Технология структурного программирования вычислительных алгоритмов сложных циклов.

4

Практические занятия

10

22

Программирование линейных алгоритмов

 

 

23

Программирование разветвляющихся алгоритмов

24

Программирование циклических алгоритмов  с известным числом повторений

25

Программирование циклических алгоритмов  с неизвестным числом повторений

26

Программирование алгоритмов с вложенными циклами

Консультации

 

4

 

Всего:

94

 


3.  УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕй ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрены следующие специальные помещения:

Учебная дисциплина реализуется в кабинете «Информатики» и лаборатории информационных технологий.

Оборудование учебного кабинета:

  •            посадочные места по количеству обучающихся;
  •            учебная доска;
  •            рабочее место преподавателя;
  •            справочные пособия;
  •            медиатека (мультимедиа разработки и презентации к урокам);
  •            дидактический материал (варианты индивидуальных заданий)

 

Технические средства обучения:

  •            персональный компьютер с лицензионным программным обеспечением;
  •            мультимедиа проектор.

 

Оснащение лаборатории Информационных технологий:

  •            рабочие места на базе вычислительной техники по одному рабочему месту на обучающегося, подключенными к локальной вычислительной сети и сети «Интернет»;
  •            программное обеспечение сетевого оборудования;
  •            обучающее программное обеспечение (текстовый процессор, табличный процессор, графический редактор, СУБД).

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

 

3.2.1. Основные печатные источники:

  1.     Кудинов Ю.И. Основы современной информатики [Электронный ресурс]: учебное пособие / Ю.И. Кудинов, Ф.Ф. Пащенко – Электрон.дан. – Санкт-Петербург: Лань, 2017 – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/91902
  2.     Гохберг Г.С. Информационные технологии: учебник для студ. учрежд. сред. проф. образования / Г.С.Гохберг, А.В.Зафиевский, А.А.Короткин – 9-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2014

 


3.2.2. Дополнительные печатные источники:

  1.     Михеева Е.В. Титова О. И. Информатика. – М.: Академия. 2014.
  2.     Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие для студ. учреждений средн. проф. образования СПО – М. Издательский центр «Академия», 2016

 

 

3.2.3. Электронные источники:

 

  1. www.edu/ru/modules.php - каталог образовательных Интернет-ресурсов: учебно-методические пособия
  2. http://www.phis.org.ru/informatica/ - сайт Информатика
  3. http://www.ctc.msiu.ru/ - электронный учебник по информатике и информационным технологиям
  4. http://www.km.ru/ - энциклопедия
  5. http://www.ege.ru/ - тесты по информатике
  6. http://comp-science.narod.ru/ - дидактические материалы по информатике.

 


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

Знания:

 общий состав, структура и принципы работы персональных компьютеров и вычислительных систем;

 основные функции, назначение и принципы работы распространенных операционных систем;

– об­щие прин­ци­пы по­строе­ния ал­го­рит­мов,  ос­нов­ные ал­го­рит­ми­че­ские кон­ст­рук­ции;

 стандартные типы данных;

 назначение и принципы работы программ офисных пакетов.

Правильное и грамотное изложение устного материала.

Верные письменные ответы при тестировании по темам.

Оценка знаний в ходе тестирования и опроса по темам занятий.

 

Умения:

  •    использовать средства операционных систем для обеспечения работы вычислительной техники;
  •    осваивать и использовать программы офисных пакетов для решения прикладных задач;
  •    осуществлять поиск информации для решения профессиональных задач;
  •    ис­поль­зо­вать язы­ки и среды про­грам­ми­ро­ва­ния для разработки программ.

Выполнение практических работ в соответствии с заданиями

Экспертное наблюдение за выполнением практических заданий.

Оценка результатов выполнения практических заданий.

 

 

1

 

Информация о публикации
Загружено: 21 января
Просмотров: 1078
Скачиваний: 19
Власова Ирина Михайловна
Информатика, СУЗ, Планирование
Скачать материал