[В эфире!] Вебинар «Проектная деятельность с учащимися» Смотреть онлайн→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» сентябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 сентября по 30 сентября

Проект Разработка и проведение урока безопасности «Безопасность в сети «Интернет»

Цель проекта: разработать и провести урок безопасности по теме «Безопасность в сети «Интернет».
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Департамент образования Администрации г. Екатеринбурга. Управление образования Администрации Ленинского района Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №17 с углубленным изучением отдельных предметов. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТРазработка и проведение урока безопасности «Безопасность в сети «Интернет»Исполнитель: ученица 9 «В» класса Ромашова Юлиана. Руководитель: учитель ВКК Пяткова С. В. Екатеринбург, 2019-2020

Номер слайда 2

Актуальность темы В настоящее время в мире информация приняла размеры вселенского масштаба. Информационные технологии охватили практически все уровни нашего общества и способны влиять как положительно, так и крайне негативно. Как сделать Интернет безопасным для детей и подростков? Ведь многие дети, регулярно посещают социальные сети, просматривают Интернет.  Интернет приближает к нам сервисы и серверы, расположенные в разных странах и на разных континентах: все что душе угодно оказывается «на расстоянии клика». Но на таком же «расстоянии клика» находятся и созданные киберпреступниками ресурсы, которые с легкостью заразят ваш компьютер вирусом, украдут ваши персональные данные, превратят ваш компьютер в «зомби», который без вашего ведома будет рассылать спам или участвовать в атаках на сайты... Где может таиться опасность и как обычному пользователю ее обойти? Безопасность использования интернета является одной из актуальных тем современности, поэтому я выбрала тему проекта «Разработка и проведение урока безопасности «Безопасность в сети «Интернет»

Номер слайда 3

Цель и задачи проекта. Цель проекта: разработать и провести урок безопасности по теме «Безопасность в сети «Интернет». Задачи:1. Ознакомиться с научно-популярной литературой, посвящённой безопасной работе в сети «Интернет».2. Узнать о скрытых и открытых угрозах интернета, сгруппировать виды интернет–угроз и выделить способы защиты от них.3. Ознакомить одноклассников с существующими угрозами в сети «Интернет» и правилами безопасности, дать практические рекомендации, связанные с  безопасным использованием ресурсов в сети «Интернет».4. Организовать участие одноклассников в онлайн-тестировании по теме «Безопасность в сети «Интернет».

Номер слайда 4

Гипотеза проекта Участие в уроке безопасности по теме «Безопасность в сети «Интернет» расширит знания одноклассников о правилах поведения в сети «Интернет», даст возможность избежать возникновения последствий интернет - угроз при условии выполнения ими минимальных рекомендаций по сохранению здоровья при работе за компьютером в школе и дома. Пройдя тестирование, участники узнают уровень своих знаний в вопросах, связанных с  безопасным использованием ресурсов в сети «Интернет», получат возможность применить на практике полученные в ходе урока рекомендации.

Номер слайда 5

Теоретическая часть

Номер слайда 6

Технические угрозы и социальная инженерия Многие люди регулярно заходят во «Всемирную паутину», что бы узнать что-нибудь новое из новостных лент. Для программистов и людей, чья профессия связана с работой на компьютере, Интернет является частью их повседневной работы. Для школьников и студентов это источник необходимой информации, возможность играть в игры и общаться в социальных сетях. Люди, которые регулярно заходят в Интернет, сталкиваются с различными угрозами. Существует два вида Интернет-угроз - технические угрозы и социальная инженерия.

Номер слайда 7

Компьютерный вирус. Компьютерный вирус - вид вредоносного программного обеспечения, способного создавать копии самого себя и внедряться в код других программ, системные области памяти, загрузочные секторы, а также распространять свои копии по разнообразным каналам связи с целью нарушения работы различных комплексов.

Номер слайда 8

Троянская программа, Сетевой червь, Ботнет. Троянская программа  — вредоносная программа, распространяемая людьми, в отличие от вирусов и червей, которые распространяются самопроизвольно. Сетевой червь — разновидность вредоносной программы (вируса), самостоятельно распространяющейся через локальные и глобальные компьютерные сети. Они полностью оправдывают свое название, поскольку распространяются путем «переползания» из устройства в устройство. Ботнет  — это компьютерная сеть, состоящая из некоторого количества хостов (серверов), с запущенными ботами — автономным программным обеспечением.

Номер слайда 9

Do. S - и DDo. S - атаки. Do. S  — хакерская атака на вычислительную систему с целью довести её до отказа. DDo. S-атака  —это разновидность Do. S-атаки, которая организуется при помощи очень большого числа компьютеров, благодаря чему атаке могут быть подвержены сервера даже с очень большой пропускной способностью Интернет-каналов

Номер слайда 10

Социальная инженерия. Социальная инженерия — метод несанкционированного доступа к информационным ресурсам, основанный на особенностях психологии человека. Основной целью социальных инженеров, как и других хакеров и взломщиков, является получение доступа к защищенным системам с целью кражи информации, паролей, данных о кредитных картах и т. п.

Номер слайда 11

Фишинг. Фишинг (англ. phishing, от fishing — рыбная ловля, выуживание) — это вид интернет-мошенничества, целью которого является получение доступа к конфиденциальным данным пользователей — логинам и паролям.

Номер слайда 12

Комплексные меры безопасности Чтобы защитить себя в интернете не нужно выстраивать оборону против каждого вида проникновения – достаточно соблюдать комплексные меры безопасности и использовать здравый смысл. Это сократит вероятность утечки персональной информации и не даст вредоносному программному обеспечению начать работу

Номер слайда 13

Номер слайда 14

Рекомендации по безопасной работе в «Интернет»1. Антивирус. Это базовый софт, обеспечивающий безопасность. В задачи антивирусного ПО входит обнаружение шпионских программ, вирусов, фишинговых ресурсов, опасных серверов и подозрительного трафика. 2. VPNVPN — это защищённая сеть, которая скрывает IP адрес и месторасположение. Она надёжно зашифрует весь трафик и данные, передаваемые с устройства. 3. Постоянное шифрование. Чтобы результатом действий на сайте не стала утечка личных данных или спам-атака на почту, пользуйтесь ресурсами, сетевой адрес которых начинается с HTTPS.

Номер слайда 15

Рекомендации по безопасной работе в «Интернет»4. Сложные пароли. Сложность паролей напрямую определяет их надёжность, поэтому рекомендуется использовать длинные случайные комбинации символов.5. Телефон и планшет. Любое устройство, которое легко теряется, необходимо дополнительно защитить, то есть установить графический или цифровой код для разблокировки. Этого достаточно, чтобы предотвратить большинство опасностей. Только не выбирайте для блокировки даты или простейшие комбинации.

Номер слайда 16

Рекомендации по безопасной работе в «Интернет»6. Временная анонимная почта. Временная почта – это ящик со случайным адресом и ограниченным сроком жизни. снизить до минимума поступающий спам, в котором часто скрываются подобные опасности. 7. Двухфакторная авторизация (аутентификация)Чтобы защитить себя в интернете используйте двухфакторную аутентификацию. Это означает, что при попытке авторизоваться на сервисе будет необходимо указать два секретных параметра-доказательства. Устанавливайте двухэтапную аутентификацию, чтобы усилить защиту своего аккаунта.

Номер слайда 17

Рекомендации по безопасной работе в «Интернет»8. Осторожность с почтой. Будьте аккуратны с файлами, приложенными к письмам в электронной почте. Никогда не открывайте и не запускайте их, если источник неизвестен. 9. Своевременное обновление ПОПреступники совершенствуют свои инструменты, а разработчики со «светлой» стороны – укрепляют оборону. 10. Безопасность среды. Угроза может проникнуть на компьютер не только напрямую из сети или файла, полученного на почту. Источником способна послужить локальная сеть на работе, заражённое устройство одного из членов семьи, уязвимая точка Wi-Fi в общественном месте. Старайтесь проверять степень защищённости всех устройств и сетей, к которым подключаетесь. А в общественных местах лучшее вообще не использовать открытые сети для онлайн-оплаты или авторизации в веб-сервисах (если нет VPN).

Номер слайда 18

Практическая часть. Тест «Информационная безопасность»

Номер слайда 19

Тест «Информационная безопасность»

Номер слайда 20

Тест «Информационная безопасность»

Номер слайда 21

Тест «Информационная безопасность»

Номер слайда 22

Тест «Информационная безопасность»

Номер слайда 23

Тест «Информационная безопасность»

Номер слайда 24

Тест «Информационная безопасность»

Номер слайда 25

Ответы к тесту «Информационная безопасность»

Номер слайда 26

Сертификаты урока безопасности

Номер слайда 27

Сертификаты урока безопасности

Номер слайда 28

Сертификаты «Информационная безопасность» проекта «урокбезопасности.рф» и «Единый урок безопасности в сети «Интернет» «www.единыйурок.дети»

Номер слайда 29

Заключение. При работе над проектом я ознакомилась с научно-популярной литературой, посвящённой безопасности в сети «Интернет», узнала об угрозах интернета, о видах интернет–угроз и способах защиты от них. Проведение урока безопасности «Безопасность в сети «Интернет» позволило расширить знания одноклассников о правилах безопасного поведения в сети «Интернет». Гипотеза проекта подтвердилась: получив рекомендации по безопасной работе в «Интернет», пройдя тестирование, участники узнали уровень своих знаний в вопросах, связанных с  безопасным использованием ресурсов сети «Интернет», получили сертификаты проекта «Урокбезопасности.рф» и возможность применить на практике полученные в ходе урока рекомендации, которые позволят им избежать возникновения последствий интернет-угроз при условии выполнения минимальных рекомендаций по сохранению здоровья при работе за компьютером в школе и дома. Интернет полон возможностей, полезной информации, развлечений, а также и опасностей. Чтобы оградить себя от интернет-угроз, нужно соблюдать правила безопасности в интернете. 

Номер слайда 30

Список использованных источников1. Безопасность в сети Интернет https://www.youtube.com/watch?v=W_Xwekf. Kdn. Y&feature=youtu.be 2. Безопасность в сети интернет [Электронный ресурс] Режим доступа https://www.kp.ru/putevoditel/tekhnologii/bezopasnost-v-seti-internet/3. Безопасное общение в социальных сетях [Электронный ресурс]. Режим доступа : https://net-safety-dv.my1.ru/index/pravila_dlja_podrostkov/0-54. Брошюра по информатике "Полезные ссылки. Безопасный Интернет» [Электронный ресурс]. Режим доступа https://videouroki.net/razrabotki/broshyura-po-informatike-poleznye-ssylki-bezopasnyy-internet.html5. Дергунова О. К. Безопасность детей в Интернете. [Электронный ресурс] // Книга «Безопасность детей в Интернете».2006. Режим доступа - https://www.ifap.ru/library/book099.pdf6. Левский Н. А. Чего опасаться в Интернете. Самые опасные сайты. Вредоносные программы. [Электронный ресурс] // Журнал Computer. Bild – 2013, - Режим доступа - https://www.windxp.com.ru/acpeg.htm7. Мельников В. П. Информационная безопасность: Учеб. пособие для сред. проф. образования / В. П. Мельников, С. А. Клейменов, А. М. Петраков; Под ред. С. А. Клейменова. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 336 с.8. Учебный материал по теме «Информационная безопасность» https://rosuchebnik.ru/upload/service/safetylesson/internetsafety_studentbook.pdf9. Цифровая грамотность и шопинг в интернете https://www.youtube.com/watch?v=Mt2rg_v7 VVs&feature=youtu.be 10. Сайт компании Microsoft http://www.microsoft.com/eesti/education/veebivend/koomiksid/rus/html/oppilaille.htm

Номер слайда 31

Спасибо за внимание

Информация о публикации
Загружено: 16 сентября
Просмотров: 20
Скачиваний: 0
Пяткова Светлана Валентиновна
ОБЖ, 9 класс, Презентации
Скачать материал