Презентация «Странствия Одиссея»

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}5.7.2.3.4.1.6.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ГОМЕР{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АНДРОМАХА{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ИЛИАДА{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ДОСПЕХИ{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АХИЛЛЕС{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ГЕРА{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ТРОЯ1. Великий древнегреческий поэт, оставивший большой след в литературе. 2. Как звали жену Гектора .3. Название древнегреческой поэмы, название которой произошло от города. 4. Что попросил Патрокл у Ахиллеса .5. Знаменитый греческий герой Троянской войны, имевший уязвимое место.6. Богиня, покровительница брака, участвующая в споре за яблоко.7. Второе название города Илион.

ПОЭМА ГОМЕРА «ОДИССЕЯ»

Цель урока: Познакомиться с содержанием поэмы Гомера «Одиссея», ее главными героями. Задачи:- На уроке я познакомлюсь с …- Узнаю о …- Я научусь …План:1. На острове циклопов. 2. Встреча с сиренами. 3. Между Сциллой и Харибдой. 4. Одиссей находит приют у царя Алкиноя.5. Расправа с женихами.

Проблемный вопрос урока: «В чем жизнеутверждающий смысл поэмы, вера в безграничность силы духа человека, любящего свою семью, родину, народ».

Поэма древнегреческого поэта Гомера «Одиссея» состоит из 12 100 стихов, рассказывающих о странствиях Одиссея, царя острова Итака, возвращавшегося домой после взятия города Троя. Долгие десять лет скитался он по морям, пока не вернулся на родину.

КАРТА «СТРАНСТВИЯ ОДИССЕЯ»

НА ОСТРОВЕ ЦИКЛОПОВ

КАРТА «СТРАНСТВИЯ ОДИССЕЯ»

ВСТРЕЧА С СИРЕНАМИ

КАРТА «СТРАНСТВИЯ ОДИССЕЯ»

МЕЖДУ СЦИЛЛОЙ И ХАРИБДОЙ

КАРТА «СТРАНСТВИЯ ОДИССЕЯ»

ОДИССЕЙ У ЦАРЯ АЛКИНОЯ

КАРТА «СТРАНСТВИЯ ОДИССЕЯ»

РАСПРАВА С ЖЕНИХАМИ

ФИЗКУЛЬТМИНУТКАВЕРНО ЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ1. Автором поэмы «Одиссея» является Гомер.2. Одиссей был царем Трои.3. 20 лет странствовал Одиссей.4. Циклоп - одноглазый великан.5. Циклоп Полифем был сыном владыки морей бога Посейдона.6. Зевс преследовал Одиссея в море.7. Одиссей и греки раскалённым колом ослепили циклопа.

РАБОТА С УЧЕБНИКОМЦарь Итаки – Полуптица-полуженщина – Бог морей – Дочь Алкиноя – Слепой сказатель – Циклоп, сын Посейдона – Ужасное и страшное чудовище – Жена Одиссея – Одиссей. Посейдон. Навсикая. Демодок. Пенелопа. Сцилла и Харибда. Сирена. Полифем

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПрочитать п. 27. Творческое задание: базовый уровень - оформить карту «Странствия Одиссея»; повышенный уровень -составить синквейн со словом «Одиссей».

Проблемный вопрос урока: «В чем жизнеутверждающий смысл поэмы, вера в безграничность силы духа человека, любящего свою семью, родину, народ».

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА- Что я узнал(а) нового на уроке? …- С какими новыми героями поэмы я познакомился(лась)? …- Что было интересно?…- Кто был самый активный на уроке? …- Как я оцениваю свою работу на уроке? …

СПАСИБО!