Презентация "Самостоятельные и служебные части речи"

Урок-обобщение по теме "Самостоятельные и служебные части речи". Урок содержит теоретический материал по каждой части речи, а также различные тренировочные упражнения.
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Тема урока:«Самостоятельные и служебные части речи»Выполнила: Таскина Елена Владимировнаучитель русского языка и литературы МБОУ «Школа № 117»

Номер слайда 2

Всему название дано –И зверю, и предмету. Вещей вокруг полным-полно,А безымянных нету. И все, что может видеть глаз –Над нами и под нами, –И все, что в памяти у нас, –Означено словами.

Номер слайда 3

Ребята, давайте с вами вспомним, какие разделы науки о языке вы знаете. Задание 1 : прочитайте и продолжите предложения.1. Звуки речи изучает…2. Слова, их лексическое значение изучает...3. Грамматические значения слов (и многие другие вопросы ) изучает…Правильный ответ

Номер слайда 4

Правильный ответ!1. Звуки речи изучает фонетика.2. Слова, их лексическое значение изучает лексика.3. Грамматические значения слов (и многие другие вопросы ) изучает грамматика. Грамматика – самый большой раздел науки о языке. Он состоит из двух частей: морфология и синтаксис. Синтаксис изучает словосочетания и предложения. ! Морфология изучает слово как часть речи.

Номер слайда 5

Части речи. Все слова в языке (в зависимости от признаков, которые мы начнем сегодня изучать) распределяются по классам. Эти классы слов называются частями речи.самостоятельныеслужебные. Страничка истории

Номер слайда 6

Самостоятельные части речи – это слова, которые имеют лексическое значение и могут быть членами предложения: подлежащими, сказуемыми, определениями и обстоятельствами. Служебные части речи – это слова, которые, не имея лексического значения и не являясь членами предложения, играют в предложении различные служебные роли.

Номер слайда 7

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ЧАСТИ РЕЧИСАМОСТОЯТЕЛЬНЫЕСЛУЖЕБНЫЕИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕСОЮЗИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕМЕСТОИМЕНИЕПРЕДЛОГНАРЕЧИЕГЛАГОЛПРИЧАСТИЕЧАСТИЦАДЕЕПРИЧАСТИЕМЕЖДОМЕТИЕ

Номер слайда 8

Задание 2: Подумайте, какой союз можно вставить на месте пропуска. Ответ выберите из списка. а. Небо нахмурилось, но пошёл дождь. и а. Все ждали дождя, но его всё не было. и а. Солнце осветило верхушки деревьев, но лес ещё не проснулся. и. Правильный ответ

Номер слайда 9

Правильный ответ!Небо нахмурилось, и пошёл дождь. Все ждали дождя, а его всё не было. Солнце осветило верхушки деревьев, но лес ещё не проснулся. Повторить задание

Номер слайда 10

Задание 3: Спишите предложение. Докажите, что выделенное слово – служебная часть речи (выбрав из списка необходимые утверждения). Карло жил в каморке под лестницей, где у него ничего не было, кроме красивого очага в стене против двери. (А. Толстой) Служит для связи слов Обозначает действие Не является членом предложения Обозначает признак предмета Обозначает предмет Не отвечает на вопрос. Правильный ответ

Номер слайда 11

Правильный ответ!Карло жил в каморке под лестницей, где у него ничего не было, кроме красивого очага в стене против двери. (А. Толстой) Служит для связи слов Не является членом предложения Не отвечает на вопрос. Повторить задание

Номер слайда 12

Задание 4: Какими предлогами можно заменить предлог в предложении, не меняя падежной формы выделенного слова (выберите из списка подходящие предлоги). Девочка стояла у доски. около рядом с возле. Правильный ответ

Номер слайда 13

Правильный ответ!Девочка стояла около доски (Р. п.). Девочка стояла возле доски (Р. п.). Девочка стояла рядом с доски. Повторить задание

Номер слайда 14

Задание 5: Прочитайте текст, подумайте какие из выделенных слов относятся к самостоятельным частям речи. Жили-были кот, дрозд да петушок – золотой гребешок. Жили они в лесу, в избушке. Кот да дрозд ходят в лес дрова рубить, а петушка одного оставляют. Правильный ответ

Номер слайда 15

Правильный ответ!Жили-были кот (сущ.), дрозд да петушок – золотой (прил.) гребешок. Жили (глаг.) они (мест.) в лесу, в избушке. Кот да дрозд ходят (глаг.) в лес дрова (сущ.) рубить, а петушка одного оставляют (глаг.). (А. Толстой)Повторить задание

Номер слайда 16

Задание 6: Спишите предложение. Докажите, что выделенное слово – самостоятельная часть речи (выбрав из списка необходимые утверждения). не отвечает на вопрос отвечает на вопрос является членом предложения не является членом предложения обозначает предмет не обозначает предмет. Джузеппе надел очки, обмотанные бечёвкой, - так как очки были тоже старые, повертел в руке полено и начал его тесать. Правильный ответ

Номер слайда 17

Правильный ответ!Джузеппе надел очки, обмотанные бечёвкой, - так как очки были тоже старые, повертел в руке полено и начал его тесать. отвечает на вопрос является членом предложения обозначает предмет. Повторить задание

Номер слайда 18

Кричат зайцы про волка, а волк – тут как тут. Ходил он, ходил в лесу по своим волчьим делам, проголодался и только подумал: «Вот бы хорошо зайчиком закусить!» – как слышит, что где-то совсем близко зайцы кричат и его, серого Волка, поминают. Сейчас он остановился, понюхал воздух и начал подкрадываться. Д. Н. Мамин-Сибиряк. Задание 7 : определите какой частью речи являются выделенные слова. Правильный ответ

Номер слайда 19

Кричат зайцы (существительное) про (предлог) волка, а (союз) волк – тут как тут. Ходил (глагол) он (местоимение), ходил в (предлог) лесу (существительное) по своим волчьим (прилагательное) делам, проголодался (глагол) и (союз) только подумал: «Вот бы хорошо зайчиком закусить!» – как слышит (глагол), что где-то совсем близко (наречие) зайцы кричат и его (местоимение), серого (прилагательное) Волка (существительное), поминают. Сейчас он остановился, понюхал воздух и начал подкрадываться. Д. Н. Мамин-Сибиряк. Правильный ответ!Повторить задание

Номер слайда 20

Урок окончен. Спасибоза внимание!

Номер слайда 21

Имя существительное!Имя существительное - часть речи, слова которой обозначают предмет и отвечают на вопросы: Кто? (собака, мальчик, ребенок, турист);Что? (книга, счастье, цветок, река, город) . Таблица

Номер слайда 22

Имя прилагательное!Имя прилагательное – часть речи, слова которой обозначают признак предмета и отвечают на вопросы: Какой? (красивый, смелый, зеленый);Чей? (мамин, отцов, медвежий, заячий). Таблица

Номер слайда 23

Имя числительное!Имя числительное – часть речи, слова которой обозначают числа, количество предметов (количественные) или их порядок при счете(порядковые) и отвечают на вопросы: Сколько? (три, пять, двенадцать, сорок семь);Какой?/ который (по счету)? (первый, третий, четвертый, пятый, двенадцатый). Таблица

Номер слайда 24

Местоимение!Местоимение – часть речи, слова которой указывают на предмет, признак, количество, но не называют его: Вон луна. Она огромная!Возьми эту ручку. В комнате несколько человек. Я пойду в школу. Мы будем играть. Таблица

Номер слайда 25

Наречие!Наречие – это неизменяемая часть речи, слова которой обозначают признак действия (бежит быстро) или признак признака (очень быстро) и отвечают на вопросы: Как?(красиво, грустно, весело, хорошо);Когда?(вчера, сейчас, давно);Где?, куда?, откуда?(сверху, рядом, спереди,);Почему?(сгоряча, поневоле);Зачем?(назло). Таблица

Номер слайда 26

Глагол!Глагол – часть речи, слова которой обозначают действие и отвечают на вопросы: Что делать? (бежать, спать, думать, плыть, говорить);Что сделать? (приготовить, написать, открыть, посмотреть, сказать). Таблица

Номер слайда 27

Причастие!Причастия – часть речи, слова которой отвечают на вопрос какой? и обозначают признак предмета по действию: летящий самолет; забытая книга. Таблица

Номер слайда 28

Деепричастие!Деепричастие – неизменяемая часть речи, слова которой обозначают признак действия и отвечают на вопросы: Как? (шел прихрамывая);Когда? (уходя, попрощался);Почему?(упал, споткнувшись);При каком условии?(не поссорившись, не помиришься);Несмотря на что?(встретились, не договариваясь);Таблица

Номер слайда 29

Союз!Союз – часть речи, слова которой служат для соединения однородных членов предложения и частей сложного предложения : Весь день дождь и ветер. Льет дождь, и дует ветер. Кате купили яблоко, а Наташе – грушу. Таблица

Номер слайда 30

Предлог!Предлог – часть речи, слова которой служат для связи слов в словосочетании: Прохладно в лесу. За лесом деревня. Таблица

Номер слайда 31

Частица!Частица – часть речи, слова которой придают предложению или отдельным словам различные смысловые, эмоциональные оттенки : Это же правда!Ни за что не отдам. Таблица

Номер слайда 32

Междометие!Междометие – слова отдельной (не самостоятельной и не служебной) части речи, которые выражают чувства, настроения, эмоции говорящего, не называя их: Ах, как хорошо!Ой, больно!Таблица

Номер слайда 33

Лексическое значение слова – это значение слова, непосредственно связанное с отражением в сознании человека предметов (стол), явлений (гроза) , отношений (кит больше слона) ,объективной действительности. Общее лексическое значение присуще не одному слову, а целому ряду слов, например, все существительные обозначают предмет, все прилагательные – признак, все глаголы – действие. Назад. Словарь лингвистических терминов!

Номер слайда 34

Вопрос о частях речи - один из наиболее древних в языкознании. Части речи были выделены в Индии в V в. до н. э., в Греции в IV в. до н. э. Части речи русского языка впервые описаны Михаилом Васильевичем Ломоносовым в «Российской грамматике», которую он опубликовал в 1757 году. Несмотря на это учёные до сих пор окончательно не решили, сколько частей речи в русском языке и на основе каких признаков их следует выделять. Назад. Страничка истории

Информация о публикации
Загружено: 29 января
Просмотров: 15987
Скачиваний: 269
Таскина Елена Владимировна
Русский язык, 7 класс, Презентации