[28 апреля] Международная онлайн-конференция «EdTech педагога-практика» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» апрель 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 апреля по 30 апреля

Проверочная работа "Ткани.Корень"

Данная проверочная работа позволяет оценить знаний учащихся по теме "Ткани. Корень"
Просмотр
содержимого документа

Вариант 1

 

1. Совокупность клеток, сходных по строению, происхождению и выполняемым функциям:

  1. орган
  2. ткань
  3. организм
  4. органоид
  5. клетка

2.  Вид ткани растений, клетки которой плотно прилегают друг к другу, выполняя функцию защиты:

  1. выделительная
  2. проводящая
  3. опорная
  4. покровная
  5. основная

3. Заполните пробелы:

……….ткани дают начало всем другим растительным тканям. Их клетки ….., с тонкой оболочкой, густой цитоплазмой и крупным ядром, почти без вакуолей. Они способны длительное время……..и обеспечивать рост растения в ……..и ….......

 

 

4. Дайте характеристику покровной ткани по плану:

  1. название
  2. особенности строения
  3. разновидности
  4. расположение
  5. функции

5. Подпишите внутренне строения корня, укажите какую функцию части корня выполняют:

http://st.depositphotos.com/1485510/1471/i/950/depositphotos_14719527-Root-cross-section..jpg

 

6. На какой почве – глинистой, песчаной или каменистой – у растения с большой вероятностью сформируется идеальная стержневая система? Ответ обоснуйте?

4. Дайте характеристику проводящей ткани по плану:

  1. название
  2. особенности строения
  3. разновидности
  4. расположение
  5. функции

5.  Подпишите зоны деления корня и дайте им характеристику:

http://school-48.nov.ru/image_uploads/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%20%D0%94%D0%9E/untitled%20folder/%D0%94%D0%9E%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%203/%D0%94%D0%9E%205/%D0%94%D0%9E%207/%D0%B4%D0%BE8/untitled%20folder/%D0%B114.jpg

  5. __________________________

  4. __________________________

  3. __________________________

  2. __________________________

  1.__________________________

6. В место расположения верхушечных образовательных тканей в теле растения нет ни ксилемы, ни флоэмы. Как вы думаете, каким путем туда попадают вещества, необходимые для жизнедеятельности?

 

Вариант 2

1. Выберите правильную последовательность:

  1. группа клеток-ткань-орган-организм
  2. группа клеток-орган-ткань-организм
  3. ткань-группа клеток-орган-организм
  4. орган-группа клеток-ткань-организм
  5. организм-группа клеток-ткань-орган

2. Клетки какой растительной ткани содержат большое количество хлоропластов:

  1. основная
  2. выделительная
  3. опорная
  4. образовательная
  5. покровная

3. Заполните пробелы:

……..занимает пространство между другими тканями. Их клетки ………, округлы, …………. Она способна запасать питательные вещества и воды, а также ………

 

Информация о публикации
Загружено: 8 июня
Просмотров: 405
Скачиваний: 3
Спасюк Анастасия Владимировна
Биология, 7 класс, Тесты
Скачать материал