Проверочный тест по структуре общения
содержимого документа
Приложение
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это… (сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга)
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией +
Б) восприятие друг друга
В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение +
Б) коммуникация
В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения. (язык, интонация, мимика, поза, взгляд, жесты, расстояние на котором общаются собеседники)
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор
Б) чтение стихотворения вслух
В) Взгляд +
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка +
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона (1-в, 2-г, 3-а, 4-б)
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации +
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете. (барьер восприятия- речь, манера поведения, стереотипы; семантический- одни и те же слова для разных людей означают разные понятия; невербальные барьеры- особенность телосложения, походка, поза, интонация, тембр, поцелуи, рукопожатия, запахи; плохое слушание; некачественная обратная связь)
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией
Б) восприятие друг друга
В) взаимодействие +
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация +
Б) конкуренция
В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество
Б) компромисс +
В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество +
Б) альтруизм
В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование +
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия +
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл
Б) М.Рингельман +
В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус
Б) социальная роль +
В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским
Б) Э.Холлом
В) Э.Берном +
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа» (Родитель-Взрослый-Дитя)
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель
Б) Родитель +
В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией
Б) восприятие друг друга +
В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими. +
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные +
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому. (Визуал- воспринимаемая информация в виде картинок, образов, часто жестикулирует, любит красиво одеваться, хороша развита зрительная память, при разговоре важно видеть собеседника, излагает мысли чаще торопливо, громко. Аудиал- всегда ищут способа поговорить, голоса мелодичные, когда излагает материал он, лучше не перебивать; при разговоре вам нужно говорить с выражением, интонацией. Кинестетик- воспринимает жизнь через ощущения, им нужно все потрогать, покрутить; действуют интуитивно, особо не размышляя, поддаются эмоциям; консерваторы; при разговоре почти не смотрит на собеседника)
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения +
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе +
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции. (Имя собственное, зеркало отношений, золотые слова, терпеливый слушатель, личная жизнь)
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека +
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением. +
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией +
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Оценивание: 26-30б «5» 22-25б «4» 17-21 «3»
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Контрольная работа по разделу 1. «Структура общения»
1.Процесс, который называется общением- это…
2.Коммуникативной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
3. Какое понятие шире:
А) общение Б) коммуникация В) общение=коммуникация
4. Перечислите средства общения.
5.К невербальному общению можно отнести:
А) телефонный разговор Б) чтение стихотворения вслух В) Взгляд
6. Вербальная коммуникация- это..
А) словесная форма общения, способ передачи информации с помощью языка
Б) способ передачи информации через жесты, мимику, пантомимику.
В) формулирование идеи или отбор информации.
7.Установите соответствие между дистанцией общения и зоной коммуникативного контакта:
Дистанция Зона коммуникативного контакта
А) более 3.7 метров 1)личная зона
Б) 0 - 0.5 м 2) социальная зона
В) 0.5 – 1.2 м 3) общественная или публичная зона
Г) 1.2 – 3.7 м 4) интимная зона
8.Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними- это..
А) неэффективная коммуникация
Б) барьеры коммуникации
В) преграды коммуникации
9. Перечислите барьеры коммуникации, которые Вы знаете.
10. Интерактивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
11. Сотрудничество индивидов для решения общей задачи – это..
А) кооперация Б) конкуренция В) конфликт
12. Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны:
А) сотрудничество Б) компромисс В) избегание
13. Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон:
А) сотрудничество Б) альтруизм В) избегание
14. Основные механизмы межличностного взаимодействия:
А) Согласование, эмпатия, координация
Б) координация, компромисс, взаимопонимание
В) взаимопонимание, координация, согласование
15. Организованная система активности взаимодействующих сторон, направленная на достижение общей цели – это..
А) Согласованные действия
Б) несогласованные действия
В) координированные действия
16. Понятие феномена социальной лени ввел:
А) Э.Холл Б) М.Рингельман В) Э.Берн
17. Функция, нормативно одобренный образец поведения, ожидаемая от каждого, занимающего данную позицию – это..
А) статус Б) социальная роль В) позиция
18. Один из подходов к описанию взаимодействия в процессе общения- трансактный анализ был разработан:
А) Я.Щепаньским Б) Э.Холлом В) Э.Берном
19. Перечислите роли в межличностном взаимодействии с точки зрения «Трансактного анализа»
20. Определите позицию Я : поведение, основанное на соблюдении правил и норм; он оценивает, учит, руководит, покровительствует.
А) Учитель Б) Родитель В) Взрослый
21. Перцептивной стороной общения называют:
А) обмен информацией Б) восприятие друг друга В) взаимодействие
22. Избирательность восприятия, как одно из свойств восприятия- это..
А) отнесенность его к объектам внешнего мира
Б) относительное постоянство воспринимаемых величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
В) Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
23. В зависимости от ведущего анализатора различают следующие виды восприятия:
А) Простые, Сложные, Специальные
Б) Произвольное и Непроизвольное восприятие
В) Легкие, Обобщенные, Разделенные
24. Дайте краткую характеристику Визуальному типу восприятия, Аудиальному типу и Кинестетическому.
25. Каузальная атрибуция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного отношения к себе
В) уподобление себя другому
26. Аттракция – это..
А) Приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) причин и мотивов поведения
Б) создание у реципиента позитивного настроя, положительного эмоционального отношения к себе
В) уподобление себя другому
27. Перечислите основные правила Аттракции.
28.Эмпатия – это..
А) уподобление себя другому
Б) способность понять эмоционально- чувственный мир другого человека
В) осознание человеком того, как он воспринимается и понимается партнером по общению.
29. Эффект ореола предполагает:
А) Тенденцию переоценивать качества внешне привлекательного человека
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) если о человеке сложилось хорошее впечатление, то это впечатление пропускает в сознание человека только ту информацию, которая согласуется со сложившимся впечатлением.
30. Эффект хорошего отношения к нам предполагает:
А) воспринимающий склонен переоценивать человека, относящегося к нему с симпатией
Б) последнее впечатление о человеке оказывает более сильное влияние на восприятие, чем предыдущие
В) первое впечатление о человеке оказывает сильное и устойчивое влияние на формирование образа человека
Проверьте знания своих учеников интересными заданиями
Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!
- Международная итоговая олимпиада по математике для 1–11 классов. Лето 2021
- Международная итоговая олимпиада по английскому языку для 1–11 классов. Лето 2021
- Международная итоговая олимпиада по русскому языку для 1–11 классов. Лето 2021
- Международная итоговая олимпиада по биологии для 5–11 классов. Лето 2021
- Международная итоговая олимпиада по предметам начальной школы для 1–4 классов. Лето 2021