[29.07] Вебинар «Интерактивные технологии на уроках: современные инструменты и сервисы» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июль 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июля по 31 июля

Психолого – педагогические основы профессионального образования.

Разразившаяся пандемия стала серьезным вызовом для систем образования всего мира. Традиционное обучение face-to-face оказалось невозможным. С такой глобальной проблемой человечество столкнулось впервые. Ситуация перехода на дистанционное обучение еще раз ярко проявила остроту социально-экономического неравенства. При этом неравенство проявляется не только в различиях материально-технической базы или обеспеченности студентов современными гаджетами, но и в наличии запаса прочности систем ПО с точки зрения доступности современных методических разработок, цифровых инструментов.
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Психолого – педагогические основы профессионального образования. КГУ «СКА»с. Чапаево2020-2021уч.год. Педагог – психолог. Снегирева Н. А .

Номер слайда 2

Удовлетворение образовательных потребностей гражданина РК в получении качественного профессионального образования, на основе современных подходов к организации образовательного процесса, в условиях изменяющегося рынка труда. Миссия колледжа

Номер слайда 3

Зачем вы пришли в колледж?Получить профессию 55%Получить образование 40%Нравится колледж, профессия востребована 5%

Номер слайда 4

Почему я выбрал эту профессию?Моя мечта – 52%Желание родителей -28%Бесплатное образование-15%Просто так -5% 

Номер слайда 5

Будущее за преподавателями, знающими свой предмет, владеющими разнообразными методическими приемами, имеющими психолого-педагогическую подготовку

Номер слайда 6

- вовлечение практически всех обучающихся в активный процесс получения знаний; - дифференцированно походить к уровню подготовленности, способности, мотивации каждого студента; Задачи, при организации учебной деятельности студентов:

Номер слайда 7

- вовлечение практически всех обучающихся в активный процесс получения знаний; - дифференцированно походить к уровню подготовленности, способности, мотивации каждого студента; Задачи, при организации учебной деятельности студентов:

Номер слайда 8

- осуществлять систематический текущий и итоговый контроль знаний по овладению соответствующими компетенциями; по возможности наладить связь с родителями; - изложение материала сопровождать использованием различных интерактивных методов, помогающих сделать процесс усвоения нового материала более наглядным, интересным и запоминающимся. Задачи, при организации учебной деятельности студентов:

Номер слайда 9

Психологические качества преподавателя. Совокупность волевых качеств целеустремленность, самообладание, настойчивостьрешительность, инициативность, организованность и др.

Номер слайда 10

Психологические качества преподавателя2. Здоровый чувственно-эмоциональный фон, психологическая пластичность Отсутствие симптомов СЭВ, стрессоустойчивость, эмоциональная зрелость и др.

Номер слайда 11

Психологические качества преподавателя3. Навыки работы в аудитории Отсутствие страха перед аудиторией, коммуникабельность, качественная публичная вербализация мысли и др.

Номер слайда 12

Результатом такого комплексного подхода к организации психолого-педагогического сопровождения является ориентация будущего специалиста на профессиональную деятельность и устойчивое отношение к себе как к субъекту определенной профессии.

Номер слайда 13

Спасибо за внимание.

Информация о публикации
Загружено: 22 января
Просмотров: 138
Скачиваний: 4
Снегирева Наталья Александровна
Психологу, Прочее, Презентации

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал