Презентация "Развитие зрительно-пространственных представлений. Высокий - низкий"

Урок включает артикуляционную гимнастику, задания на развитие зрительного внимания и профилактику оптической дисграфии. С помощью заданий, предлагаемых на данном занятии , у учащихся развиваются способности в узнавании предметов, сравнении изображений по размеру, величине, пространственному расположению, в нахождении сходств и отличий.
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Подготовила учитель-логопед. ГБОУ Школа № 1596 Охотинская Ю. И. Профилактика оптической дисграфии. Тема: «Высокий - низкий»

Номер слайда 2

Бегемот – Лягушка – Слоник(чередование)Артикуляционная гимнастика

Номер слайда 3

Артикуляционная гимнастика. Чистим зубы языком (верхние и нижние)

Номер слайда 4

Посмотри на рисунки. Покажи сначала высокий забор, а потом низкий. Одинаковой ли высоты подсолнухи?

Номер слайда 5

Посмотри на рисунки. Сосчитай все высокие дома. Каких домов больше: высоких или низких?

Номер слайда 6

Посмотри на рисунки. Расставь матрёшек по росту, от самой низкой до самой высокой.

Номер слайда 7

Посмотри на рисунок. Покажи облако, которое выше всех над землёй, чуть ниже и самое низкое.

Номер слайда 8

Посмотри на рисунки. Покажи все ёлки по порядку от самой высокой до самой низкой.

Номер слайда 9

Посмотри на рисунки. Покажи башни по порядку от самой высокой до самой низкой.

Номер слайда 10

Посмотри на рисунок и назови всё, что на самом деле выше, чем чайник.

Номер слайда 11

Посмотри на рисунок и назови всё, что на самом деле ниже, чем диван.

Номер слайда 12

Игра: «Я загадаю дерево»1 дерево выше яблони и ели, но ниже клёна и сосны. Сосна Ель Клен Яблоня Дуб2 дерево выше клёна, дуба, яблони и ели.3 дерево выше ели, но ниже дуба, клена и сосны. Попробуй самостоятельно загадать дерево.

Номер слайда 13

Посмотри на рисунки и найди 6 отличий.

Номер слайда 14

Сколько отличий ты найдёшь в этих рисунках?

Номер слайда 15

Домашнее заданиестр. 15№ 7, 8 Мазанова Е. В. Альбом 1

Номер слайда 16

Благодарю за внимание

Номер слайда 17

Использованные материалы: Косинова Е. М. Уроки логопеда. Иншакова О. Б. Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7лет. Мазанова Е. В. Учусь не путать буквы. Альбом 1.

Информация о публикации
Загружено: 26 октября
Просмотров: 1254
Скачиваний: 23
Охотинская Юлия Игоревна
Логопедия, 1 класс, Презентации