І Осенняя онлайн-сессия «Повышение квалификации педагога» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» сентябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 сентября по 30 сентября

Презентация "Проверим, что узнали?"

Презентация составлена по материалу по обществознанию за курс 8 класса. занятие проводится в форме игры.
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Проверим, что узнали? 8 класс, обществознание

Номер слайда 2

1 ТУР

Номер слайда 3

2 ТУР

Номер слайда 4

3 ТУР

Номер слайда 5

Номер слайда 6

К общественным отношениям не относятся: 1) отношения в семье 2) отношения между работником и работодателем 3) отношения между природой и обществом 4) связи между социальными группами и внутри них

Номер слайда 7

Организация, регулирование, управление жизнью общества осуществляется в: 1) экономической сфере 2) духовной сфере 3) политической сфере 4) социальной сфере

Номер слайда 8

Верны ли следующие суждения об обществе? А. Общество, как и природа, является динамической системой, отдельные элементы которой взаимодействуют друг с другом. Б. Общество вместе с природой образуют окружающий человека материальный мир. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Номер слайда 9

Появление частной собственности на средства производства привело к усилению расслоения общества. Связь каких сторон жизни общества проявилась в этом явлении? 1) производства, распределения, потребления и духовной сферы 2) экономики и политики 3) экономики и социальных отношений 4) экономики и культуры

Номер слайда 10

Регулируя объемы производства, государство принимает планы, обязательные для производителя, при экономической системе: 1) рыночной 2) традиционной 3) командной 4) смешанной

Номер слайда 11

Заседание правительства было посвящено обсуждению дополнительных источников доходов государства и составлению государственного бюджета на следующий год. Это вид экономической деятельности в сфере: 1) потребления 2) обмена 3) производства 4) распределения

Номер слайда 12

Экономические отношения производителей и потребителей, основанные на взаимовыгодном обмене, - это: 1) разделение труда 2) конкуренция 3) рынок 4) специализация

Номер слайда 13

Понятие «экономика» первоначально означало: 1) управление сельским поместьем 2) искусство ведения домашнего хозяйства 3) натуральный обмен 4) денежное обращение

Номер слайда 14

Экономические отношения производителей и потребителей, основанные на взаимовыгодном обмене, - это: 1) разделение труда 2) конкуренция 3) рынок 4) специализация

Номер слайда 15

Задание Раскройте на трех примерах глобальный характер экологических проблем современного мира.

Номер слайда 16

Примерный ответ потепление климата приводит , например к таянию полярных льдов и повышению уровня мирового океана, который может изменить контуры континентов, поглотить острова и архипелаги, т.е. ставит под угрозу среду существования человечества; от загрязнения атмосферы, почв и Мирового океана производственными и бытовыми отходами страдает население всех стран и континентов; истребление отдельных видов животных влияет не только на локальную экосистему, но в своих отдаленных последствиях нарушает баланс глобальной экосистемы; рост заболеваний, вызванных неблагоприятной экологической обстановкой и др.

Номер слайда 17

Задание С помощью трех примеров проиллюстрируйте процесс социализации человека

Номер слайда 18

Примерный ответ ребенок начинает соблюдать правила общения со старшими – происходит освоение человеком социальных норм; ученик приобретает знания и умения – происходит приобщение к накопленному интеллектуальному потенциалу общества; человек входит в социальную группу и становится её участником – происходит его формирование как представителя группы, носителя её норм и ценностей.

Номер слайда 19

Задание: Укажите три отличия человека от животного

Номер слайда 20

Примерные ответы наличие сознания; способность к абстрактному мышлению; словесная речь; способность к деятельности; умение изготавливать орудия труда с помощью ранее сделанных средств и др.

Номер слайда 21

Задание

Номер слайда 22

Примерный ответ контроль над производством и распределением со стороны государства; преобладание (господство) государственной собственности на средства производства; централизованное ценообразование; административные методы управления.

Номер слайда 23

Найдите в приведенном списке характерные черты традиционного общества. Номера запишите в порядке возрастания. Преимущественное развитие тяжелой промышленности Медленные темпы социального развития Жесткая, иерархическая структура общества Развития система общественного разделения труда Высокая социальная мобильность населения Преобладание в экономике аграрного сектора 2 3 6

Номер слайда 24

Найдите в приведенном списке характерные черты индустриального общества. Номера запишите в порядке возрастания. Подчинение общества государству Сохранение сословных привилегий Отношение личности и общества строятся на началах взаимной ответственности Главный регулятор общественной жизни – традиции, обычаи Радикальные изменения во всей общественной структуре Рационализация духовной жизни 3 5 6

Номер слайда 25

Установите соответствие между факторами производства и их примерами : к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца А Б В Г Д

Номер слайда 26

Установите соответствие между особенностями общественных отношений и типом социальной стратификации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца А Б В Г Д

Номер слайда 27

Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца А Б В Г Д

Номер слайда 28

Установите соответствие между форами социальной стратификации и их примерами : к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца А Б В Г Д

Номер слайда 29

Установите соответствие между социальными слоями современного общества и их представителями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца А Б В Г Д

Номер слайда 30

Установите соответствие между сферами общественной жизни и их составляющими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца А Б В Г

Информация о публикации
Загружено: 25 ноября
Просмотров: 299
Скачиваний: 2
Часовских Людмила Леонидовна
Обществознание, 8 класс, Презентации
Скачать материал