Не пропустите! 29.02-01.03 — онлайн-конференция «Образовательные технологии 2020» Быстрая регистрация→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» февраль 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 февраля по 29 февраля

Презентация "Профилактика пубертатного суицида "

Общей причиной суицида является социально-психологическая дезадаптация, возникающая под влиянием острых психотравмирующих ситуаций, нарушения взаимодействия личности с ее ближайшим окружением. Обязанность любого воспитателя, будь то педагог или родитель, - не допустить у ребёнка мысли о том, что выхода из сложившейся ситуации нет.
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

«Профилактика суицида среди подростков»КГБПОУ «Международный колледж сыроделия и профессиональных технологий»

Номер слайда 2

Номер слайда 3

Номер слайда 4

Номер слайда 5

Номер слайда 6

Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным исходом (лишение себя жизни). Пубертатный суицид – подростковые самоубийства.

Номер слайда 7

СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕКАК ОСОБЫЙ ВИД ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ Суицидальное поведение – это проявление суицидальной активности. Включает в себя суицидальные мысли, намерения, высказывания, угрозы, проявления, покушения и попытки.

Номер слайда 8

Классификация суицидального поведения: - демонстративное поведение; - аффективное суицидальное поведение; - истинное суицидальное поведение

Номер слайда 9

Общие черты, свойственные всем суицидентам (Э. Шнейдман) Цель- поиск решения. Стимул – невыносимая психическая (душевная) боль. Эмоция – беспомощность. Внутреннее отношение к суициду – двойственность (амбивалентность). Действие – бегство (агрессия). Закономерность – соответствие стилю поведения в жизни.

Номер слайда 10

3 основные функции суицида (И. В. Конончук) 1. Обращение, своего рода «крик о помощи». 2. Уход от разрешения проблем, «выключение из невыносимо тяжелой жизненной ситуации». 3. Отреагирование, как способ снятия эмоционального напряжения.

Номер слайда 11

Классификация основных суицидальных мотивов (С. В. Бородин и А. С. Михлин): Лично – семейные. Состояние здоровья. Конфликты, связанные с антисоциальным поведением. Конфликты, связанные с работой или учебой. Материально – бытовые трудности. Другие мотивы.

Номер слайда 12

Факторы подросткового суицида1. Неблагоприятная семейная обстановка.2. Психологическая неадекватность в воспитании.3. Подростковое одиночество.4. Трудно протекающий пубертат.5. Личностная импульсивность как черта суицида.

Номер слайда 13

Возрастные особенности суицидального поведения детей и подростков. Специфика суицидального поведения в подростковом и юношеском возрасте. Влечению к смерти в острой форме подвержены –1,3% - 10 – 11-летние подростки,1,9% - 12 – 13-летние подростки,2,7% - 14 – 15-летние и4,5% - подростки в возрасте от 16 до 18 лет

Номер слайда 14

СПЕЦИФИЧНЫЕ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ ПРОЯВЛЕНИЯ. У подростков нет по-настоящему осмысленной картины смерти. Для подростка важны три сферы: семья, школа, ровесники. Причина самоубийства может казаться незначительной, пустяковой и даже случайной. На формирование суицидального поведения подростка может оказать подростковая субкультура. У подростков могут отсутствовать стадии, предшествующие собственно суициду. Подростку трудно объяснить, что с ним происходит, описать свою проблему, состояние. Для подростка, нередко, страшнее жить в той реальности, которая у него есть, нежели умереть. Подростковый суицид – крик о помощи, попытка обратить на себя внимание, попытка решить свои проблемы «по-взрослому».

Номер слайда 15

ОСНОВНЫЕ МОТИВЫ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ: 32% - ОБИДА;30% - ПРОТЕСТ;38% - ОДИНОЧЕСТВО, СТЫД, НЕДОВОЛЬСТВО СОБОЙ.

Номер слайда 16

Общая причина суицида Социально-психологическая дезадаптация ребенка, т.е. нарушение его взаимодействия с ближайшим окружением, чаще всего с близкими ему людьми и семьей.

Номер слайда 17

Зона повышенного суицидального риска. Депрессивные подростки;Подростки, злоупотребляющие алкоголем и наркотиками;Подростки, которые либо совершали суицидальную попытку, либо были её свидетелями;Одаренные подростки;Подростки с плохой успеваемостью;Беременные девочки;Подростки – жертвы насилия.

Номер слайда 18

В большинстве случаев попытки суицида можно предугадать и предотвратить! Косвенно большинство детей, покушавшихся на самоубийство, предупреждали ближайшее окружение о своем намерении покончить с жизнью.

Номер слайда 19

Суицидальные проявления внутренние внешние - суицидальные мысли; фантазии на тему смерти;суицидальные замыслы;суицидальные намерения.суицидальные попытки; завершенный суицид.

Номер слайда 20

Причины депрессии у подростков. Негативное отношение к своему телу в период полового созревания. Приобретенная в этот период способность критически воспринимать любую ситуацию. Одиночество, низкая популярность среди сверстников. Трудности в обучении, низкая школьная успеваемость.

Номер слайда 21

Номер слайда 22

Признаки намерения совершения суицида. Словесные признаки:открытые и прямые высказывания о принятом решении покончить с собой;косвенные намеки на совершение самоубийства («Больше я не буду никому мешать», «Скоро от меня отдохнете» и т.п.);нездоровый интерес к вопросам смерти, частые разговоры на эту тему;высказывание своих мыслей по поводу самоубийства в подчеркнуто легкой и шутливой форме («… смерть – всего лишь одна из сторон жизни», «чего бояться смерти – мы и так значительную часть жизни тратим на сон»).

Номер слайда 23

Поведенческие признаки:безвозмездная раздача вещей, имеющих для человека высокую значимость;налаживание отношений с непримиримыми врагами;отсутствие желания ухаживать за собой, запущенный и неряшливый вид;пропуск школьных занятий, потеря интереса к привычным для ребенка увлечениям, хобби;отстранение от друзей и семьи;частое уединение, проявление замкнутости и угрюмости;безразличие к окружающему миру.

Номер слайда 24

Ложь и правда о сиуциде. Ложное суждение: говоря о желании покончить с жизнью, человек просто пытается привлечь к себе внимание. Ложное суждение: человек совершает самоубийство без предупреждения. Ложное суждение: склонность к самоубийству наследуется. Ложное суждение: самоубийства происходят только на верхних уровнях общества - среди политиков, писателей, артистов и т.п. Ложное суждение: все суицидальные личности страдают психическими расстрой­ствами. Ложное суждение: разговор о самоубий­стве может усилить желание человека уйти из жизни. Ложное суждение: если человек совер­шил суицидальную попытку, значит он всегда будет суицидальной личностью, и в дальней­шем это обязательно повторится

Номер слайда 25

Ложное суждение: люди, задумавшие самоубийство, просто не хотят жить. Ложное суждение: мужчины пытаются покончить жизнь самоубийством чаще, чем женщины. Ложное суждение: все действия во время суицидальной попытки являются импульсивными, непродуманными и свидетельствуют об отсутствии плана. Ложное суждение: человек может покончить с собой под воздействием обстоятельств даже в хорошем расположении духа. Ложное суждение: не существует значимой связи между суицидом и наркоманией, токсикоманией, алкоголизмом.

Номер слайда 26

7 важных сведений о подростковом суициде Самоубийство является второй по частоте причиной смерти в молодости. Максимум суицидных попыток приходится на возраст 16-24 года. Больше всего самоубийств регистрируется весной. Суицид можно предотвратить. Большинство жертв суицида не хотят умирать. Суицидальное поведение не наследуется, но его риск выше для тех людей, кто потерял из-за самоубийства близкого родственника. Тот, кто говорит о суициде, совершает суицид. Более 80% людей сообщают о своём намерении совершить самоубийство, прежде чем это сделать. Они дают нам знать о своих несчастьях и(или) страданиях. Чем «веселее» настроен суицидент, тем больше риск.

Номер слайда 27

Если замечена склонность школьника к самоубийству, воспользуйтесь следующими рекомендациями, которые помогут изменить ситуацию: Установите доверительные взаимоотношения с подростком. Внимательно выслушайте. Оцените серьезность намерений и чувств ребенка. Не спорьте. Задавайте вопросы. Уважайте ребёнка, его мнение. Постарайтесь акцентировать внимание ребенка позитивных моментах жизни. Придайте уверенности учащемуся. Обратитесь за помощью к специалистам.

Номер слайда 28

Многое из того, что нам, взрослым, кажется пустяком, для ребенка – глобальная проблема. Обязанность любого воспитателя, будь то педагог или родитель, - не допустить у ребёнка мысли о том, что выхода из сложившейся ситуации нет.

Информация о публикации
Загружено: 9 января
Просмотров: 132
Скачиваний: 3
Калинина Елена Анатольевна
Психологу, 9 класс, Презентации
Скачать материал