Вы заявлены как участник конференции «Цифровое образование»: 2 дня полезной практики Подтвердите участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом»
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 ноября по 31 декабря

Презентация работы над проблемной темой

материал начинающим психологам при работе над проблемной темой
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Проблемная тема: «Коммуникативные способности учащихся старших классов» «Есть одна профессия от БОГА – Учитель, все остальные от учителя» г.Риддер 2019г.

Номер слайда 2

Актуальность проблемы Проблема формирования коммуникативной компетентности личности многогранно представлена в педагогической психологии. Однако, проблема формирования коммуникативной компетентности личности учащихся старшего звена в школах все еще требует дальнейшего изучения, так как в известных концепциях нет однозначного ответа на вопрос о сущности и закономерностях ее развития; необходим системный анализ научного знания о коммуникативной компетентности личности с целью выявления наиболее существенных условий ее формирования у учащихся школы

Номер слайда 3

Проведение анализа, изучение разработки содержания проблемы коммуникации учащихся в психолого - педагогической теории, науке и практике; Исследование уровня коммуникабельности старшеклассников; Проведение с учащимися консультаций при выявлении низкого уровня коммуникабельности; Проведение коррекционно-развивающих занятий с данной категорией учащихся, тренинговая работа. Пути решения проблемной темы:

Номер слайда 4

Цель исследования: изучить особенности становления коммуникативной компетентности учащихся школы Объект исследования: коммуникативное развитие личности. Предмет исследования: процесс становления коммуникативной компетентности учащихся старшего звена В соответствии с целью, объектом и предметом нами сформулирована гипотеза исследования. Становление коммуникативной компетентности учащихся имеет ряд особенностей: динамика коммуникативных способностей в процессе обучения и воспитания; организаторские способности; становление коммуникативной компетентности связано со становлением личности старшеклассника.

Номер слайда 5

Для решения исследовательских задач были использованы следующие методы: - сравнительно-сопоставительный анализ психолого-педагогической литературы по изучаемой проблеме; - методика измерения уровня общительности В.Ф. Ряховского; -методика КОС-1 для изучения коммуникативных и организаторских способностей личности.

Номер слайда 6

Анализ результатов исследования, полученных с помощью методики В. Ф. Ряховского (средний уровень развития общительности)

Номер слайда 7

Анализ результатов исследования, полученных с помощью методики В. Ф. Ряховского (ниже среднего уровень развития общительности)

Номер слайда 8

Анализ результатов исследования, полученных с помощью методики по определению коммуникативных «КОС-1» (низкий уровень коммуникативных способностей)

Номер слайда 9

Анализ результатов исследования, полученных с помощью методики по определению коммуникативных «КОС-1» (высокий уровень коммуникативных способностей)

Номер слайда 10

Анализ результатов исследования, полученных с помощью методики по определению организаторских способностей «КОС-1»

Номер слайда 11

Информация о публикации
Загружено: 5 июня
Просмотров: 152
Скачиваний: 2
Гаврищук Ирина Александровна
Психологу, Прочее, Презентации
Скачать материал