Презентация "Помощь юному исследователю"

Презентация "Помощь юному исследователю" знакомит с требованиями к содержанию и оформлению исследовательских работ школьников
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Аттестационная работа1 Слушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» На тему: Начинаем исследовать

Номер слайда 2

Жанр работы: Методическая разработка по выполнению исследовательской работы2 Разработка содержит требования к выполнению учебно-исследовательских работ, методическая помощь в подготовке и проведении проектов, методические рекомендации учащимся по выполнению проектных и исследовательских работ, организация этапов проведения проекта, общие правила для руководителя проекта, памятка руководителю (организатору) проекта

Номер слайда 3

Цель работы: организация помощи в формировании компетенции в области учебно - исследовательской работы3 Задачи работы: Определить основные этапы исследовательской работы и действия на каждом этапе Сформулировать требования к оформлению результатов работы

Номер слайда 4

Актуальность темы4 Новые принципы личностно ориентированного образования, индивидуального подхода, субъективности в обучении потребовали в первую очередь новых методов обучения.   Школе в современных условиях потребовались такие методы обучения, которые:формировали бы активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в обучении;развивали бы в первую очередь общеучебные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные, самооценочные;были бы приоритетно нацелены на развитие познавательного интереса учащихся

Номер слайда 5

Структура методической разработки:5І этап. Подготовка к исследовательской работе (проекту):1. Найди проблему – то, что на твой взгляд хочешь изучить и исследовать.2. Назови свое исследование, т.е. определи тему исследовательской работы;3. Опиши актуальность  исследовательской работы, т.е. обоснуй выбор именно этой темы работы;4. Сформулируй цель исследовательской работы и поэтапно распиши задачи исследовательской работы;5. Выбери оптимальный вариант решения проблемы;6. Составь вместе с учителем план работы для реализации своего исследовательского проекта. 7. Опиши гипотезу исследовательской работы.

Номер слайда 6

Структура методической разработки6ІІ этап. Планирование исследовательской работы:1. Определись, где планируешь искать и найти информацию;2. Определись со способами сбора и анализа информации, т.е. каким образом, в какой форме и кто будет собирать, выбирать и анализировать информацию;3. Выбери способ представления результатов работы, т.е. в какой форме будет твой отчет (текстовое описание работы, присутствие диаграмм, презентации, фотографий процесса исследования или эксперимента, аудио- или видео-записи наблюдений, опытов, этапов эксперимента и конечного результата);4. Установи критерии оценки (как будешь оценивать) хода эксперимента, исследования, полученного результата исследовательской работы (исследовательского проекта);5. Распредели задачи и обязанности между учащимися в группе, если это групповой проект.

Номер слайда 7

Структура методической разработки7ІІІ этап. Исследование (процесс исследования, эксперимента):1. Собери необходимую информацию для проведения исследования, при необходимости, проведи расчеты, замеры, подбери качественный и безопасный материал и инструменты для эксперимента и т.д.2. Проведи то, что запланировал: интервью, опросы, наблюдения, эксперименты, опыты, необходимую работу. V этап. Отчет и защита работы1. Оформи и подготовь представление результатов своей работы:защиту в виде устного отчета с презентацией;2. Проведи защиту своей исследовательской работы (проекта) и прими участие в возможном обсуждении, давай четкие ответы на возникшие вопросы. VІ этап. Оценка процесса и результатов работы1. Поучаствуй в оценке исследовательской работы путем коллективного обсуждения и самооценки. 2. Конечный результат оценивания оглашает преподаватель.

Номер слайда 8

Заключение8 В ходе работы по организации проектно-исследовательской деятельности данные рекомендации помогут руководителям и их юным исследователям правильно организовать и оформить исследовательскую работу. В мире так много еще неизведанного и тайного, которое ждет своего открывателя.

Информация о публикации
Загружено: 9 января
Просмотров: 411
Скачиваний: 0
Пономаренко Юлия Андреевна
Всем учителям, Прочее, Презентации