[28 апреля] Международная онлайн-конференция «EdTech педагога-практика» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» апрель 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 апреля по 30 апреля

Презентация «Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних, советы родителям»

«Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних, советы родителям» презентация для общего родительского собрания. 28 слайдов тезисы, теги: правовые аспекты (Казахстан) гендер границы ребенка сексология половое воспитание сексуальное здоровье репродуктивная система рекомендуемые интернет ресурсы (Казахстан) рекомендуемые книги техника безопасности советы родителям техника безопасности советы детям (разного возраста)
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

«Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних, советы родителям» Родительское собрание.

Номер слайда 2

Владимир Алексанин Президент ОО «МИГДАЛЬ» Психолог, Арт-терапевт, психолог- сексолог, коуч @vladimir_alexanin WHOA!

Номер слайда 3

Половая неприкосновенность личности является составной частью конституционно-правового статуса личности, она устанавливается, охраняется и гарантируется Конституцией Республики Казахстан. Говоря о половой неприкосновенности, имеют в виду половую неприкосновенность несовершеннолетних, их нормальное половое здоровое развитие, нормальное физическое и морально-нравственное развитие, под ней понимают только право несовершеннолетних лиц. Половое сношение или иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста со стороны совершеннолетних лиц (как мужчин, так и женщин), подлежат уголовной ответственности по ст.122 Уголовного Кодекса Республики Казахстан и наказываются ограничением свободы на срок до пяти лет, либо лишением свободы на тот же срок. 

Номер слайда 4

Процесс идентификации пола (половой идентичности) начинается в раннем детском возрасте и уже тогда родителям необходимо знать, как же нужно себя вести и как реагировать не те или иные детские любопытства и проявления.

Номер слайда 5

С какого же возраста стоит начать?

Номер слайда 6

Младший дошкольный возраст 2,5 - 3 года

Номер слайда 7

На вопрос ребенка как я появился, в данном возрасте не рекомендуется объяснять все в подробностях, так как ребенок 2,5 -3 лет не сможет воспринять эту информацию, но и сочинять «сказки про аистов и капусту» тоже не стоит.

Номер слайда 8

Не целовать в губы! (щеки, голова, подбородок, ухо, лоб) Подмывать и мыть половые органы (без фанатизма!) Не хватать за половые органы даже в шутку!

Номер слайда 9

Старший дошкольный возраст 4 - 6 лет

Номер слайда 10

«Если тебе что-то непонятно или вызывает смущение, дискомфорт, отвращение - остановись и не делай! Вспомни меня. Я бы тебе такое предложил/а? Нет. И знай, я всегда на твоей стороне, выслушаю и поддержу тебя».

Номер слайда 11

Изучение тела… Детская мастурбация…

Номер слайда 12

Младший школьный возраст 7 – 10 лет Обязательно рассказывайте о своих романтических историях, влюбленности, ухаживаниях и свиданиях. Таким образом, у ребенка сформируется определенная картинка развития взаимоотношений между мужчиной и женщиной, и для него она будет правильной, понятной и естественной.

Номер слайда 13

Подростковый период 11-18 лет

Номер слайда 14

Подростки 11-14 лет должны знать: − моральные ценности, их изменчивость, неодинаковость в разных культурах, обществах, просто у разных людей; − о существовании разнообразных форм сексуальности; − о болезнях, передающихся половым путем, включая СПИД, потому что именно подростки этого возраста принадлежат к поколению, которому придется жить, испытывая в полной мере последствия этих болезней; − о сексуальном насилии, чтобы проводить линию безопасного поведения (средства массовой информации значительно облегчают детям и подросткам доступ к картинам и фактам деструктивной сексуальности и насилия, именно поэтому необходимы конструктивное просвещение и правдивые знания об отношениях между полами); − о безопасном сексе (поэтому о презервативах и половой зрелости важно говорить прямо и открыто, объяснять ошибочность распространенного представления о том, что прерванное половое сношение может предотвратить беременность и др.);

Номер слайда 15

Подростки 14-16 лет должны знать: − биологические аспекты репродукции; − о сексуальных отношениях, о семейных парах, о разводе, разлуке, смерти; − преимущества и недостатки методов планирования семьи и иметь представление о том, как выглядят средства контрацепции и как их использовать; − о девиантном (отклонения +-) поведении, которое может быть направлено на них самих; − уметь обсуждать спорные вопросы в паре; − основы брачного законодательства; − службы, где они могут получить помощь, консультации.

Номер слайда 16

Половое воспитание. Комплексное сексуальное образование. Сексуальное здоровье. Репродуктивное здоровье.

Номер слайда 17

https://uyatemes.kz/

Номер слайда 18

Специалист: психолог, врач. Самостоятельно. НО…. Если решили поговорить сами

Номер слайда 19

Важно! Полностью избегать сексуализацию разговора, историй, личности.

Номер слайда 20

5 книг, которые помогут родителям в вопросах сексуального образования детей: «Как я появился на свет», Катерина Януш, для детей от 3 лет. «Откуда я взялся? Сексуальная энциклопедия», Виржини Дюмон, для детей 5–8 лет . «Откуда берутся дети? Сексуальная энциклопедия»,  Виржини Дюмон, Серж Монтанья, для детей 8–11 лет. «Откровенный разговор об этом», Дорис Рюбель, для детей от 6 лет. «Мое тело меняется. Всё, что хотят знать подростки и о чём стесняются говорить родители», Джерри Бейли, для детей от 11 лет.

Номер слайда 21

Номер слайда 22

Родителям и педагогам необходимо обращать внимание на несовершеннолетних резко изменивших свое поведение, а именно: Ведут взрослые разговоры об интимной жизни; Приобретают вещи и предметы, которые ранее им не могли позволить родители, законные представители (мобильные телефоны, планшеты и т.д.); Увеличивается количество общений по средствам мобильной связи и Интернета, с лицами, не являющимися их сверстникам; Появляются денежные средства, в том числе и на средствах мобильной связи от посторонних лиц, происхождение которых дети не могут объяснить либо явно врут; Отказываются продолжать ходить на частные занятия, резко меняют свое отношение с положительного на негативное, в отношении лица которое проводило занятия, при этом не могут объяснить причину своего поведения; Отказываются либо пытаются избежать прохождения планового медицинского обследования;

Номер слайда 23

  КАК ЗАЩИТИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА 1. Научите вашего ребенка, что он имеет право сказать "Нет" любому взрослому, если почувствует исходящую от него опасность 2. Научите своего ребенка громко кричать "Это не моя мама!" (или "Это не мой папа!"), если кто-то попытается схватить его. Это привлечет внимание окружающих и отпугнет преступника 3. Научите вашего ребенка сообщать вам, куда он идет, когда собирается вернуться и звонить по телефону, если неожиданно планы поменяются 4. Старайтесь сами забирать ребенка из детского сада или школы. Если за ним придет кто-то другой, предупредите об этом заранее воспитателя или школьного учителя 5. Придумайте пароль для вашего ребенка и научите его никогда не садиться в машину к незнакомому человеку и никуда не уходить с ним, если он не знает пароль 6. Убедите вашего ребенка в том, что гулять в компании друзей гораздо безопаснее, чем одному, особенно в позднее время. Преступника всегда привлекает одиноко гуляющий ребенок 7. Научите вашего ребенка пользоваться телефоном-автоматом (включая международный). Номера домашнего телефона и телефонов служб помощи он должен знать наизусть 8. Фотографируйте вашего ребенка не реже одного раза в год, а имеющееся у вас описание внешности и особых примет ребенка поможет вам в том случае, если он потеряется или будет похищен 9. Будьте такими родителями, которым ребенок сможет рассказать обо всем, что с ним случится. Ребенок должен быть уверен в том, что вы всегда будете любить его и никогда не перестанете искать, если он потеряется или будет похищен

Номер слайда 24

"Правило пяти "нельзя": Нельзя разговаривать с незнакомцами на улице и впускать их в дом. Нельзя заходить с ними вместе в подъезд и лифт. Нельзя садиться в чужую машину. Нельзя принимать от незнакомых людей подарки и соглашаться на их предложение пойти к ним домой или еще куда-либо. Нельзя задерживаться на улице одному, особенно с наступлением темноты.

Номер слайда 25

Советы для детей младших классов Всегда сообщай родителям, куда ты идешь.  Всегда гуляй в компании друзей. Не ходи с друзьями в безлюдные места ночью.  Не принимай подарков от незнакомцев.  Если кто-то предлагает сопровождать тебя – спроси разрешения у родителей.  Если испугался – беги к людям.  Ни с кем не обсуждай своих проблем, как бы плохо тебе не было.  Не открывай никому дверь и не отвечай на вопросы через дверь.  Если кто-то пытается ворваться в квартиру, звони в милицию, а затем открой окно и кричи, зови на помощь.  Если люди в автомобиле спрашивают тебя, как куда-нибудь доехать, – не подходи близко и ни в коем случае не соглашайся сопроводить их даже если тебе по пути. Никто не имеет право прикасаться к тебе. Не стесняйся сказать это тому, кто это попробует сделать.  Если кто - то испугал тебя, сразу иди в безопасное место, туда, где много людей.  Всегда получай разрешение от родителей, если тебя куда-нибудь приглашают. Запомни свой адрес и номер телефона (включая код города), телефон 102.  Всегда носи с собой список рабочих телефонов родителей.  Запомни секретный пароль, и соглашайся идти только с людьми, которые знают пароль.  Никогда не позволяй кому-то прикасаться к тебе. Сразу расскажи старшим, если это случилось.  Помни, что твои родители любят тебя и никогда не накажут за сообщение правды. 

Номер слайда 26

Советы для подростков   НЕ УБЕГАЙ ИЗ ДОМА! Если жизнь дома невыносима, поговори с преподавателем, или кем-то кого ты уважаешь. Как только ты убежишь из дома, ты окажешься в руках людей, которые попробуют использовать тебя в наркобизнесе, порнографии или проституции.  Будь очень осторожен с людьми, предлагающими свою дружбу. Помни, что, когда ты чувствуешь себя одиноким или угнетенным, вы – простая цель для негодяя, который притворно будет заботиться о тебе. Никогда не принимай приглашения в безлюдные или неизвестные места. Будь осторожен с людьми, предлагающими тебе работу со слишком хорошей оплатой. Никогда не соглашайся, чтобы тебя фотографировали незнакомые люди, даже если они обещают сделать тебя знаменитым и говорят, что все знаменитости так начинали.  Никогда не садись в автомобиль с незнакомцами.   Гуляй в группах или с другом.   Всегда сообщай родителям, где Вы с друзьями собираетесь быть, и сообщай им об изменении планов.  Никто не имеет право прикасаться к тебе без твоего согласия. Не стесняйся сказать это тому, кто это попробует сделать.  Доверься интуиции, если тебе страшно, значит, на это есть причины.

Номер слайда 27

Прежде чем применить физическое наказание к ребенку, остановитесь! 1. ПОДАВАЙТЕ ХОРОШИЙ ПРИМЕР. Угрозы, а также битье, психическое давление, оскорбления и т.п. редко улучшают ситуацию. Ваш ребенок берет за образец Ваше поведение и будет учиться у Вас как справляться с гневом без применения силы. Установите границы. Ограничения учат самодисциплине и тому, как контролировать взаимные эмоции, базируясь на ненасилии.  2. СТАНЬТЕ ЧАСТЫМ ПОСЕТИТЕЛЕМ ШКОЛЫ. Если у Вашего ребенка возникли проблемы, вызывающие у него депрессию и приводящие к возникновению низкой самооценки, идите в школу. Персонал школы существует для того, чтобы помогать детям, учиться и преуспевать.  4. ГОВОРИТЕ ДЕТЯМ О НАСИЛИИ, КОТОРОЕ ПОКАЗЫВАЮТ ПО ТЕЛЕВИЗОРУ, а не просто выключайте телевизор. Объясните им, что в большинстве своем насилие, показываемое в фильмах - это продукт, созданный для того, чтобы развлекать, возбуждать, держать зрителя в напряжении. И что это совсем не означает, что такую модель поведения нужно применять в своей жизни.  5. НЕЛЬЗЯ НЕДООЦЕНИВАТЬ ВАЖНОСТЬ СЛОВ "Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ". Дети любого возраста нуждаются в одобрении, поцелуях, объятиях, дружеских похлопываниях по плечу. Они хотят слышать " Я горжусь тобой!"  6. ГОВОРИТЕ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ О НАСИЛИИ. Поощряйте их желание говорить с Вами о своих страхах, о своем гневе и печали. Родители должны слышать тревоги своих детей, разделять их интересы и чувства, а также давать хорошие советы. Наблюдайте, как Ваши дети общаются. Если же ребенок подвергся насилию, постарайтесь воспротивиться желанию осудить или оправдать то, что произошло. Воспользуйтесь временем, чтобы выяснить обстоятельства, затем решите, как Вы сможете своей поддержкой предотвратить дальнейшее насилие.  7. Если Вы или кто-либо из Вашей семьи чувствует одиночество, нелюбовь, безнадежность или у Вас проблемы с наркотиками или алкоголем - ищите помощь. Считается, что более половины всех насильственных действий совершается употребляющими алкоголь или наркотики. 

Номер слайда 28

Информация о публикации
Загружено: 30 ноября
Просмотров: 2168
Скачиваний: 33
Владимир Вадимович Алексанин
Психологу, Прочее, Презентации
Скачать материал