Презентация "Развитие познавательной активности учащихся на уроках физики средствами компьютерных технологий"

Презентация "Развитие познавательной активности учащихся на уроках физики средствами компьютерных технологий"
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Тема «Развитие познавательной активности учащихся на уроках физики средствами компьютерных технологий » Учитель физики МБОУ Гимназии №30 г.Ульяновска Солдатенкова Вячеслава Анатольевича

Номер слайда 2

Актуальность «Главная задача современной школы - это раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире». Одним из важнейших направлений модернизации школьного образования на современном этапе его развития является использование средств информационных и коммуникационных технологий.

Номер слайда 3

Нет другого пути развития познавательных способностей учащихся, кроме организации их активной познавательной деятельности. Умелое применение приемов и методов, обеспечивающих высокую активность в учебном познании, является средством развития познавательных способностей обучаемых.

Номер слайда 4

Задачи : - Создавать условия для оптимального развития познавательных и творческих способностей учащихся; - инициировать новые виды учебной деятельности учащихся средствами ИКТ; - соотносить дидактические возможности и методические функции электронных образовательных ресурсов с планируемыми образовательными результатами; - формировать мотивационную готовность учащихся к обучению.

Номер слайда 5

- Не секрет, что в настоящее время интерес к учебе у детей падает, развивать стремление к познанию довольно сложно. -не секрет, что в рейтинге предметов физика занимает отнюдь не первое место. - В последние годы школьная программа все больше ориентируется на передачу и получение информации, отработку репродуктивных навыков, а не на развитие творческой и мыслительной деятельности учащихся. Проблема

Номер слайда 6

"Детская природа требует наглядности", - писал русский педагог К.Д.Ушинский, и это требование легко может быть удовлетворено средствами компьютерных технологий, незаменимых в создании и проведении нестандартных, интересных уроков.

Номер слайда 7

Применение компьютерных технологий в учебном процессе дает возможность использовать в учебной практике психолого-педагогические разработки, позволяющие интенсифицировать учебный процесс, реализовывать идеи развивающего обучения. Возможности компьютерных технологий как инструмента человеческой деятельности и принципиально нового средства обучения привело к появлению новых методов и организационных форм обучения и более быстрому их внедрению в учебный процесс.

Номер слайда 8

В процессе преподавания физики информационные технологии могут быть использованы в различных формах. - мультимедийные сценарии уроков (презентации); - применение готовых учебных и демонстрационных программ для моделирования физических процессов, проведения практических работ и решения задач; - электронные уроки и тесты; - электронные образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ.

Номер слайда 9

Мультимедийные сценарии уроков Мультимедийные сценарии уроков выполняются в виде презентаций с применением программы Power Point , входящей в состав пакета программ Microsoft Office . Слайды презентаций содержат иллюстративный материал для урока, фрагменты видеофильмов, анимации. При подготовке презентации заранее продумывается структура урока, последовательность слайдов предполагает определенный темп и логику изложения материала, т.е. создается сценарий проведения урока.

Номер слайда 10

Достоинства компьютерных презентаций : Увеличение темпа урока, они практически заменяют традиционные мел и доску. Все важные этапы урока зафиксированы учителем на слайдах заранее, поэтому ему не приходится отнимать от урока время для записей на доске. Ещё одним положительным моментом презентаций является постоянное наличие необходимой информации перед глазами детей, а так же возвращение к нужной информации при необходимости на любом этапе урока. Таким образом, у учащихся сразу работают два вида памяти (визуальная, слуховая), что способствует лучшему усвоению нового материала, развитию познавательного интереса. Уроки с использованием информационных технологий особенно нравятся детям, так как усвоение учебного материала происходит быстрее и легче. Все этапы урока эмоционально переживаются учениками. Это способствует формированию положительного отношения к изучаемому предмету, учёбе, школе. В течение урока учащиеся не только усваивают новый материал, но и переживают ситуации успеха. Ощущение успешности помогает учащимся впоследствии показать хорошие результаты при контроле знаний.

Номер слайда 11

Презентации используются при объяснении нового материала

Номер слайда 12

Презентации используются при объяснении нового материала

Номер слайда 13

Применение готовых учебных и демонстрационных программ Для моделирования физических процессов

Номер слайда 14

Выполнение практических работ и виртуальных экспериментов

Номер слайда 15

Номер слайда 16

Номер слайда 17

Тестирование

Номер слайда 18

Номер слайда 19

Электронные уроки и тесты. Имеется и теоретический материал,и превосходные видеоролики иллюстрирующие разнообразные явления,компьютерные анимации, вопросы и задачи для закрепления материала. Электронные уроки и тесты можно использовать на любом уроке.

Номер слайда 20

образовательные сайты и порталы http://www.internet-school.ru   и   http://www.teleschool.ru, http://www.school.edu.ru

Номер слайда 21

Внеурочная деятельность Учащиеся активно участвуют во внеклассной работе по физике. Они готовят творческие работы, рефераты, проекты. Защита работ учащихся сопровождается демонстрацией мультимедийной презентацией. Выполнение работ требует хорошего владения компьютерной технологией: быстрый поиск информации в различных источниках, в том числе и по сайтам в Интернете, подготовка материала для публикации или презентации, создание публикации в Microsoft Office Publisher и презентации в Microsoft Power Point.

Номер слайда 22

Вывод: Применение информационно-коммуникационной технологии на уроках физики и во внеурочной деятельности позволяет: - учитывать индивидуальные особенности учащихся; - развивать творческие и исследовательские способности; - воспитывать интерес к самостоятельной познавательной деятельности учащихся; - обеспечивать качественное усвоение программного материала; - обеспечивать повышение качества знаний учащихся при обучении физики.

Номер слайда 23

«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и может быть, я запомню. Сделай меня соучастником, и я пойму». Китайская пословица

Номер слайда 24

Информация о публикации
Загружено: 29 апреля
Просмотров: 801
Скачиваний: 7
Солдатенков Вячеслав Анатольевич
Физика, Прочее, Презентации