Летние международные олимпиады для 1-11 классов Участвовать→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июнь 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июня по 30 июня

Программа внеурочной деятельности "Флора и фауна Татарстана" 7 класс

Программа для внеурочных занятий по изучению живой природы родного края, 35 часов
Просмотр
содержимого документа

Принята на заседании

Педагогического совета

Протокол №______

от «___» _________2019_года

 

 

«Утверждаю»

Директор   МБОУ

«Сокуровской СОШ им. Г.Р. Державина»

 

____________Г. Р Габдуллина

Приказ №_______

от «___» _________2019_года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

Курс внеурочной деятельности

Общеинтеллектуального направления

«Флора и фауна Республики Татарстан»

 

Класс – 7 классы

 

Учитель Прокопенко Анастасия Валерьевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019

Пояснительная записка

Данная  рабочая программа курса внеурочной деятельности «Флора и фауна Республики Татарстан» разработана в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральным государственным образованным стандартом начального общего образования, федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, изменениями в федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, изменениями в федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015г, №1576, изменениями в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования, утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 г. № 1577, СанПин 2.4.2821-10, Уставом муниципального общеобразовательного учреждения «Сокуровская средняя общеобразовательная школа им Г. Р. Державина» Лаишевского района Республики Татарстан и регламентирует порядок разработки  реализации рабочей программы курсов внеурочной деятельности.   

Цель программы:

Формирование  у  учащихся  интереса к изучению   животных, так как  много  интересной          информации   о   животных остается  за страницами учебника.

Реализация программы рассчитана на 1 год обучения – 35 часов, 1 час в неделю. Продолжительность занятия 45 минут.

Возраст детей, участвующих в реализации данной образовательной программы:  подростки (7 класс).

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности.

 - При освоении данной программы учащиеся должны достигнуть следующих личностных результатов: учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи;

 - ориентация на понимание причин успеха во внеучебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи;

- способность к самооценке на основе критериев успешности внеучебной деятельности;

- чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с природными объектами.

            Метапредметными результатами освоения данной программы являются:

            -умение работать с разными источниками информации;

            -овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности, ставить вопросы, наблюдать, проводить эксперименты, делать выводы и заключения, объяснять, доказывать, защищать свои идеи;

          -умение организовать свою учебную деятельность: определять цель работы, ставить задачи, планировать - определять последовательность действий и прогнозировать результаты работы. Осуществлять контроль и коррекцию в случае обнаружения отклонений и отличий при сличении результатов с заданным эталоном. Оценка результатов работы — выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения;

         -способность выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе, здоровью своему и окружающих;

         -умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем; интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие со сверстниками и взрослыми; умение адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию.

 

Предметными результатами освоения данной программы являются:

формирование представлений о взаимосвязи мира живой и неживой природы, между живыми организмами; формирование исследовательских умений.

1.В познавательной (интеллектуальной) сфере:

приведение доказательств взаимосвязи человека  и экологического состояния окружающей среды; необходимости защиты животного мира;

объяснение  роли растений в жизни человека; значения растительного разнообразия;

выявление приспособлений растений к среде обитания;

овладение методами биологической науки: наблюдение и описание биологических объектов и процессов; постановка биологических экспериментов и объяснение их результатов.

2. В ценностно-ориентационной сфере:

знание основных правил поведения в природе;

анализ и оценка последствий деятельности человека в природе.

3. В сфере трудовой деятельности:

знание и соблюдение правил работы  во время трудовых десантов.

4. В эстетической сфере:

овладение умением оценивать с эстетической точки зрения объекты живой природы

Содержание курса внеурочной деятельности.

Название раздела

Краткое содержание

КЛИМАТ ТАТАРСТАНА

Географическое положение Республики Татарстан. Высотность, широтность, наличие водоёмов в Республике, влажность воздуха, количество осадков, температурный режим. Климат Лаишевского района.

ЭКОСИСТЕМЫ ТАТАРСТАНА

Виды экосистем. Искусственные экосистемы: примеры, описание. Естественные экосистемы: примеры, их описание

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ РАСТЕНИЙ

Жизненные формы растений. Влияние увлажненности, солёности почв, освещенности, ярусности на морфологию растений. Типичные представители.

ФЛОРА РЕСПУБЛИКИ

Низшие растения. Споровые растения. Голосеменные. Покрытосеменные. Семейства цветковых. Работа с определителями растений.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ

Классификации животных по биотопам, источникам пищи, образу жизни.

ФАУНА РЕСПУБЛИКИ

Простейшие. Черви. Моллюски. Членистоногие. Рыбы. Амфибии Рептилии. Птицы. Млекопитающие. Сезонность жизни животных.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

Виды экологических факторов. Различные классификации межвидовых отношений.

ВЛИЯНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА В ТАТАРСТАНЕ

Антропологический фактор. Основные направления промышленности в Республике. Наиболее опасные для экосистем виды хозяйственной деятельности человека.

ПОЛЕВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ФЛОРЫ И ФАУНЫ

Мониторинг состояния окружающей среды. Сбор гербария и определение растений. Сбор насекомых, раковин моллюсков и составление коллекций. Изготовление постоянных микропрепаратов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование.

1 час в неделю, всего  35  часов

Тема занятия

Дата

Форма

проведения

По плану

По факту

I четверть

КЛИМАТ ТАТАРСТАНА (2 часа)

  1.                  

Климат Татарстана.

 

 

Лекция

  1.                  

Климат Лаишевского района

 

 

Исследовательская деятельность

ЭКОСИСТЕМЫ ТАТАРСТАНА (2 часа)

 

  1.                  

Виды экосистем. Искусственные экосистемы. Сезонность жизни

 

 

Лекция

  1.                  

Естественные экосистемы

 

 

Конференция

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ РАСТЕНИЙ (2 часа)

 

  1.                  

Увлажненность, соленость.

 

 

Беседа

  1.                  

Освещенность, ярусность.

 

 

Беседа

ФЛОРА РЕСПУБЛИКИ (7 часов)

 

  1.                  

Низшие растения. Споровые растения

 

 

Практическа я работа

Практическа я работа

  1.                  

Голосеменные растения

 

 

  1.                  

Покрытосеменные. Класс Однодольные растения.

 

 

Практическа я работа

Практическа я работа

  1.              

 

 

  1.              

Покрытосеменные. Класс Двудольные растения.

 

 

Практическа я работа

  1.              

 

 

  1.              

 

 

  1.              

Растения Красной книги Татарстана

 

 

Конференция

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ (1 час)

 

  1.              

Животные различных биотопов. Образ жизни. Трофические группы. Пищевые сети.

 

 

Беседа

ФАУНА РЕСПУБЛИКИ (12 часов)

 

  1.              

Простейшие. Черви.

 

 

Практическа я работа

  1.              

Моллюски.

 

 

Практическа я работа

  1.              

Членистоногие. Отряды насекомых

 

 

Практическа я работа

  1.              

 

 

  1.              

 

 

  1.              

Рыбы

 

 

Практическа я работа

  1.              

 

 

  1.              

Амфибии. Рептилии

 

 

Практическа я работа

  1.              

Птицы

 

 

Практическа я работа

  1.              

 

 

  1.              

Млекопитающие

 

 

Практическа я работа

  1.              

 

 

  1.              

Животные Красной книги Татарстана

 

 

Конференция

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ (1 час)

 

  1.              

Классификации межвидовых отношений.

 

 

Лекция

ВЛИЯНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИРОДНЫЕ

СООБЩЕСТВА В ТАТАРСТАНЕ (1 час)

 

  1.              

Промышленность Татарстана

 

 

Поисковая деятельность конференция

ПОЛЕВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ФЛОРЫ И ФАУНЫ

 

  1.              

Мониторинг состояния окружающей среды

 

 

Полевая практика

  1.              

Изготовление постоянных микропрепаратов

 

 

 

Полевая практика

  1.              

Сбор гербария. Сушка и определение растений

 

 

Полевая практика

  1.              

 

 

 

  1.              

Сбор коллекций. Определение насекомых

 

 

Полевая практика

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Информация о публикации
Загружено: 30 августа
Просмотров: 246
Скачиваний: 3
Прокопенко Анастасия Валерьевна
Внеурочка, 7 класс, Планирование

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал