[Анонс!] Научно-практическая онлайн-конференция «Цифровая образовательная среда 2021» Регистрация→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» январь 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 января по 31 января

Презентация "Триумф и трагедия 1917 года"

данный материал можно использовать на уроках истории при изучении Великой Октябрьской Социалистической революции.
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

МИНЕСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГЕОРГИЕВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ИНТЕГРАЛ»Внеклассное мероприятие «Триумф и трагедия Революции 1917 года» Автор: преподаватель истории Коротина С. А.

Номер слайда 2

Цели урока: 1. Сформировать представление о причинах и ходе октябрьских событий  1917 года; о первых декретах новой власти, о неоднозначных оценках  произошедшего события.2. Способствовать развитию логического мышления, умения проводить  анализ исторических событий на основе документов, устанавливать  причинно­следственные связи и делать обобщающие выводы.3. Содействовать воспитанию чувства патриотизма, уважительного и  бережного отношения к национальной истории и памяти поколений.

Номер слайда 3

Оценки событий революции 1917 года.« 2017 год — год столетия Февральской и Октябрьской  революций. Это весомый повод еще раз обратиться к причинам и самой  природе революций в России. В истории нашей страны, пожалуй, нет страницы более сложной и противоречивой, чем время революции 1917г. Современная Россия глубоко не касалась наследия 1917 года. В стране до сих пор нет единого мнения и оценки событий революции и ее лидеров. Для многих Октябрьская революция 1917 г. — величайшее событие в истории человечества, которое позволило России выйти из вековой отсталости, обеспечить невиданные темпы роста экономики, науки. Ещё больше тех, кто считает, что большевистский переворот подтолкнул страну к пропасти. Споры по этому поводу, вероятно, будут вестись ещё долго. Случайность или закономерность? Оценка событий и в те дни, и сейчас неоднозначна. Разные политические лидеры, представители научной и творческой интеллигенции по-­разному оценивали события 1917 года.

Номер слайда 4

2. Решение проблемного задания учащимися. Я предлагаю ознакомиться с теми документами, в которых изложены  различные точки зрения на интересующую нас проблему. Предлагаю разделиться на 4 группы.1­я группа ­ будет работать с документами, раскрывающими причины  революции.2­я группа ­ должна расположить революционные события в хронологической  последовательности и представить презентацию о событиях 1917 г.3­я группа – будет работать с документами и даст оценку первым декретам  Советской власти.4­я группа ­ рассмотрит мнения политиков и историков относительно событий революции 1917г

Номер слайда 5

Документы истории.1. «…. Не будь войны,­ писал Ленин в мае 1917 г., ­ Россия могла бы прожить годы и даже десятилетия без революции против капиталистов. При войне это объективно невозможно. Так стоит вопрос. Так он  поставлен жизнью….» (Ленин В. И. Полн.собр.соч. Т.32,с.312. Из записок В. В. Шульгина о событиях 27 февраля:«Может он (царь) царствовать? Может ли? О, как это узнать, как? Нет…. не может…. У него – никого, никого… Есть скверноподданные и открытые  мятежники…Чтобы спасти… надо или разогнать всю эту сволочь (и нас вместе с ними) залпами, или…. Или надо отречься от престола…. Ценою отречения спасти  жизнь государю… и спасти монархию. В. В. Шульгин

Номер слайда 6

Документы истории1. Философ Ф. Степун писал: «С убийством Столыпина даже и в консервативных кругах исчезла надежда, что власть как - ­нибудь справится со своей «исторической задачей». Во всем чувствовался канунный час. Всем было ясно, что Россия может быть спасена только радикальными и стремительными мерами». Ф. А. Степун. П. А. Столыпин

Номер слайда 7

Документы истории. М. Волошин. С Россией кончено... На последях. Ее мы прогалдели, проболтали,Пролузгали, пропили, проплевали,Замызгали на грязных площадях. Распродали на улицах: не надо­ль. Кому земли, республик да свобод,Гражданских прав? И родину народ Сам выволок на гноище, как падаль. М. А. Волошин

Номер слайда 8

Документы истории. Ричард Пайпс «Агония старого режима. 1905­1917» (книга «Русская революция»)«…Узаконивая профсоюзы, имперское правительство узаконило и стачки, прежде запрещенные. И в этом свете рост забастовочного движения (более  чем в половине случаев речь шла об остановке работы на два–три дня) было бы, наверное, правильней расценить как признак зрелости рабочего класса в  России, что, исходя из опыта западных стран, должно было привести к большей социальной стабильности…». 

Номер слайда 9

2 –я группа работает с хронологией событий и подготовила проект о  приходе большевиков к власти.

Номер слайда 10

Декрет о земле Съезда Советов Рабочих и Солдатских Депутатов. 26 октября 1917 г. 1. Помещичья собственность на землю отменяется немедленно без всякого выкупа.1. Помещичьи имения, равно как все земли удельные, монастырские,церковные со всем их живым и мертвым инвентарем, усадебными  постройками и всеми принадлежностями переходят э распоряжение волостных земельных Комитетов и уездных Советов Крестьянских Депутатов впредь до Учредительного собрания.1. Какая бы то ни была порча конфискуемого имущества, принадлежащего отныне всему народу, объявляется тяжким преступлением, караемым революционным судом. Уездные Советы Крестьянских Депутатов принимают все необходимые меры для соблюдения строжайшего  порядка при конфискации помещичьих имений, для определения того, до какого размера |участки и какие именно подлежат конфискации, для  составления точной описи всего конфискуемого имущества и для строжайшей революционной охраны всего переходящего к народу хозяйства на земле со всеми постройками, орудиями, скотом, запасами продуктов и проч.2. Для руководства по осуществлению великих земельных преобразований, впредь до окончательного их решения Учредительным собранием,  должен повсюду служить следующий крестьянский наказ, составленный на основании 242 местных крестьянских наказов...5. Земля рядовых казаков и крестьян не конфискуется.

Номер слайда 11

Декрет о мире Съезда Советов Рабочих и Солдатских Депутатов. 26 октября  1917года. Рабочее и крестьянское правительство, созданное революцией 24­25 октября  и опирающееся на Советы Рабочих, Солдатских и Крестьянских Депутатов,  предлагает всем воюющим народам и их правительствам начать немедленно  переговоры о справедливом демократическом мире. Справедливым или демократическом миром, которого жаждет подавляющее  большинство истощённых, измученных и истерзанных войной рабочих и трудящихся классов всех воюющих стран, ­ миром, которого самым  определённым и настойчивым образом требовали русские рабочие и крестьяне после свержения царской монархии, ­ таким миром правительство считает  немедленный мир без аннексий (то есть без захвата чужих земель, без  насильственного присоединения чужих народностей) и без контрибуций. Такой мир предлагает Правительство России заключить всем воюющим  народам немедленно, выражая готовность сделать без малейшей оттяжки  тотчас же все решительные шаги впредь до окончательного утверждений всех условий такого мира полномочными собраниями народных представителей  всех стран и всех наций. Под аннексией или захватом чужих земель Правительство понимает сообразно правовому, сознанию демократии вообще, и трудящихся классов в  особенности, всякое присоединение к большому или сильному государству  малой или слабой народности без точно, ясно и добровольно выраженного  согласия и желания этой народности... Продолжать эту войну из­за того, как разделить между сильными и богатыми  нациями захваченные ими слабые народности, Правительство считает  величайшим преступлением против человечества и торжественно заявляет  свою решимость немедленно подписать условия мира, прекращающего эту  войну на указанных равно справедливых для всех без изъятия народностей  условиях.

Номер слайда 12

В завершении дискуссии, студенты подводят итог сказанному и высказывают своё мнение на заданную тему.

Информация о публикации
Загружено: 6 февраля
Просмотров: 1102
Скачиваний: 4
Коротина Сюзанна Александровна
История России, 9 класс, Презентации
Скачать материал