[28 апреля] Международная онлайн-конференция «EdTech педагога-практика» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» апрель 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 апреля по 30 апреля

Промежуточная аттестация по биологии 11 класс В1

Представлены тестовые задания по Промежуточной аттестации за курс "Общая биология" 11 кл В1
Просмотр
содержимого документа

Промежуточная аттестация по биологии за курс 11 класса

Контрольная работа для проведения промежуточной аттестации по биологии в 11 классе. Вариант 1

Дата: _____________________________
ФИ учащегося: __________________________________________________

Инструкция для учащихся.

Тест состоит из 25 заданий.
Часть 1 включает в себя 16 заданий:

задания 1- 15 с выбором одного правильного ответа оцениваются 1 баллом;
Часть 2 - включает в себя задания 16-20,  на множественный выбор, установление соответствия, установление последовательности объектов, процессов, явлений оцениваются каждое в 2 балла.

Часть 3 с включает в себя 21-23 со свободным развёрнутым ответом включает 3 задания:
21 решение биологической задачи

22 на нахождение ошибок в биологическом тексте и исправление их;
23 со свободным развёрнутым ответом.

Данные задания оцениваются по 3 балла.

На выполнение работы отводится 45 минут.

Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удается выполнить сразу, перейдите к следующему.

Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям.

Часть 1 — 15 баллов
Часть 2   10 баллов.

Часть 3 —  9 баллов.
Максимальное количество баллов — 34.
Система оценивания:
Оценка «2»: менее 15баллов
Оценка «3»: 15— 20 баллов
Оценка «4»: 2128 баллов
Оценка «5»: 29 34 баллов

Дополнительные материалы и оборудование при выполнении работы не используются.

 

 

Вариант 1

В части  А к каждому заданию приводится 4 ответа, один из которых верный

А 1.Среди перечисленных примеров ароморфозом является

1.Плоская форма тела у ската

2.Покровительственная окраска  у кузнечика

3.Четырехкамерное сердце у птиц

4.Редукция пищеварительной системы у паразитических червей

ответ:_____

А 2. Биологическая эволюция – это процесс

1.Индивидуального развития организма

2.Исторического развития органического мира

3.Эмбрионального развития организма

 4.Улучшения и создания новых сортов растений и пород животных

ответ:_____

А 3.В ответ на увеличение численности популяции жертв в популяции  хищников происходит

1.Увеличение числа новорожденных особей

2.Уменьшение числа половозрелых особей

3.Увеличение числа женских особей

4.Уменьшение числа мужских особей

ответ:_____

А 4.К причинам экологического кризиса в современную эпоху не относится

1.Рациональное природопользование

2.Строительство плотин на реках

3.Сельскохозяйственная деятельность человека

4.Промышленная деятельность человека

ответ:_____

А 5.Определенный набор хромосом у особей одного вида считают критерием

1.Физиологическим

2.Морфологическим

3.Генетическим

4.Биохимическим

ответ:_____

А 6. Отбор особей с уклоняющимися от средней величины признаками называют

1.Движущим

2.Методическим

3.Стабилизирующим

4.Массовым

ответ:_____

А 7. Основу естественного отбора составляет

1.Мутационный процесс

2.Видообразование

3.Биологический прогресс

4.Относительная приспособленность

ответ:_____

А 8. На каком этапе эволюции человека ведущую роль играли социальные факторы

1.Древнейших людей

2.Древних людей

3.Неандертальцев

4.Кроманьонцев

ответ:_____

А 9. Видовая структура биогеоценоза леса характеризуется

1.Ярусным расположением животных

2.Числом экологических ниш

3.Распределением организмов в горизонтах леса

4.Многообразием обитающих в нем организмов

ответ:_____

А10. Биогеоценоз считают открытой системой, так как в нем постоянно происходит

1.Приток энергии

2.Саморегуляция

3.Круговорот веществ

4.Борьба за существование.

ответ:_____

А 11.В экосистеме озера к консументам относят:

1 - водоросли и цветковые растения; 

2- бактерий-сапротрофов;

3 - рыб и земноводных;

4 - микроскопических грибов.

ответ:_____

А12. В круговороте веществ используется солнечная энергия, которая включается в этот процесс:

1 - растениями;

2 – животными;

3 - плесневыми грибами;

4 - клубеньковыми бактериями.

ответ:_____

А13. Углекислый газ поступает в атмосферу в результате:

1 – фотосинтеза; 

2- восстановления минералов;

3 - дыхания;

4 - грозовых разрядов в атмосфере.

ответ:_____

 

А14. Микроэволюция приводит к изменению:

1 – родов;

2 – видов;

3 – семейств;

4 — отрядов.

ответ:_____

А15. Наибольшее количество углеводов человек потребляет, используя в пищу:

1 - листья салата и укропа;

2 - растительное и сливочное масло;

3 - хлеб и картофель;

4 - мясо и рыбу.

ответ:_____

А 16. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания молекулы ДНК. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) состоит из двух полинуклеотидных цепей, закрученных в спираль

2) переносит информацию к месту синтеза белка

3) в комплексе с белками строит тело рибосомы

4) способна удваиваться в клетке

5) в комплексе с белками образует хромосомы

Ответ:

 

 

 

Часть 2

В заданиях  17 –  18 выберите три верных ответа

17. К факторам эволюции относят

1.Кроссинговер

2.Мутационный процесс

3.Модификационную изменчивость

4.Изоляцию

5.Многообразие видов

6.Естественный отбор

ответ:____________

18. Саморегуляция в экосистеме тайги проявляется в том, что

1.Численность деревьев сокращается в результате лесного пожара

2.Волки ограничивают рост численности кабанов

3.Массовое размножение короедов приводит к гибели деревьев

4.Численность белок зависит от урожая семян ели

5.Популяция кабанов поностью уничтожается волками

6.Совы и лисицы ограничивают рост численности мышей

ответ:____________

В заданиях 19 и 20 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов

19. установите соответствие между организмами и направлениями эволюции

Организмы                                                           направления эволюции

Страус эму                                                             А) биологический прогресс

Серая крыса                                                           Б) биологический регресс

Домовая мышь

Синезеленые (цианобактерии)

Орел беркут

Уссурийский тигр

ответ:____________

20. Установите сответствие между признаками отбора и его видами

Признаки отбора                                                                          Вид отбора                                    

1.Сохраняет особей с полезными в данных условиях   А)  естественный

признаками                      Б)  искусственный

2.Приводит к созданию новых пород животных и

сортов растений             

3.Способствует созданию организмов с нужными

человеку изменениями

4.Проявляется внутри популяции и между

популяциями одного вида

5.Действует в природе миллионы лет

6.Приводит к образованию новых видов

7.Проводится человеком

ответ:______________

 

Часть 3.

21. Численность популяций окуней в реке сокращается в результате загрязнения воды сточными водами, уменьшения численности растительноядных рыб, уменьшения содержания кислорода в воде зимой. Какие группы экологических факторов представлены в данном перечне?

ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

22. Прочитайте текст, найдите ошибки в нём и исправьте их, указав номера предложений в которых они допущены.

  1. Наследственная информация хранится в молекулах ДНК, содержащихся в хромосомах.
  2. Хромосомы человека содержатся в ядрах клеток.
  3. Во всех клетках человеческого организма содержится 46 хромосом.
  4. Это важный факт, так как он говорит о сохранении полной и неизменной наследственной информации, полученной ребёнком от родителей.
  5. Различия между людьми определяются формой их хромосом.

ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23. Чем природная экосистема отличается от агроэкосистемы?

 

ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11КЛАСС

 

1 вариант.

Ответы:

А1-3;  

А2-2;  

А3-1;  

А4-1;  

А5 -3;  

А6 -1;  

А7 -1;  

А8- 2;  

А9- 4;  

А10-1;

А-11-3;

12А-1;

А13-3;

А14 -2;

А15-3;

А16 — 2,3

17. – 2,4,6;

18. – 2,4,6;

19. – БАААББ;

 20. – АББАААБ;

21. Абиотические, биотические , антропогенные.

22 .Ошибки допущены в предложениях 3, 4, 5:

3) 46 хромосом содержится только в ядрах соматических клеток.
4) Ребёнок получает наследственную информацию от двух родителей, следовательно, она не может быть неизменной.
5) Различия между людьми определяются последовательностью нуклеотидов ДНК в генах, а не формой хромосом.

23. 1)  Большим биоразнообразием  и разнообразием пищевых связей и цепей питания

 2) Замкнутым круговоротом веществ

 3) Устойчивостью

Информация о публикации
Загружено: 31 августа
Просмотров: 2060
Скачиваний: 13
Мишанина Н.А.
Биология, 11 класс, Тесты
Скачать материал