[28 апреля] Международная онлайн-конференция «EdTech педагога-практика» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» апрель 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 апреля по 30 апреля

Презентация "Принятие решения"

Презентация для 6 класса, помогающая учащимся понять как принимать правильные решения.
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

15 декабря. Тема: Правильное решение

Номер слайда 2

Каждый день мы принимаем множество решений и даже не задумываемся об этом. Очень часто людям кажущееся «лёгкое» решение стоило здоровья, семьи, карьеры, а порой целой жизни. Вы взрослеете и всё чаще приходиться принимать решения самостоятельно и брать ответственность за их последствия на себя.

Номер слайда 3

-Приходилось ли вам самостоятельно принимать трудные, серьезные решения или не очень трудные?-Было ли трудно принять самостоятельное решение?-Нуждались ли вы в тот момент в чьей-либо помощи?

Номер слайда 4

Принятие решения – это этап волевого акта, связанный с выбором цели и способа действия.

Номер слайда 5

Для правильного принятия решения важны такие условия: Концентрация, умение сосредоточиться на проблеме. Скорость принятия решения. Широта ассоциаций (информированность), что позволяет придумать несколько вариантов решения проблемы. Критичность. Из имеющихся вариантов решения проблемы выбрать наиболее ценное, разумное решение, исключить решения, которые приведут к отрицательным последствиям или окажутся непродуктивны.

Номер слайда 6

Упражнение «Счёт от 100 до 1»Задание надо выполнять правильно и как можно быстрее. Перечислите вещи в вашей комнате. Назовите имена девочек/мальчиков.

Номер слайда 7

Креативность мышления можно тренировать такими упражнениями, где надо придумать несколько вариантов использования чего-либо. Упражнение «Придумать 20 способов использования стула»

Номер слайда 8

Развитие критичности мышления. Самое необходимое и актуальное качество, которое необходимо развивать у подростков, так как большинство из них является пользователями интернета, а в нем куча информации правдивой и неправдивой, которую необходимо различать. Чтобы отсеивать правдивую информацию от вымышленной необходимо задавать себе вопросы:-Что это за информация-Насколько она правдива-Это мнение или факт?-Этот факт можно проверить или нет?Кто выдает информацию, каков его интерес в том, чтобы мы верили в это.

Номер слайда 9

Упражнение «Вопросительные слова». Необходимо перечислить как можно больше вопросительных слов.(Кто? Что? Какой? Который? Где? Когда? Почему? Зачем? Куда? Откуда? Сколько? Чей? Как?)

Номер слайда 10

Алгоритм принятия решения: Четкое определение проблемы. О чем требуется принять решение?Собрать и рассмотреть все факты, всю информацию о ситуации. Подобрать возможные варианты решения. Рассмотреть возможные последствия каждого варианта решения (альтернативы). Выбрать наилучший вариант решения (альтернативу), осуществить принятое решение, быть готовым отвечать на него.

Номер слайда 11

Упражнение «Щелчок».  Проблемные ситуации. Ты движешься верх на лифте. Внезапно он останавливается между этажами. Ты с родителями пришел в магазин. Ты пошел в другой отдел, а когда вернулся, их уже нет. Ты потерялся!Ты с друзьями сидишь у тебя дома вечером. Родители вышли ненадолго, неожиданно погас свет. Твоя собака убежала на прогулке и ты не можешь её найти. Твоя подруга забыла у тебя дома тетрадь с домашним заданием. Твой брат сестра упал и говорит, что не может пошевелить рукой?Ты забыл о том, что в ванной наливал воду вдруг видишь, что из-под двери ванной течет вода. Твой кот забрался на дерево и ты не можешь снять его. Ты потерял деньги на обед и остаешься без обеда. Тебя наказали за то, что на самом деле сделал твой друг.

Номер слайда 12

Рефлексия. Сегодня мы с вами учились принимать обдуманные решения.

Номер слайда 13

Информация о публикации
Загружено: 15 февраля
Просмотров: 55
Скачиваний: 0
Дырвару Валентина Николаевна
Прочее, 6 класс, Презентации
Скачать материал