Вебинар «5 тем школьного курса информатики, которые нужно знать всем учителям» Трансляция→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» февраль 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 февраля по 28 февраля

Презентация "ВИДЫ ШТРИХОВКИ И ТУШЕВКИ"

Штриховка и тушевка являются одними из основных технических умений в рисунке. Выработка твердости руки, силы и своевременности нажима требуют многочасовых однотипных упражнений.
Просмотр
содержимого документа

Сорокина А.И.

Преподаватель МБУ ДО «ДШИ г. Меленки»

Штриховка и тушевка являются одними из основных технических умений в рисунке.

Выработка твердости руки, силы и своевременности нажима требуют многочасовых однотипных упражнений.

Прямая штриховка

Помимо простых графитных карандашей используйте цветные разной жесткости.

Также понадобятся тушь и перо

– крайне чувствительный к нажиму инструмент. Перо можно заменить роллером.

Материалы: тушь черная, перо

(роллер), чернила, фломастеры, шариковая ручка, баночки для воды, простые и цветные карандаши, ластик, ватман и

писчая бумага А-4, тряпочка.

Случайная (зигзагообразная)



Штриховка

Между проведенными линиями обязательно остаются просветы. У качественной

штриховки какоголибо фрагмента приблизительно одинаковая длина штрихов, расстояние между ними и наклон.

Штрихи четкие, ровные, без

Микеланджело                                     закруглений.

(фрагмент наброска «Мадонна Тадди»)

Штриховка, не поддерживающая форму

Штриховка, поддерживающая форму

Между проведенными

Тушевка однородная (заливка)

линиями не существует просветов. В процессе работы над фрагментом

Обри Бердслей

(фрагмент графической работы «Черная накидка» 1893)

инструмент (материал) не отрывается от бумаги, сила нажима остается постоянной. Если используется «мокрый» материал (материал в инструменте): фломастер, тушь (чернила) и кисть и т.п., то применяется термин «заливка».

Микеланджело

(фрагмент наброска

«Голова Фавна»)

Материалом называется то, что наносится на лист:

уголь, графит, тушь, акварель и т.д.

Инструментом – предмет, которым материал наносят.

Например: чернила – материал, ручка – инструмент.

Тушевка с градацией Между проведенными линиями не существует просветов. В процессе работы над фрагментом инструмент (материал) не отрывается от бумаги, сила нажима постепенно ослабляется или

усиливается, в зависимости от эффекта, которого надо достичь. Качественная тушевка отличается мягкими переходами без ярко выраженной «полосатости».

Микеланджело

(фрагмент наброска «Голова в 3/4»)



Заштрихуйте 6 квадратиков, нарисованных от руки, со сторонами приблизительно 3х3 см, подобно аналогу по качеству исполнения, но с любым наклоном штрихов. Три – простым карандашом, три – тушью.


Затушушуйте 3 квадратика шариковая ручка разными материалами графитный карандаш

Затушуйте с градацией 6

квадратиков разными материалами: простым и цветным карандашом, шариковой ручкой.

фломастер                                 тушь                         





Сделайте эскизы в карандаше любого предмета

(существующего или несуществующего) с использованием максимального количества видов штриховки, в том числе декоративной, заливки и тушевки с градацией и без.




Проработать элементы декоративных штриховок: тушь/перо (роллер).

Заливка, «острая» (разнотолщинная) линия, точки, «щеточка», «змеиная кожа»

Сделать эскизы в карандаше любого предмета (существующего или несуществующего) с использованием максимального количества видов штриховки, в том числе декоративной, заливки и тушевки с градацией и без.

Примеры применения декоративной штриховки в работе О. Бердслея «Платье «Павлин»

«Детская азбука. Буква «Я»

«Проявляющиеся незабудки. Модерн»



УПРАЖНЕНИЕ 1.  ОБЩАЯ ШТРИХОВКА

Возьмем лист бумаги альбомного размера, простой карандаш ТМ или НВ и начертим (без линейки) 4 прямоугольника. Первый прямоугольник заштриховываем равномерно, используя только один угол наклона. В других - угол наклона изменяем.

Расстояния между линиями стараемся делать равномерными!

Нажим на карандаш - одинаков!

УПРАЖНЕНИЕ 2. ШТРИХОВКА С РАЗЛИЧНЫМИ ГРАДАЦИЯМИ

Вычертим два (можно и больше!) прямоугольника. Учимся делать штрихи с разным нажимом. Сильный нажим в начале штриха и очень слабый (почти не касаясь карандашом бумаги) в конце. А теперь так, чтобы штрихи плавно усиливались и потом также плавно ослабевали и сходили на нет. Держим карандаш в руке свободно, как бы делая взмахи. При этом очень хорошо должно работать запястье. Линии необходимо проводить не отрывая карандаша от бумаги! Лист нельзя поворачивать! Цель - научить руку легко двигаться в разных направлениях при работе карандашом. Не забываем соблюдать одинаковые (либо пропорциональные) расстояния между линиями!

УПРАЖНЕНИЕ 3. ТОНАЛЬНАЯ ШТРИХОВКА


Нарисуйте несколько прямоугольников и покройте их штриховкой с различной силой, постепенно сгущая тон от светлого к темному. Каждый последующий тон делаем наложением штрихов поверх существующего слоя.

УПРАЖНЕНИЕ 4. ПЛАВНОЕ УСИЛЕНИЕ ГРАДАЦИЙ

Заштрихуем длинный прямоугольник, равномерно сгущая тон от светлого к тёмному. Старайтесь добиться максимально плавного усиления тона.

Не прибегайте к растиранию штрихов и старайтесь пока не пользоваться растушевкой.

Эти приемы можно применять по отдельности или вместе.

Тренируясь или рисуя, старайтесь избегать механического тушевания или штриховки. Всегда

думайте о характере поверхности, форме и объеме предметов. Штрихуя рисунок, развивайте чувство соотношения силы тонов и умение видеть силу теневых и контрастных соотношений.

http://www.mochalova.ru/meth_artterapia/strihtush.html http://zakylisami.ru/?p=210

http://www.stepfirst.ru/index.php/component/content/articl e/63-rassylka1/57-sf-drawgrid-c4

http://www.mochalova.ru/meth_artterapia/content.html#vv ed http://zakras.ru/uroki-po-raskraskam/urok-2

Информация о публикации
Загружено: 29 января
Просмотров: 4137
Скачиваний: 103
Сорокина Агнесса Ивановна
ИЗО, 5 класс, Презентации
Скачать материал