«Образовательные итоги 2019/2020» - практическая онлайн-конференция Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июнь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июня по 30 июня

ПРОГРАММА КРУЖКА «В МИРЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ» (Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ по обществознанию в 9, 10 классах)

Данная программа предназначена для подготовки учащихся к 9-11 классов к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию
Просмотр
содержимого документа

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРОГРАММА КРУЖКА

 «В МИРЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ»

(Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ по обществознанию в 9, 10 классах)

МКОУ СОШ №4 п.Белиджи

 

 

 

 

 

 

Учебный год: 2018-2019

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа кружка «В мире обществознания»

(подготовка к ОГЭ, ЕГЭ учащихся 9, 11 классов) 68 ч.

Данная программа создана, с целью подготовки учащихся 9, 11 классов к сдаче ЕГЭ, ОГЭ на специализированных занятиях.

В настоящее время  актуальной стала проблема подготовки обучающихся к новой форме аттестации – ЕГЭ и ОГЭ.  Экзамен  по обществознанию в форме ЕГЭ и ОГЭ  является наиболее востребованным.                                                                                       

Программа кружка «В мире обществознания». (Подготовка к  ОГЭ, ЕГЭ 9, 10 классов) предназначена для теоретической и практической помощи в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

Курс является практико-ориентированным, призван помочь будущим выпускникам повторить, систематизировать и углубленно изучить курс обществознания средней школы и подготовиться  к экзаменам.  Кроме того, экзамены по обществознанию  включает умение написания эссе. В рамках обычного преподавания для отработки данного умения не хватает времени.  В программе кружка уделяется большое внимание практическим занятиям: отработке навыков выполнения тестовых заданий, написанию эссе, составлению развѐрнутого плана по определенной теме.

Программа кружка «В мире обществознания» предназначена для обучающихся  9-11 классов и рассчитана на 68 часов.

Программа составлена на основе:

- Федерального  компонента государственного  стандарта  основного  общего  образования  по обществознанию (приказ  Минобразования  России  от05.03.2004  №1089  «Об  утверждении  Федерального  компонента  государственных  стандартов

начального  общего,  основного  общего  и  среднего(полного)  общего образования»).

- Демонстрационного варианта контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена по обществознанию (ОГЭ);

- Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по обществознанию (ОГЭ) в 2017 году;

- Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый  и  профильный  уровни) (приказ  Минобразования  России от05.03.2004 №1089);

- Демонстрационного варианта контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2017 года по обществознанию;

- Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по обществознанию;

- Спецификации контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году единого государственного экзамена по обществознанию.

Цель курса  целенаправленная и качественная подготовка учащихся к экзаменам; повторение тем, вызывающих наибольшие трудности содержательного характера.

Для достижения поставленных целей наиболее целесообразными являются  различные формы занятий: лекции, практикумы, тренинги. 

Задачи:

  • повышение предметной компетентности учеников;
  • развитие у учащихся устойчивого интереса к предмету;
  • краткое изложение и повторение курса обществознания;
  • формирование умений и навыков  решения типовых тестовых заданий;
  • формирование умений выполнять задания повышенной и высокой сложности.
  • воспитание положительного отношения к процедуре контроля в формате единого государственного экзамена;
  • знакомство со структурой и содержанием контрольных измерительных материалов по предмету; распределением заданий различного типа (с выбором ответа, с кратким ответом, с развернутым ответом);
  • формирование умения работать с инструкциями, регламентирующими процедуру проведения экзамена в целом; эффективно распределять время на выполнение заданий различных типов; правильно оформлять решения заданий с развернутым ответом;
  • психологическая подготовка учащихся к государственной (итоговой) аттестации.

Программа курса рассчитана на 68 учебных часов, из расчета 1 час в неделю в 9-х классах (34 часов) и 1 час в неделю в 11 классах(34 часов).

Программа кружка состоит  из трех разделов:

  1. Особенности ЕГЭ, ОГЭ по обществознанию.
  2. Методика решения заданий ЕГЭ, ОГЭ разного уровня сложности.
  3. Тестовый практикум.

 

Практические работы  в рамках курса включают следующие формы:

  • работа с различными источниками социальной информации, включая современные средства коммуникации (в том числе ресурсы Интернета);
  • критическое восприятие и осмысление разнородной социальной информации, отражающей различные подходы, интерпретации социальных явлений, формулирование на этой основе собственных заключений и оценочных суждений;
  • анализ явлений и событий, происходящих в современном мире;
  • решение проблемных, логических, творческих задач, отражающих актуальные проблемы современности.

 

 

 

Планируемые предметные результаты изучения:

- знать и использовать основные необходимые обществоведческие научные понятия и термины;

- называть изученные социальные явления и объекты и характеризовать их;

- сравнивать изученные социальные явления и объекты;

- приводить  примеры  социальных  объектов  определенного  типа,  социальных  отношений;  ситуаций,  регулируемых различными видами социальных норм; деятельности людей в различных сфера;

- самостоятельно интерпретировать изученные социальные явления и процессы;

-давать собственную аргументированную оценку изученных социальных явлений и объектов;

- решать в рамках изученного материала познавательные и практические  задачи,  отражающие  типичные  ситуации  в различных сферах деятельности человека;

 - осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных ее носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников);

- подготавливать аннотацию,  реферат,  творческую работу(задание  на составление  плана доклада  по определенной теме);

- раскрывать  на примерах  изученные теоретические положения  и  понятия социально-экономических  и гуманитарных  наук.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание кружка

9 класс

Вводные занятия. Особенности  ОГЭ  по обществознанию: - кодификатор элементов содержания -  спецификация КИМов ОГЭ по обществознанию. Правила заполнения бланков ОГЭ. Информационные ресурсы ОГЭ.

Тема 1. Человек и общество.

Общество как форма жизнедеятельности людей. Взаимодействие общества и природы. Основные сферы общественной жизни. Основ­ные сферы общественной жизни, их взаимосвязь. Обще­ственные отношения. Общество как динамичная саморазвивающаяся система. Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер общества. Важнейшие социальные институты. На пути к современной цивилизации. Изменение положения человека в процессе развития общества. Аграрное, индустриальное, постиндустриальное общество. Пути гуманизации общества. Глобальные проблемы современности. Многообразие и единство современного мира. Перспективы современного общества.

Личность. Социализация индивида. Мировоззрение. Жизненные ценности и ориентиры.

Тема 2. Сфера духовной культуры

Сфера духовной культуры и ее особенности. Культура личности и общества. Наука, ее значение в жизни современного общества. Возрастание ро­ли научных исследований в современном мире. Значимость образования в условиях информационного общества. Основные элементы системы образования в Российской Федерации. Непрерывность образования. Самообразование. Религия как одна из форм культуры. Религиозные ор­ганизации и объединения, их роль в жизни современно­го общества. Свобода совести.

Мораль. Личность и мораль. Нравственность, этика, моральные ценности и идеалы. Моральная оценка. «Золотое правило нравственности». Воспитательная роль морали. Основные ценности и нормы морали. Гума­низм. Патриотизм и гражданственность. Добро и зло — главные понятия этики.

Долг и совесть. Объективные обязанности и моральная ответственность. Долг общественный и долг моральный. Совесть — внутренний самоконтроль человека.

Тема 3. Экономика.

Экономика, ее роль в жизни общества. Товары и услуги, ресурсы и потребности, ограниченность ресурсов. Экономические системы и собственность. Право собственности. Виды собственности. Правомочия собственника. Способы приобретения права собственности. Приватизация. Защита прав собственности. Собственность и несовершеннолетние. Прекращение прав собственности. Производство, производительность труда. Разделение труда и специализация. Рынок и рыночный механизм. Предпринимательство. Малое предпринимательство и фермерское хозяйство. Деньги. Заработная плата и стимулирование труда. Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки. Налоги, уплачиваемые гражданами. Экономические цели и функции государства.

 

Тема 4. Социальная сфера.

Социальная структура общества. Социальная мобиль­ность. Большие и малые социальные группы. Формаль­ные и неформальные группы. Социальный статус и социальная роль. Многообразие социальных ролей личности. Половозрастные роли в современном обществе. Социальные роли подростка. От­ношения между поколениями. Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества. Социальная значи­мость здорового образа жизни.

Межнациональные отношения. Этнические группы. От­ношение к историческому прошлому, традициям, обыча­ям народа. Взаимодействие людей в многонациональном и многоконфессиональном обществе. Социальный конфликт, пу­ти его разрешения.

Тема 5. Сфера политики и социального управления.

Власть. Политика и власть. Роль политики в жизни общества. Основные направления политической деятельности. Разделение властей. Понятие и признаки государства. Государственный суверенитет. Формы государства: формы правления, территориально-государственное устройство. Внутренние и внешние функции государства. Политический режим. Демократия, авторитаризм и тоталитаризм. Демократические ценности. Гражданское общество и правовое государство. Местное самоуправление. Участие граждан в политической жизни.  Выборы. Отличительные черты выборов в демократическом обществе. Референдум. Выборы в РФ. Политические партии и движения, их роль в общественной жизни. Политические партии и движения в РФ. Участие партий в выборах. Средства массовой информации в политической жизни.  Влияние на политические настроения в обществе и позиции избирателя. Роль СМИ в предвыборной борьбе. Условия и пути становления  гражданского общества и правового государства в РФ.

Тема 6. Право.

Право и его роль в жизни общества и государства. Система права.  Понятие нормы права. Нормативный правовой акт.  Виды нормативных правовых актов (законы, указы, постановления). Правоотношения как форма общественных отношений.  Структура правоотношений. Участники правоотношения. Понятие правоспособности и дееспособности. Признаки и виды правонарушений.  Понятие и виды юридической ответственности. Правомерное поведение. Признаки и виды правонарушений.  Юридическая ответственность (понятие, принципы, виды).

Конституция  Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации. Федеративное устройство России. Президент Российской Федерации.  Органы законодательной и исполнительной власти в Российской Федерации.  Конституционные основы судебной системы РФ. Правоохранительные органы. Судебная система России. Конституционный суд РФ. Система судов общей юрисдикции. Прокуратура. Адвокатура. Нотариат. Взаимоотношения органов государственной власти и граждан. Понятие гражданства РФ. Права, свободы человека и гражданина в России, их гарантии. Конституционные обязанности гражданина. Международно-правовая защита прав человека. Декларация прав человека как гарантия свободы личности в современном обществе. Особенности правового статуса несовершеннолетних.              Правовые основы гражданских правоотношений. Физические и юридические лица. Правоспособность и дееспособность участников гражданских правоотношений. Дееспособность несовершеннолетних. Право собственности. Право собственности на землю. Семейные правоотношения. Порядок и условия заключения брака. Права и обязанности родителей и детей.  Право на труд. Трудовые правоотношения. Трудоустройство несовершеннолетних. Правовой статус несовершеннолетнего работника. Административные правоотношения. Административное правонарушение. Виды административных наказаний.  Уголовное право.  Преступление (понятие, состав). Необходимая оборона и крайняя необходимость. Основания  привлечения и освобождения от уголовной ответственности. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Понятие и цели уголовного наказания. Виды наказаний.

 

10 класс

Вводные занятия. ЕГЭ  как  способ объективной оценки качества образования. Изменения в структуре ЕГЭ в 2017 г. Правила заполнения бланков КИМ. Решение тематических тестов по теме: Человек и общество. Решение тематических тестов по теме: Социальные отношения.

Тема 1. ЭКОНОМИКА

Спрос и предложение. Факторы спроса и предложения. Фондо­вый рынок. Ценные бумаги. Виды ценных бумаг: акции, облигации, чек, вексель, банковский сертификат, сберегательная книжка на предъявителя, коносамент. Понятие и значение внутреннего государственного долга РФ. Роль фирм в экономике. Факторы производства и фактор­ные доходы. Постоянные и переменные издержки. Экономиче­ские и бухгалтерские издержки и прибыль. Налоги. Системы налогообложения. Виды налогов, уплачивае­мые предприятиями. Функции налогов. Налоговая система в современной России.

Тема 2. Политика

Политическая система. Структура и функции политической системы. Государство в политической системе. Политическая жизнь современной России. Органы государственной власти Российской Федерации. Федеративное устройство Российской Федерации. Конституция Российской Федерации главы 3, 4-6.

Тема 3. ПРАВО.

Конституция  Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации. Субъекты гражданского права. Бизнес в экономике. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности. Полное товарищество, Товарищество на вере (коммандитное), Общество с ограниченной ответственностью, Публичное хозяйственное общество (акционерное общество), Производственный кооператив, Унитарные предприятия, основанные на праве хозяйственного ведения (государственное предприятие), Унитарные предприятия, основанные на праве оперативного управления (казенное предприятие). Имущественные и неимущественные права: честь, достоинство, имя. Способы защиты имущественных и неимущественных прав. Занятость и трудоустройство. Порядок приема на работу, зак­лючение и расторжение трудового договора. Семейное право. Порядок и условия заключения брака. Правовое регулирование отношений супругов. По­рядок и условия расторжения брака. Процессуальное право. Споры, порядок их рассмотрения. Особенности административной юрисдикции. Гражданский про­цесс: основные правила и принципы. Особенности уголовного процесса. Суд присяжных. Гражданин, его права и обязанности. Гражданство в РФ. Во­инская обязанность. Альтернативная гражданская служба. Права и обязанности налогоплательщика.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование                                                       

9 класс (34 часа)

№ п/п

Тема раздела, урока

Кол-во часов

Дата урока

Корректировка даты

1.

Особенности  ОГЭ  по обществознанию:

-кодификатор элементов содержания

-  спецификация КИМ-ов ОГЭ по обществознанию.

1

 

 

2.

Правила заполнения бланков ОГЭ. Информационные ресурсы ОГЭ.

1

 

 

 

Человек и общество

4

 

 

3.

Общество как форма жизнедеятельности людей.

1

 

 

4.

Биологическое и социальное в человеке. Личность.

1

 

 

5.

Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение).

1

 

 

6.

Межличностные отношения. Межличностные конфликты и их разрешение.

1

 

 

 

Сфера духовной культуры

 

3

 

 

7.

Сфера духовной культуры и ее особенности. Наука.

1

 

 

8.

Образование. Религия. Свобода совести.

1

 

 

9.

Мораль. Гуманизм. Патриотизм, гражданственность.

1

 

 

 

Экономика

 

5

 

 

10.

Экономика, ее роль в жизни общества. Товары и услуги, ресурсы и потребности.

1

 

 

11.

Экономические системы и собственность. Производство, производительность труда.

1

 

 

12.

Обмен, торговля. Рынок. Предпринимательство.

1

 

 

13.

Деньги. Заработная плата и стимулирование труда.

1

 

 

14.

Налоги. Экономические цели и функции государства.

1

 

 

 

Социальная сфера

 

3

 

 

15.

Социальная структура общества. Семья. Отношения между поколениями.

1

 

 

16.

Социальные ценности и нормы. Отклоняющееся поведение.

1

 

 

17.

Социальный конфликт и пути его решения. Межнациональные отношения.

1

 

 

 

Сфера политики и социального управления

4

 

 

 

18.

Власть. Роль политики в жизни общества. Государство.

1

 

 

19.

Формы государства. Политический режим. Демократия.

1

 

 

20.

Участие граждан в политической жизни. Выборы. Референдум. Политические партии и движения.

1

 

 

21.

Гражданское общество и правовое государство.

1

 

 

 

Право

10

 

 

22.

 Право. Нормы права.

1

 

 

23.

Понятие правоотношений. Признаки и виды правонарушений.

1

 

 

24.

Конституция Российской Федерации. Федеративное устройство РФ.

1

 

 

25.

Органы государственной власти РФ.

1

 

 

26.

Права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации, их гарантии. Права ребенка.

1

 

 

27.

Гражданские правоотношения.

1

 

 

28.

Семейные правоотношения.

1

 

 

29.

Трудовые правоотношения.

1

 

 

30.

Административные правоотношения.

1

 

 

31.

Основные понятия и институты уголовного права.

1

 

 

32-33.

Практическая работа

2

 

 

34.

Итоговое повторение

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование                                                       

11 класс (34 часа)

№ п/п

Тема раздела, урока

Кол-во часов

Дата урока

Корректировка даты

1.

ЕГЭ  как  способ объективной оценки качества образования. Изменения в структуре ЕГЭ в 2017 г. Правила заполнения бланков КИМ.

1

 

 

2-3.

Решение тематических тестов по теме:

- Человек и общество

2

 

 

4-5.

Решение тематических тестов по теме:

- Социальные отношения

2

 

 

 

Экономика

4

 

 

6.

Ценные бумаги.

1

 

 

7.

Практикум. Гражданский кодекс РФ (часть первая, гл.7)

1

 

 

8.

Налоги.

1

 

 

9.

Практикум. Налоговый кодекс РФ.

1

 

 

 

Политика

2

 

 

10.

Органы государственной власти Российской Федерации. Федеративное устройство Российской Федерации.

1

 

 

11.

Практикум. Конституция РФ. (главы 3, 4-6)

1

 

 

 

Право

22

 

 

12.

Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ.

1

 

 

13.

Субъекты гражданского права.

1

 

 

14.

Практикум. Гражданский кодекс РФ (часть первая, гл.3)

1

 

 

15.

Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности.

1

 

 

16.

Практикум. Гражданский кодекс РФ (часть первая, гл.4)

1

 

 

17.

Имущественные и неимущественные права.

1

 

 

18.

Практикум. Гражданский кодекс РФ (часть первая, гл.2)

1

 

 

19.

Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора.

1

 

 

20.

Практикум. Трудовой кодекс РФ (гл.2, 11, 13, 19, 30, 42)

1

 

 

21.

Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака.

1

 

 

22.

Практикум. Семейный кодекс РФ (гл.3, 4, 6-8, 11, 12)

1

 

 

23.

 Особенности административной юрисдикции.

1

 

 

24.

Практикум. Кодекс РФ об административных правонарушениях. (гл. 2,3)

1

 

 

25.

Основные правила и принципы гражданского процесса.

1

 

 

26.

Практикум. Гражданский процессуальный кодекс РФ. (гл. 1, 4)

1

 

 

27.

Особенности уголовного процесса

1

 

 

28.

Практикум. Уголовно-процессуальный кодекс РФ. (гл. 2, 5-8, 12-14 )

1

 

 

29.

Гражданство РФ.

1

 

 

30.

Практикум. Конституция РФ. Федеральный закон «О гражданстве Российской Федерации».

1

 

 

31.

Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба.

1

 

 

32.

Практикум. Конституция РФ. Федеральные законы  «О воинской обязанности и военной службе», «Об альтернативной гражданской службе».

1

 

 

33.

Права и обязанности налогоплательщика.

1

 

 

34.

Итоговое повторение

1

 

 

 

 

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

http://www.еgе.edu.ru – портал информационной поддержки Единого государственного экзамена

http://www.mon.ru.gov.ru – официальный сайт Министерства образования и науки РФ

http://www.fipi.ru –  портал федерального института педагогических измерений

http://www.school.edu.ru – российский общеобразовательный Портал

http://www.som.fio.ru – сайт Федерации Интернет-образования, сетевое объединение методистов

http://www.it-n.ru – российская версия международного проекта Сеть творческих учителей

http://www.standart.edu.ru – государственные образовательные стандарты второго поколения

http://www.levada.ru – Левада-Центр изучения общественного мнения

http://www.elibrary.ru/defaultx.asp – научная электронная библиотека

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список учащихся 9, 10 классов


 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 2 апреля
Просмотров: 142
Скачиваний: 3
Рамазанова Дилара Шихнабиевна
Обществознание, 9 класс, Планирование
Скачать материал