[Анонс!] Научно-практическая онлайн-конференция «Цифровая образовательная среда 2021» Регистрация→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» январь 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 января по 31 января

Рабочая программа "Материаловедение"

Рабочая программа по предмету "Материаловедение" профессия "Автомеханик"
Просмотр
содержимого документа

 

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«БАРАНЧИНСКИЙ ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

профессия  190631.01 Автомеханик

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п. Баранчинский  2020г

 

 

 

  

 

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии 23.01.03 Автомеханик

Организация-разработчик: Разработчики: ГОУ СПО СО «Баранчинский электро-механический техникум»

 

 

 

 

      

Разработчик:

мастер производственного обучения Р.А.Зульхитжин 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

стр.

1.      ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

3

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

4

3.      условия реализации программы учебной дисциплины

 

9

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

 

10

 

 


1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Материаловедение

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии 23.01.03 Автомеханик

 

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в состав общепрофессионального цикла

 

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • выбирать материалы для профессиональной деятельности;
  • определять основные свойства материалов по маркам

 

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов;
  • физические и химические свойства горючих и смазочных материалов;

 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часа;

самостоятельной работы обучающегося 34  часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

 

Практические работы

8

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

Промежуточная аттестация в форме ДЗ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Материаловедение

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические  работы, самостоятельная работа обучающихся

(если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Строение, свойства и производство металлов.

10

2

 

Тема 1.1 Ведение

Роль материалов в современной технике

2

Тема 1.2.Строение металлов

Содержание учебного материала

2

 

 

 

Классификация металлов. Атомо-криссталлическое строение

металлов. Плавление и кристаллизация металлов и сплавов. Влияние

примесей и других факторов на процесс кристаллизации.

 

Тема 1.3.Свойство металлов

Содержание учебного материала

2

1

Механические, физические, химические, технологические свойства металлов. Понятие о сплаве, компоненте.

Механические смеси, твердые растворы, химические соединения. Определение твердости металлов.

 

Тема 1.4. Производство металлов

Содержание учебного материала

2

Виды металлургических процессов. Огнеупорные материалы, их классификация. Шихтовые материалы для производства чугуна: железная руда, кокс, флюсы. Производство стали. Производство цветных металлов.

 

 

Практическая работа

2

Раздел 2. Сплавы железа с углеродом, черные металлы. Твердые сплавы.

10

2

Тема 2.1. Железо-углеродистые сплавы.

Содержание учебного материала

2

1

Железо и его сплавы. Углерод и его свойства.

Тема 2.2. Чугун. Виды чугуна

Содержание учебного материала

2

1

Чугун. Свойства чугуна.

 

2

Чугун. Виды чугуна.

Тема 2.3. Сталь. Виды стали.

Содержание учебного материала

2

1

Углеродистые стали. 

 

2

Инструментальные, быстрорежущие, нержавеющие, жаропрочные, жаростойкие и износостойкие стали.

. Тема 2.4. Легированные стали и сплавы.

Содержание учебного материала

2

1

Легированные стали. Классификация, маркировка и применение

легированных сталей.

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа обучающихся:

Исследование структуры железо-углеродистых сплавов, находящихся в равновесном состоянии. Влияние легирующих элементов на структуру и свойства стали. Стали и сплавы специальных способов выплавки. Отжиг. Отпуск, назначение и виды.

6

3

 

Практическая работа

2

Раздел 3. Цветные металлы и сплавы.

6

2

Тема 3.1. Цветные металлы.

Содержание учебного материала

2

1

Цветные металлы. Сплавы цветных металлов.

 

Тема 3.2. Медь. Сплавы на основе меди

Содержание учебного материала

2

1

 

Медь, ее свойства. Сплавы на основе меди, их свойства, маркировка, применение.

 

Тема 3.3. Алюминий. Сплавы на основе алюминия.

Содержание учебного материала

2

1

Легкие сплавы. Алюминиевые сплавы.

Свойства, маркировка и применение легких сплавов.

 

Раздел 4. Коррозия металлов

4

2

Тема 1.5. Коррозия металла

Содержание учебного материала

 

1

Коррозия металлов и сплавов. Меры защиты от коррозии

2

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа обучающихся:

Применение основных свойств  металлов и сплавов в автомобильной технике. Почему сплавы получили большее распространение, чем чистые металлы? Расшифровка маркировки сталей по назначению, химическому составу и качеству. Изменение свойств металлов и сплавов при термической обработке. Сущность обработки металлов давлением, преимущества и недостатки метода

по сравнению с другими способами получения заготовок и изделий.

8

 

Практическая работа

2

Раздел 5. Неметаллические материалы.

10

2

Тема 5.1. Виды пластмасс.

Содержание учебного материала

2

1

Пластмассы. Виды пластмасс. Применение пластмасс в автомобильном машиностроении.

 

Тема 5.2. Абразивные материалы.

Содержание учебного материала

2

1

Абразивные материалы, их свойства и виды.

 

Тема 5.3. Прокладочные материалы.

Содержание учебного материала

2

1

Кожа, фибра, войлок, бумага, картон, поранит, пробка, их характеристики и свойства.

 

2

Асбометаллические прокладки и кольца, их характеристика и свойства.

Тема 5.4. Резиновые материалы.

Содержание учебного материала

2

1

Резиновые материалы, характеристика, свойства, применение.

 

Самостоятельная работа обучающихся:

Строение и назначение стекла и керамических материалов в автомобильной технике. Технологические характеристики изделий из них. Электроизоляционные свойства.

Строение и назначение композиционных материалов. Изучение свойств органических стекол. Изучение свойств композиционных материалов.

6

Практическая работа

2                           

 

Раздел 6. Автомобильные топлива, смазочные материалы и специальные жидкости.

8

2

Тема 6.1. Автомобильные специальные жидкости.

Содержание учебного материала

2

1

Автомобильные специальные жидкости.

 

2

Краткие сведения о нефти и получение из нее автомобильных топлив.

Тема 6.2. Бензин. Дизельное топливо.

Содержание учебного материала

2

1

Автомобильные бензины. Марки бензина.

 

2

Дизельное топливо, его свойство. Марки дизельного топлива.

Тема 6.3. Смазочные материалы.

 Автомобильные масла. Автомобильные пластические смазки

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Характеристика бензинов, основные марки.

Способы определения качества и марки масел.

Назначение и основные требования, предъявляемые к пластичным смазкам.

4

3

Итоговое занятие

 

2

 

Всего:

48

 

 

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2.  репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).


3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Материаловедение»

 

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя;
  • комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;
  • объемные модели металлической кристаллической решетки;
  • образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);
  • образцы неметаллических материалов.

 

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

  • компьютер, принтер, проектор, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплекты учебно-методической документации;
  • автоматизированное рабочее место преподавателя;
  • методические пособия.

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

 

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

 

Основные источники:

1.      Вишневецкий Ю.Т., Материаловедение для технических колледжей: Учебник Издательство: Дашков, 2015 г., 332 с.

2.      Материаловедение (металлообработка): Адаскин А.М., Зуев В.М., Учебник для нач. проф. образования: учеб. пособие для сред. проф. образования. - 4-е изд., стер. Издательство: Академия– 240 с.

  1. Материаловедение для автомехаников, Чумаченко Ю.Т.,Чумаченко Г.В.,Герасименко А.И.,  Изд-во: Феникс, 2015 г.,  480 с.
  2. Материаловедение: Учебник / Сеферов Г.Г., Батиенков В.Т., Сеферов Г.Г., Фоменко А.Л. Издательство: Инфра-М , 2012 г., 150 с.
  3. Материаловедение: Учебник для студ учреждений сред. проф. образования Черепахин А.А., издательство Академия, 2012 г., 256 с.
  4. Стуканов В. А., Материаловедение,  Изд-во: Форум, Инфра-М, 2014 г., 368 с.

 

 

 

Дополнительные источники:

  1. Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): Учеб. пособие. – М: ОИЦ «Академия», 2015. – 288 с. – Серия: Начальное профессиональное образование.
  2. Курс материаловедения в вопросах и ответах: Учебное пособие Богодухов С.И.,Синюхин А.В.,Гребенюк В.Ф., Издательство: Машиностроение, 2012 г., 256 с.

3.      Материаловедение: Учеб. пособие. Давыдова И.С., Максина Е.Л. Издательство: РИОР, 2015 г., 240 с.

  1. Основы материаловедения (металлообработка): Учебное пособие для НПО, Заплатин В.Н., Сапожников Ю.И., Дубов А.В., Издательство: Академия, 2015 г., 256 с.
  2. Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы и заготовки: Учеб. пособие. – ОИЦ «Академия», 2015. – 336 с.

 

Интернет-ресурсы:

1.      http://materialu-adam.blogspot.com/   

2.      http://www.twirpx.com/files/machinery/material/     

 

 

 

 

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

 

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

 

Выбирать материалы для профессиональной деятельности.

лабораторные работы, домашние работы

Определять основные свойства материалов по маркам.

лабораторные работы, рефераты.

Знания:

 

основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов;

лабораторные работы, практические занятия., контрольная работа.

физические и химические свойства горючих и смазочных материалов;

лабораторные работы, доклады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

Информация о публикации
Загружено: 25 февраля
Просмотров: 392
Скачиваний: 0
Зульхитжин Рашид Абдулкадырович
Прочее, ВУЗ, Разное
Скачать материал