Презентация "Воображение учителя"

Презентация раскрывает особенности воображения и требования к педагогу. Будет полезен педагогам школ, СУЗов и ВУЗов
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Профессионально-педагогические особенности воображения учителя

Номер слайда 2

Воображение — это психический процесс создания образов предметов, продуктов деятельности, обстоятельств путем приведения имеющихся у человека знаний в новое сочетание в условиях неопределенности наличной проблемной ситуации. Свойство человеческой психики - воображение или фантазия

Номер слайда 3

Различают два вида воображения — воссоздающее и творческое

Номер слайда 4

Творческое воображение — создание нового, оригинального образа, идеи. Творческое воображение протекает как анализ (разложение) и синтез (соединение) накопленных человеком знаний.

Номер слайда 5

Приемы создания творческих образов. Агглютинация (в переводе с греческого — склеивание). Этот прием состоит в том, что берутся части двух или нескольких предметов, процессов и соединяются, «склеиваются» так, что получается образ нового предмета. Этим приемом создавались мифические образы у древних народов (кентавр, сфинкс, грифон и т.п.)

Номер слайда 6

Аналогия. Ее сущность состоит в том, что строится образ, в чем-то похожий на реально существующую вещь, живой организм, действие. На принципе аналогии возникла специальная область знания и инженерного дела — бионика, которая выделяет некоторые свойства живых организмов как биологических моделей и предлагает их для создания механизмов. Так были созданы многие ныне действующие приборы разного назначения (локатор — аналог с органами ориентации летучей мыши). Приемы создания творческих образов

Номер слайда 7

Внутренние условия успешности развития педагогического воображения: 1) особенности личности; 2) профессиональная направленность личности, личная устремленность, мотивация к тому, чтобы применять свои знания и способности, опыт в области педагогической профессии.

Номер слайда 8

В целом к группе педагогических способностей в первую очередь относят: 1) педагогическую наблюдательность; 2) педагогическое воображение; 3) требовательность как черту характера; 4) педагогический такт; 5) организаторские способности; 6) простоту, ясность и убедительность речи. Перечисленные педагогические способности позволяют успешно осуществлять все стороны педагогической деятельности.

Номер слайда 9

Группы педагогических способностей. Педагогическая наблюдательность. Педагогическое воображение. Требовательность. Педагогический такт. Организаторские способности. Простоту, ясность и убедительность речи.

Номер слайда 10

Номер слайда 11

Только систематические тренировки воображения, помогут в его совершенствовании

Номер слайда 12

Глокая кудра штеком будланула бокра и кудрячит бокрёнка

Номер слайда 13

Тирликурендуй

Номер слайда 14

«Воображение! Без этого качества нельзя быть ни поэтом, ни философом, ни умным человеком, ни мыслящим существом, ни просто человеком»Дени Дидро

Информация о публикации
Загружено: 29 ноября
Просмотров: 305
Скачиваний: 0
Лялькова Анастасия Павловна
Всем учителям, СУЗ, Презентации